专题：一年级品德与生活教案
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一年级《品德与生活》教案
xxxxxxxxxxx小学 一年级《品德与生活》教案 我的一家人 第一课时 教学目标：1.知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。2.了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情。3
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一年级品德与生活教案（推荐）
第一章 我是小学生 一、教学对象分析： 对于初入学的儿童来说，虽然对上学向往已久，但也心存疑虑。他们对全新的小学生活既充满了好奇与希望，又不免有些胆怯和紧张，甚至还留恋上小
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一年级品德与生活教案
新村小学一年级品德与生活教案 一年级上册品德与生活教学计划 教材分析 一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过本册教学，努力把他们培养成品德良
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一年级品德与生活教案
教学目的： 1 认识春天的特征。 2 主动观察大自然中动植物的变化。 3 涂涂画画，读读诵诵，感受春天的美好。 教学时间：2课时 第一课时 学习目标：1、感受春天的美好，体会春天带来的生
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一年级品德与生活教案
第一单元 你好，新学校 1.美丽的校园 教学目标： 1、认识学校的环境，了解学校设施的作用。 2、知道学校里要注意安全，能区分错误的行为。 3、能感受到学校环境的美丽并喜爱新学
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一年级品德与生活教案
第一单元 今天吃什么 1、萝卜白菜我都爱 [教学目标] 1、让学生了解生活中的主要食品。 2、让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。 [教学重点] 让学生了解生活
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一年级品德与生活教案
第一单元我上学了 单元内容：认识新朋友美丽的校园我是一名小学生 教材分析： 本单元设计了许多操作性强、趣味浓厚的活动，学生能够在活动中自主探究，自主体验，获得认识，养成习惯。
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一年级品德与生活
一年级品德与社会试卷
一、选择
1、雷阵雨经常发生在（ B）。
A.春天B.夏天C.秋天
2、在马路上吃完香蕉，香蕉皮应（ C）。
A、扔进附近的垃圾桶。B、随手扔在地上
C、扔在人行道上。 -
一年级品德与生活
一年级品德与生活教学工作总结
（2014年春季学期）本学期承担一年级品德与生活的教育教学工作，现将该学期的教育教学工作总结如下：
工作中，尽职尽责。教学中，按照大纲要求，做到开学有 -
一年级品德与生活优质教案
一年级品德与生活优质教案一《去同学家玩》教学目标：引导孩子乐于和小伙伴交往，知道在别人家玩时的礼貌，注意安全，高兴地玩。教学重点、难点1、礼貌的联系方法。2、怎样在家里玩
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一年级第二册《品德与生活》教案
第1课：我的一家 教学目标： 1、在活动中，引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福，激发学生爱亲敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。 2、通过开展生活小故事的讲述活动，引导学生学会
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一年级下册品德与生活教案
一年级（下册） 品 德 与 生 活 学 校：班 级：拟备人：教 案 2 一年级下册品德与生活教案 一、学生现状分析： 一年级的小学生，整体看他们活泼好动，大多数尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，热
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一年级品德与生活上册教案
第一单元 我上学了 教学目标： 1、 在老师的帮助下，和同学一起分享自己第一天上学的感受。 2、 熟悉学校环境，激发学生对校园生活的美好憧憬。 3、 了解学校生活的规则和纪律。
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一年级下期品德与生活教案
一年级品德与生活教案(下册) 第一单元 我的家人与我的伙伴 第一课 我的一家人 第一课时 教学目标： 1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系。 2、了解家人的工作、爱好、
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一年级上品德与生活教案
一年级上品德与生活教案（未来版） 第一单元 我上学啦 《做好朋友吧》教学设计 教学目标： 1、认识新同学和新老师，体会学校生活的愉快。 2、学习与人交往的基本方法，产生与人交往的
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一年级下品德与生活教案
第一单元 今天吃什么 萝卜白菜我都爱 教学目标： 1、让学生了解生活中的主要食品。 2、让学生懂得成长需要多种营养，从而做到不偏食、不挑食。教学重点： 让学生了解生活中的主
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一年级下册《品德与生活》教案
一 年 级 下 册 品 德 与 生 活 教 案 韩甸中心校 孙广宇 1 一年级下册德与生活教材目录 第一单元：我的家人与伙伴 1、我的一家人 2、家人的爱 3、我为家人添欢乐 4、我和小
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一年级品德与生活计划和教案
品德与生活第一册教学计划 一、学情分析： 一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他
