专题:一封信学前班教案
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学前班教案
学前班教案 教学目标;学会使用复韵母“ang” 教学难点:结合声母拼读复韵母“ang” 教学内容:1、复习整体认读音节:zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun yin
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学前班教案
比水的多少 目的:感知等量的水装在大小不同的容器里其量不变。发展幼儿的判断能力和初步能力和初步的逻辑思维能力。 准备:教师准备透明的玻璃容器三组 (1)高矮粗细相同; (2)高矮相
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学前班教案
语言:一望二三里(诗歌) 活动目标: 1.初步学习朗诵古诗《一望二三里》,理解诗歌的意境,体验数字诗的趣味。 2.用拍手、敲击节拍的方法感受古诗的音律之美。 3.增进对中国古代诗歌的热
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学前班教案
学前班社会教案:有礼貌的小人儿 活动目标: 1.培养幼儿参与意识,鼓励幼儿能清楚明白地表达自己的意思。 2.培养幼儿遵守规则的意识。 活动准备: 1、纸、笔每人一份。 2、日常生活
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学前班教案
幼儿园中班优质数学活动教案:《比高矮》 [导读]:活动目的: 引导幼儿比较两种物体的高矮,懂得高与矮的比较是相对的。培养幼儿比高矮的兴趣,发展他们的逻辑思维能力。 活动准备: 1
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学前班教案
拼音教案
声母K
一、活动目标
1、学习声母K,读准音认住形,会拼读音节
2、学习组词和短语
二、活动准备
拼音卡片、音节条,苦瓜一条
三、活动过程
1、手指律动:小朋友走走走
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学前班教案
科学活动
活动一:奇妙的盐目标1、能根据经验进行合理推断猜想,坐简单的探究性实验
2、指导有浮力的概念
过程:
1、 听话的鸡蛋
——教师出示一个鸡蛋:这只鸡蛋最听话,让它沉它就 -
学前班教案
学前班教案
第一课时
教学内容:(1)认识校园。
(2)排队形。
过程:
1、老师自我介绍。
2、教授上课、下课仪式。
3、排座位。
4、排队形。
5、带学生游校园,认识校园,同时进行安全教育 -
学前班教案
教学目标: 1、 学会bpmf4个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、 学会声母b和单韵母ɑ拼成音节的方法。 3、 学会带调拼读音节及bpmf与单韵母组成的音节。 4、 认识3个生字,正确读词。感受家
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致学前班家长的一封信
尊敬的家长:你们好!2008年,我校在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,学校被表彰为县级小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学
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给学前班孩子的一封信[★]
给学前班孩子的一封信
我亲爱的孩子,时间过得真快,转眼你就要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园四年多的时间里,你对老师有礼貌,乐于帮助别人,深得小朋友的喜欢。你做任何事情 -
致学前班学生家长的一封信
致学前班学生家长的一封信 各位家长: 你们好!首先感谢您对我校的关心和支持,因为有了您的关心和支持,我校各项工作都在有序的进行。但由于学校学生数猛增等原因,学校有些设施没有
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致学前班学生家长的一封信
致学前班学生家长的一封信
尊敬的家长朋友:
您好!
忙碌的一学期即将结束,我们共同耕耘、共同收获与分享着孩子成长的喜悦。您的孩子也在学前班度过了一段快乐时光,孩子长高了,长 -
致学前班家长的一封信
致学前班家长的一封信
尊敬的学生家长:您好!
2010年秋期学业即将结束,你的孩子在德、智、体、美、劳等方面有了长足进步,取得了可喜成绩,这些跟您平实辛勤培养和教育分不开,在此 -
学前班拼音教案
学前班拼音教案
执教者徐秀菊
教学内容 :前鼻韵母un
知识与技能目标:通过学生学习前鼻韵母的发音、四声练习,使他们
掌握前鼻韵母的发音方法和四个声调的读法。会书写un及四声 -
学前班教案(合集20篇)
篇1:学前班教案活动目标1、欣赏多幅藤蔓植物作品,感受画面的意境。2、用讨论、归纳的方法,探索藤蔓植物的画法,并尝试用国画的形式表现出来。3、体验合作绘画的乐趣。活动准备1
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学前班后面教案文档
课题:做练习册练习十一 教学目标:完成练习十一 教学重、难点:将图形转化为数字相加减 教学准备:练习十一 教学时间:做练习十一15分钟,做课堂作业25分钟 教学过程: 一、集体做练习十
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学前班下册教案
1、30以内的顺数 活动目的:1、复习、巩固手口一致的点数方法。2、让幼儿专心数数,能点数至30,理解十位和个位数字所表示的含义。3、发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 4、体验数