专题：岳麓版高一导言课
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岳麓版政治史导言课[岳麓版][教案]2
第一课时 导言课走进高中历史新课程 教学目标： 知识目标：“历史”与“历史科学”概念；高中历史课程概况。 能力与方法：学生分组合作讨论，归纳学习历史学科的价值；通过师生互动合作
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岳麓版政治史导言课[小编整理]
第一课时 导言课走进高中历史新课程 教学目标： 知识目标：“历史”与“历史科学”概念；高中历史课程概况。 能力与方法：学生分组合作讨论，归纳学习历史学科的价值；通过师生互动合作
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岳麓版政治史导言课[教案2]
导 言 课 一、什么是历史？ 大家从小学到初中都有学过历史课，那什么是历史？ 历史就是逝去的昨天，也就是过去发生的一切事物，这些事情都有发生发展的过程。大到宇宙、生物的起源。
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高一历史导言课教案（★）
一．自我介绍。大家好，我姓吴，名泽娇。未来的一学期里，负责你们的历史学科。黑板上有我的联系方式，有历史相关的问题，可以发短信问我，不要打电话。我的电话永远是静音，接听全随缘。我
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岳麓书院
游岳麓书院有感
我们化工与制药1004班的团日活动来到位于岳麓山的岳麓书院，早上全班同学聚于岳麓山下，经过了大约半个小时的路程，终于登上岳麓山。来到了我们的目的地——岳麓 -
岳麓书院
岳麓书院位于长沙市湘江畔岳麓山下，是我国古代四大书院之一，其前身可追溯到唐末五代（公元958年）智睿等二僧办学。北宋开宝九年（公元976年），潭州太守朱洞在僧人办学的基础上，正式创立
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岳麓书院
岳麓书院
江苏南通通州区育才中学初三（7）班严昕
岳麓书院占地面积21000平方米，现存建筑大部分为明清遗物，主体建筑有头门、二门、讲堂、半学斋、教学斋、百泉轩、御书楼、湘水校 -
岳麓书院
岳麓书院 各位朋友大家好，欢迎大家来到千年学府岳麓书院参观游览。很高兴能作为大家这次游览的导游， 我们现在所处的这个位置呢就是岳麓书院的前门了。请大家抬头面看，有一块“
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岳麓书院
岳麓书院导游词 各位朋友：大家好！欢迎大家来到千年学府——岳麓书院参观游览，很高兴能作为大家此次游览的导游！ 我们现在所处的这个位置呢就是岳麓书院的大门了，请大家抬头看一下
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岳麓书院
teness of the universe. The doctrines taught here in the south are genuine Confucian doctrines. They were inscribed by the emperor Kangxi and Qianlong respectiv
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2012-2013学年度高一历史教学进度(岳麓版)
专一历史教学工作计划 一、 指导思想： 深入推进和贯彻二期课改的精神，以学生发展为本,以改变学习方式为目的，以培养高素质的人才为目标,，培养学生创新精神和实践能力为重点的素
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高中高一历史导言课教案
【教学课题】：导言课：走近历史 【教学目的】： 知识与能力：帮助学生正确理解历史的概念，了解高中历史课程的构架，掌握学习历史的方法，初步形成正确的历史观。 过程与方法：师生交流合
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高中高一历史导言课教案
【教学课题】：导言课：走近历史 【教学目的】： 知识与能力：帮助学生正确理解历史的概念，了解高中历史课程的构架，掌握学习历史的方法，初步形成正确的历史观。 过程与方法：师生交流合
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岳麓书院调查报告
岳麓书院调查报告 岳麓书院是中国四大书院之一，是湖南湖湘学派和理学的发展传播中心，在中国古代和近现代史中具有重大的影响力。其保留完整的规模布局是中国书院文化的典型代
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岳麓书院导游词（最终定稿）
岳麓书院导游词作为一名专门为游客提供帮助的导游，总归要编写导游词，导游词可以加深游客对景点的印象，是提升讲解水平的重要工具。那要怎么写好导游词呢？下面是小编整理的岳麓书
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岳麓书院考察报告
岳麓书院考察报告 前言 书院兴起于唐，盛于宋，介于官学与私学之间，为我国古代教育发展作出了巨大贡献。岳麓书院历史悠久，自北宋开宝九年（976年）创办以来，文脉不绝，办学成绩卓著，闻名
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岳麓书院解说词[最终定稿]
岳麓书院导览解说词 1（ 前门景区） 欢迎您来岳麓书院参观。 岳麓书院创办于北宋开宝九年，即公元976年，是中国宋代著名的四大书院之一。它经历了宋、元、明、清四个朝代，在清光绪二
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岳麓书院对联
惟楚有材
于斯为盛千百年楚材导源于此
近世纪湘学与日争光三湘隽士讲研地
四海学人向往中合安利勉而为学
通天地人之谓才工善其事，必利其器，业精于勤，而荒于
惟楚有材，于斯为盛，
