专题:一年级拼音教学的方法
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一年级拼音教学方法(含5篇)
一年级拼音教学 信息社会的信息离不开语言文字这个载体,而这个载体根本离不开汉语拼音这个标音工具。高度发达的社会需要流动,而流动的信息急切需要一个通用的语言文字环境。
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浅谈一年级拼音教学方法(精选五篇)
浅谈一年级拼音教学方法 汉语拼音是学生学习汉字的重要工具。然而,对刚入学的一年级来说,拼音字母是一些完全陌生的符号,既枯燥又难记。那么,如何将汉语拼音教学变得生动活泼,使
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拼音教学方法
是我买《好学拼音》时请教作者,作者发给我的一些教学方法,很实用。 建议您按以下方法教学拼音,会收到事半功倍的效果:
1、新授课(拼音),讲故事或学习学过的关联知识引入新课,引导学 -
讲故事 学拼音——拼音教学方法初探五篇
讲故事 学拼音——拼音教学方法初探 纯拼音的教学是抽象、枯燥的,但在教学中,如果教学方法设计得巧妙得当,就能引起学生对拼音的兴趣,在轻松的气氛中完成新的学习任务。 在教学
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浅谈趣味拼音教学方法(精选五篇)
浅谈趣味拼音教学方法 麻栗坡县第一小学 冯明焕 内容摘要 趣味教学法是教师根据学生的身心发展特点,重点培养学生的兴趣,激发学生的学习积极性。 通过对学生兴趣的培养,使学
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拼音教学方法和游戏之我见
拼音教学方法和游戏之我见 孩子从幼儿园起就开始接触汉语拼音了,进入小学依然是从拼音开始学起,但为什么还有的孩子存在发音不准,声母韵母不区分等现象呢?试问,是否老师的教学方
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一年级拼音
第一部分:汉语拼音知识要点: 一、熟读、熟记《声母表》23个;《韵母表》24个,包括6个单韵母、8个复韵母和一个特殊韵母er、5个前鼻韵母、4个后鼻韵母,前、后鼻韵母加起来是鼻韵母
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论一年级拼音教学的几个高效教学方法(共五篇)
论一年级拼音教学的几个高效教学方法 永修县立新小学 袁自群 摘要:汉语拼音是学生学习汉字的重要工具,是小学一年级语文教学的重要任务。学好拼音将为识字、写字、朗读、背诵
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拼音教学方法及口诀[五篇范例]
上课口令: 1、当你希望学生做好时,老师喊:“1、2、3”,小朋友回答:“快坐好”,同时身体坐正,两手平放在桌面,两眼注意老师。 2、当你希望将注意力放在黑板上时,老师喊“小眼睛”,小
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幼儿早教拼音教学方法大全
千万父母科学育儿选择巴小象,线上课程关注微信公众号【巴小象课堂】官网:www.xiexiebang.com 幼儿早教拼音教学方法大全 汉语拼音用处大,识字读书需要它, 帮助学习普通话,我们一
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浅谈一年级识字教学方法
浅谈一年级识字教学方法小学生识字能力是学习能力的基础,为使学生在轻松欢快的氛围中积极主动地认字识字,教师要根据儿童天性活泼爱动的年龄特点,有意识地激发他们认字识字的兴
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浅谈一年级汉语拼音教学方法
浅谈一年级汉语拼音教学方法 开远市东城小学陈花 汉语拼音是帮助学生认识汉字和学习普通话的有效工具,汉语拼音学习的好坏直接影响到语言基础知识的学习。我从教语文14年,教了
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一年级识字教学方法初探
2013年岳西县小学语文教学论文评选参选论文 一年级识字教学方法初探 作者姓名:刘小梅 作者单位:巍岭辅小 联系电话:0556-2232462 郭沫若曾说过:“识字是一切探究之第一步,人生聪
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一年级识字教学方法初探
一年级识字教学方法初探 新课改下,识字教学编排的特点是识写分开,多认少写,这样编排的目的是为了增大学生的识字量,减轻学生的写字负担。但在实际教学中却有许多麻烦,新教材中只
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小学一年级教学方法初探
小学一年级教学方法初探 一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节
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一年级拼音教学计划
一年级拼音教学计划 在开学前几天,我会对班上的大部分学生做了一项汉语拼音学习情况摸底调查。大部分小朋已在幼儿园参加过学前训练,所以对拼音已经有了一定的了解,但是了解的
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一年级拼音游戏
拼音游戏
第一种游戏:开火车
一、适用范围:用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等。
(这个游戏适用范围比较广,所做准备也比较简单,这种游戏很适合课堂操作,能使全体学生兴奋 -
一年级学拼音儿歌
一年级学拼音儿歌 单韵母6个 小嘴张开aaa 圆圆嘴巴ooo 扁扁嘴巴eee 短短蜡烛iii 小小茶杯uuu 鲤鱼吐泡üüü 声母歌: 右下半圆bbb,右上半圆PPP, 两个门洞mmm,伞柄朝上fff; 左