专题:预防传染病教案反思
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传染病及其预防教案
传染病及其预防教案 一、教学目标:1、知道传染病的概念,区分常见的传染病与非传染病。。 2、知道常见的传染病,知道传播途径和预防措施分别是什么。 3、掌握传染流行的三个基本
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传染病预防教案(精选)
传染病预防 教学目标 1.通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2.激发幼儿讲究卫生,培养
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预防传染病教案(范文大全)
预防秋冬季传染病教案 ——肠道传染病预防与食品卫生安全教育 九年级五班赵士杰 课时:1 课时 教学目的:让学生掌握预防急性肠道传染病的一些有关知识教学过程: 谈话导入:进入
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传染病预防教案
传染病预防教案 【教学重点】1.病原体的概念及种类。 2.传染病流行的三个基本环节。 【教学难点】 1.病原体的概念和种类。 2.传染病流行的三个基本环节。 3.甲流感的症状表
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预防传染病教案(范文大全)
传染病教案 八(3)班 教学目标:让学生知道高发传染病的种类及如何预防这些传染病,养成良好的卫生习惯。 教学过程: 一、导入,出示课件,展示各类传染病的名称及症状。 1流行性感冒 流
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预防传染病教案
预防传染病教案 教学目标:1.流感的预防2.食原性疾病预防3.秋冬季传染病预防知识 4.手足口病的预防 教学重点:手足口病的预防,流感的预防 。 教学难点:食原性疾病预防,秋冬季传染
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传染病预防教案(精选合集)
传染病预防教案 教学目标: 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让幼儿对传染病的发生、传播等有全面的了解;让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 2、激发幼儿讲究卫生,培
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传染病预防教案
:传染病预防教案 1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等,让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解;让学生知道讲究卫生的重要意义。 2、通过小组讨论、演讲各类发言等
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预防传染病教案)
预防传染病教案 一、 教案设计 (一) 教学目标: 1、认知目标: (1)了解传染病及其特点、认识病原体。 (2)以某种传染病为例,说明传染病的病因、传播途径及预防措施。 2、能力目标: 培养
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传染病预防教学反思
传染病预防教学反思 传染病预防教学反思1 《传染病及其预防》本节内容的学习,以分组的形式让学生自主学习,然后小组交流,交流之后,小组汇报交流情况。通过学生的回答归纳出:对于
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《传染病及其预防》 课后反思
《传染病及其预防》课后反思 学 校:中牟县第一初级中学时 间:姓 名: 2014年5月10日 贺 永 胜 传染病及其预防 教学反思 《传染病及其预防》这节课的内容不算难,但概念较多,而且
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传染病及其预防教学反思
传染病及其预防教学反思 篇一:传染病及其预防>教学反思1、首先以一段有关这段时间流行的传染病新闻视频导入新课,学生看得真确,听得明白,在回答问题时,很快引出传染病这个话题。2
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传染病及其预防教学反思
传染病及其预防教学反思 传染病及其预防教学反思1 上完这节课后,静下心来慢慢想想,发现自己在这节课中有收获、有不足也有困惑。“让课堂成为沟通现实生活和书本知识的桥梁”,
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预防传染病教学反思
预防传染病教学反思 预防传染病教学反思1 1、首先以一段有关这段时间流行的传染病新闻视频导入新课,学生看得真确,听得明白,在回答问题时,很快引出传染病这个话题。2、从学生熟
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《传染病及其预防》公开课教案
《传染病及其预防》公开课教案一、指导思想:本次课内容以力求突现学生学习的主体性,精心设计目标导学、合作探究、角色体验等多样的学习活动,引导学生自主学习,合作探究,在自主学
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预防传染病预防知识教案
预防传染病预防知识教案第一课时一、教学目的:通过本次班会的教育,使学生了解春季传染病的种类、症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,为学生的健
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预防传染病教案(最终版)
《怎样预防传染病》教学设计 学习目标: 1.理解传染病的特点,常见传染病的症状、传播途径和预防措施。 2.对提供的资料进行分析,归纳常见传染病的症状、传播途径和预防措施。 3
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传染病预防教案1
传染病预防教案 光启小学 四年级 【教学重点】 1.病原体的概念及种类。 2.传染病流行的三个基本环节。 【教学难点】 1.病原体的概念和种类。 2.传染病流行的三个基本环节。