专题：要结果不要理由读后感
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《要结果不要理由》读后感
《要结果，不要理由》读后感近期，在学院领导的组织下，认真学习了姜汝祥先生作的《要结果不要理由》。读了此书，深受教育、启迪和鼓舞。书中精辟地概括了24字战略：“决心第一，成败第
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《要结果,不要理由》读后感
《要结果，不要理由》读后感
学习了《要结果，不要理由》一书，联系前期的认识，使我对工作态度和作风有了进一步的理解，工作的目标也更加清晰。
本书的核心观点是“工作不只是完成任 -
要结果不要理由读后感-
执行的力量 看姜老师的书还是从去年的《请给我结果》开始，到现在时隔近一年，再看《要结果不要理由》，像是一次检阅，审视一下自己过去一年中的工作表现，我依然发现身上有执行障碍
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读后感《要结果不要理由》
读《要结果不要理由》一书有感
我们是靠结果生存，不是靠理由生存。一个企业倒闭了，人们不会因为这个企业这里或那里的客观因素，而不承认它的倒闭，同样，一个项目失败了，市场不会因 -
《要结果,不要理由》读书笔记（精选）
《要结果，不要理由》读书笔记
——论执行力与结果导向的辩证关系“现在每个公司都在致力于打造执行人才，而我们知道执行人才在未来的企业最受欢迎的！我们要的是未来！”———佚 -
论“责任感”——读《要结果,不要理由》有感
论“责任感”——读《要结果，不要理由》有感 要结果，不要理由，归根到底就在于员工的责任心。“责任感”顾名思义，就是有一种敢肩负责任的勇气。
在企业中如果一个员工没有责任感 -
读《要结果,不要理由》后感 8月23日
读《No Excuses》后感
看完《No Excuses》这篇文章，从大到小不管什么人失败了就不要找借口。同时，我还从中收获了众多深刻体会——
首先，要认认真真做事，对自己负责，这是做事的底 -
只要结果,不要理由读后感[样例5]
《不讲如果， 只看结果》读后感 《不讲如果 ，只看结果》这本书是一本经典的企业管理理论，通过学习深受教育、启迪和鼓舞。让我深刻的体会到作为一个公司的员工，结果对一个企业的
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《致加西亚的信》《要结果不要理由》《冰山在融化》三本书读后感[最终定稿]
大发展催生新理念 （市政府办公室） 《致加西亚的信》《要结果不要理由》《冰山在融化》“三本书”读后感 近来，市委韩先聪书记向全市广大干部推荐阅读三本书：即《致加西亚的信
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《要思考,不要死记》读后感
“要思考，不要死记！”苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中这样呼吁，我也非常赞同这样的观点。记得在我上小学时，也会碰到难以理解的知识，老师和我反复讲解，我还是听得稀里糊涂，
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《要思考不要死记》读后感
读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》中的《要思考，不要死记》，引起了我的一些思考，让我想了很多。作为一名语文教师，在教学过程中，我也常常要求孩子们背这个背那个。这既是教学大
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《我要结果》读后感（五篇范文）
读了《我要结果》这本书，我的心一次次的被震撼着。书中讲到的思想，理念和标准确实值得我们去深思。我们每天忙碌地工作着，却很少去思考我们所做的事情是否真正有意义、有效率，很
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《要思考-不要死记》读后感5篇
《要思考，不要死记》读后感 清河五中 王书华 “学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话大家再熟悉不过了，这是古代的大教育家孔子老先生教育我们在学习的时候，要将学习和思考结合起
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要团结不要
要团结不要“结团”
龙传福在现实生活中，我们绝大多数领导班子精诚团结、和衷共济，用团结凝聚力量，推动了党的伟大事业不断向前发展。但也有极少数领导班子，表面“团结”，实质“ -
我要结果读后感（共五则）
有机会读了姜汝祥先生的《请给我结果》一书，感触良多，使我改变了自己的人生观和工作思维方式。它告诉了我看似简单，但意义深远的道理。完成任务不等于结果，同时让我明白对结果负
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晚会评审结果及表彰理由
两院联谊晚会表彰结果及个人工作内容 吕荣齐：在本次晚会中担任晚会总导演，其职责在统筹、分配、协调晚会所有工作，处理突发事情、协调两学院工作配合、够同上级领导。前期准备
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《要思考,不要死记》读后感（共5篇）
《要思考，不要死记》读后感
颜庄中学陈晓莉
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话大家再熟悉不过了，这是古代的大教育家孔子老先生教育我们在学习的时候，要将学习和思考结合起来 -
要“做事”不要“作秀”
在南方一个欠发达地区，城郊却有个有名的“小康示范村”。这里的别墅群曾经让很多前来参观的人称赞。然而，住进了别墅的村民非但没有过上期盼已久的小康生活，反而因此深陷债务的
