专题：一年级培优补差计划
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一年级培优补差计划
一年级培优补差计划
一、优生、后进生情况分析
本班共有学生19人，其中男生12人，女生7人。班级总体素质较好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达能力很强，思维活跃，学习兴趣也 -
一年级培优补差计划
一年级培优补差计划下村小学
杨俊玉
2010年3月
一年级培优补差计划
一、指导思想：
学生的个体差异是一个客观存在，因此学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有 -
一年级数学培优补差计划
小学一年级数学专题计划 ---课堂文化建设策略探究 数学课堂文化：是师生在课堂数学学习互动过程中形成的为共同体所认同的动态数学观、学习观和社会人际观的总和。 数学课堂文
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一年级数学培优补差计划范文
一年级数学培优转差计划 为了顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据一年级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、
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一年级培优补差计划和总结（精选）
一年级数学学困生工作计划 一、学生情况分析： 本学期，我们担任一年级的数学教学工作。一年级四个班，由于各方面的差异，学生的学习成绩也很不一样。还有待老师耐心、细致地引导、
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一年级语文培优补差计划
一年级语文培优补差计划师慧萍
一六班
新圃街小学一年级语文培优补差计划
一、指导思想
本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困生抓 -
一年级一班培优补差计划（精选）
一年级一班培优补差计划 一、指导思想： 学生的个体差异是一个客观存在，因此特长生、学困生辅导工作是可缺的一环。为了让每个学生都能在原有基础上得到提高发展，体验学习的快乐
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一年级培优补差计划（5篇可选）
2015年一年级（4）班班级培优补差工作计划 三立小学 盛秀花 一、学生情况分析： 本学期，我担任一年级的数学教学工作。有学生44人，其中男生27人，女生17人。班级总体素质较好，尤其有几
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一年级语文培优补差计划
一年级语文培优补差计划 穆焕琴 雁鸣湖镇万庄学校 一年级语文培优补差计划 一、指导思想 本着“没有教不好的学生，确保教好每一个学生”“没有差生，只有差异”的原则，从学困
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培优补差计划
五年级科学下学期培优补差工作计划 珍珠庙小学 胡志俊 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，五年级的教学内容难度增加，学生厌学情况比较突出，缺乏自控能力，针对各种问题，我在
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培优补差计划
小学四年级数学培优补差工作计划
（2012-2013学年度第一学期）
为了顺利完成本学期的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课、 -
培优补差计划
培优补差计划
为顺利完成本学年的教学任务，提高本学期的教育教学质量，根据我班学生的实际情况，围绕学校工作目标，除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每 -
培优补差计划
培优补差计划四年级一个班共有学生43人，学生成绩好的很好，但是基础差的很差。为了顺利完成本学期的教学任务，提高教学质量，根据我带班级学生的实际情况，围绕教学目标，除了认真备课
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培优补差计划
大麻窝小学培优补差工作计划 随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美
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培优补差计划
2006-2007学年别斯沙拉小学培优补差计划 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校领导高度重视，组织全体教师认真学习中教学工作会议精神，彻底领会文件精神，在加
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培优补差计划
培优重在拔尖，补差重在提高，在课堂上应有意识给学生制造机会，让优生吃得饱，让差生吃得好。现在的信息技术课由于条件的限制大多是两到三个人合用一台电脑，因此可以充分发挥优生的
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培优补差计划
2005—2006年度初三年级化学培优帮扶计划
黄向星
一、情况分析：
学生基本情况分析：
化学是一门初三刚开设的新课程，与生活的联系较多，学生学习的热情较高，教师应正确引导，以期在毕 -
培优补差计划
六年级上学期培优补差工作计划
（2011——2012学年度上学期培优补差工作计划）
新学期开始了，为了在新学期里使每个学生都能圆满完成学习任务，我们必须认真做好培优补差工作，使学优
