专题：雨后教学反思
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雨后教学反思
雨后教学反思 雨后教学反思1 《雨后》是冰心奶奶作的一首儿童诗，此诗构思不凡，以清新淡雅的语言，细腻而传神地描绘了一幅雨后群孩戏水的情景，特别是通过对兄妹俩语言、动作、神
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《雨后》教学反思
《雨后》教学反思 《雨后》教学反思1 《雨后》是著名作家冰心的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，极具童趣。根据低年
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雨后教学反思
雨后教学反思15篇 雨后教学反思1 《雨后》是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌。诗中运用极其细腻的笔触，描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻画了鹅兄妹
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《雨后》教学反思
《雨后》教学反思15篇 《雨后》教学反思1 《雨后》一文，是一篇反映孩童生活，富有童趣的诗歌。诗中运用极其细腻笔触，描绘了一对兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景，准确而又传神地刻画
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《雨后》教学反思
《雨后》教学反思 《雨后》教学反思1 《雨后》是一篇充满童真童趣的诗歌。作者冰心以及其细腻的笔触，描绘出了一对小兄妹雨后踩水的有趣图景。读来不由让人发出会心的一笑。
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《雨后》教学反思（范文）
《雨后》教学反思 周波 全诗以生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。教学中我从学生生活入手，唤起学生生活与情感体验，在入情入
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雨后教学反思
《雨后》教学反思周波 全诗以生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩子们活泼、俏皮的形象，极富童趣。教学中我从学生生活入手，唤起学生生活与情感体验，在入情入
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《雨后》教学反思
朗读中培养学生的语感 《雨后》教学反思 叶圣陶先生说过：“文字语言的训练，我以为最要紧的训练语感，就是对于语言的敏锐的感觉。”《小学语文大纲》同时指出：小学各年级的阅读教
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雨后教学反思[5篇范文]
《雨后》教学反思
安徽省特级教师陈家富
《雨后》是一篇反映孩提生活，富有童趣的诗歌。诗中运用极其细腻的笔触，描绘了一对小兄妹雨后踩水嬉戏的有趣情景。在本课的教学中，我特 -
苏教版《雨后》教学反思
《雨后》是一首富有童心和童趣的诗歌。在本课的教学中，我特别注重了从学生的生活入手，借助学生的已有生活经验与情感体验，来学习课文，享受童年生活的乐趣。喜欢雨后玩水，雪后玩雪
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《雨后》教学反思[精选5篇]
雨后教学反思 《雨后》是一篇反映孩提生活， 富有童趣的诗歌。全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景，勾画出孩童活泼、俏皮的形象。 由于学生正值童年，自身拥
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《雨后》教学反思.docx
二年级语文下册《雨后》教学反思 在教学《雨后》这篇课文时，我是这样做的： 一、少作主，重点、难点让学生商量决定。 转换角色，让学生当老师，这不失为一种高明的做法。如果学生对
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《雨后的森林》教学反思 （合集）
《雨后的森林》教学反思 4篇身为一名刚到岗的教师，课堂教学是重要的任务之一，写教学反思可以快速提升我们的教学能力，那么优秀的教学反思是什么样的呢？以下是小编精心整理的《雨
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《雨后的森林》教学反思
《雨后的森林》教学反思 《雨后的森林》教学反思1 《雨后的森林》是语文第一册第二单元的一首儿歌，这是一篇轻快活泼的小诗，生动形象地描绘出了雨后森林里一派生机勃勃的景象，
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《雨后的森林》教学反思
《雨后的森林》教学反思 《雨后的森林》教学反思1 《雨后的森林》是语文第一册第二单元的一首儿歌，这是一篇轻快活泼的小诗，生动形象地描绘出了雨后森林里一派生机勃勃的景象，
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《雨后》教学案例和反思[共5篇]
《雨后》教学案例和反思在当今社会生活中，教学是重要的工作之一，反思过去，是为了以后。那么应当如何写反思呢？下面是小编为大家整理的《雨后》教学案例和反思，仅供参考，欢迎大家阅
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《雨后的森林》教学反思[五篇范文]
《雨后的森林》教学反思身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，借助教学反思可以快速提升我们的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的《雨后的
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《阳光总在风雨后》教学反思
《阳光总在风雨后》教学反思 心理健康教育活动课程是在教师引导下，以活动为载体，让学生在活动中感受、体验、思考、感悟而获得心理成长，形成健全的人格和良好心理品质的课程。
