专题：幼儿园组成分解教案
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6的分解和组成教案
6的分解和组成教案 6的分解和组成教案1 活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律。
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教案：9的分解和组成
9的分解和组成 教学内容：书本P30页 练习册：P22—P23页 教学目标：认知目标：让学生通过游戏的方式掌握9的分解和组成。能力目标：使学生经历具体到抽象，认识数学分解书写的过程，培养初
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8的分解组成教案
大班数学教案：8的组成 一、活动目标： 1、学习8的组成，了解8分成两份有七种不同的分法，学习按序分合。 2、引导幼儿观察两个部分数之间的互换关系。 3、启发幼儿运用互换的方式找
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4的组成和分解教案
数学活动：学习4的分解组成活动目标：初步学会4的分解组成。 活动准备： 1、 小兔2只、红苹果4只、幼儿操作材料： 2、 小石子、原片若干、幼儿用纸、铅笔 活动过程： 一、 出示口算卡
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2的分解与组成教案
第四章数字2——10的分解与合成 第一课时 数字2的分解与组成 一、教学内容 教材第22和23的内容。 二、教学目标 1、 激发幼儿对数学活动的学习兴趣，培养幼儿的动手操作能力
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5的分解与组成教案
5的分解与组成 张志华 活动目标 ： 1.幼儿通过动手操作和游戏活动轻松学习5的分解与组成。 2.在活动中不断探索数的多种分法。 3.感受数学活动的乐趣，增强对数学的兴趣。 活动
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幼儿园大班数学教案 4的分解与组成 教案
《4的分解与组成》教学设计 设计思路： 新要求幼儿"从生活和游戏中感知事物的数量关系"，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形
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幼儿园大班数学教案：2的组成、分解
2的组成、分解 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 初步理解组成、分解的含义，认识分合号，初步理解部分数与整体数的关系，发现数的多种分解方法。激发幼儿学习数的组成
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幼儿园大班数学教案：3的组成、分解
3的组成、分解 活动名称：3的组成、分解 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 掌握3的分成，通过充分的实物操作、建立和理解数及符号的意义，培养幼儿的分析能力、观察能力
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4的分解与组成教案[大全5篇]
4的分解与组成教案作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的4的分解与组成教案
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3的分解与组成教案（5篇）
第2课时 3的组成、分解 一、 教学内容 3的组成、分解 二、教学目标： 1、引导学生通过实物操作。学习3的分解组成，了解互换规律。 2、培养学生的理解能力。 三、教学重难点 重
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6的分解组成说课稿（大全）
说教材：6的分解组成是大班科学领域的一节数学活动。幼儿园的数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律。新《纲要》提出："数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏
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《5的分解和组成》说课稿
《5的分解和组成》说课稿 《5的分解和组成》说课稿1 我说课的活动内容是幼儿园大班数学《5的分解和组成》。一、说教材1、说教材中的地位本堂课是幼儿在学习了2、3、4的分解
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幼儿园大班数学优秀教案《5的组成和分解》及教学反思[精选合集]
《大班数学优秀教案《5的组成和分解》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、 活动目标：1、初步建立数字5的分合概念，感知整体与部分的关系
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幼儿园大班数学活动教案《5的组成和分解》及教学反思（合集）
《大班数学活动教案《5的组成和分解》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、 活动目标：1、初步建立数字5的分合概念，感知整体与部分的关系
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幼儿园大班教案《2的分解和组成》及教学反思（共5则）
大班教案《2的分解和组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿积极操作探索“2个东西分成两部分”的方法和记录方法，并能用数的组成式记录，激发幼儿对数学活动的学
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幼儿园大班数学优秀教案《5的分解和组成》及教学反思（合集）
《大班数学优秀教案《5的分解和组成》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、说教材：本活动的主要内容是大班数学《5的分解和组成》。在幼
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8的分解组成与分解教案及教学反思
第 1 页 共 6 页 8的分解组成与分解 科目 大班数学课时 1课时 教师 一、教材内容分析 本节课是在学生学习了6、7的分解组成，能够对水果进行分解组合的基础上进行教学的。因
