专题：一年级上下册语文拼音
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五年级上下册拼音
cǎo méi yīn qín ( ) ( ) xuàn yào shān luán ( ) ( ) yòu zhì lìng wài ( ) ( ) sè àn yùn hán ( ) ( ) níng jìng dàn yuǎn ( ) hé huā r
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苏教版语文一年级上下册同音字汇总
苏教版语文一年级上册同音字汇总 工公 工手（工）做（工）分（工） （ 工）人（工）作 公 （公）园（公）开（公）正（公）交 （公）用（公）牛 有友 有 （有）用 没（有） （有）时（有）的 （有）一个 （有）才 （有）风 友 好（友） （友）爱 朋（友） （友）好升
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一年级古诗整理(上下册)
一年级（上册） 题 材：咏物诗 详见一咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 朝代：唐代 文学体裁：五言古诗 年级上册语文课本P19 江南 汉乐府 江南可采莲。莲叶
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人教版语文一年级上下册古诗词背诵汇总
一年级上册： 1.江南汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南， 鱼戏莲叶北。 2.风【唐】李峧 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿
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[一年级语文]拼音论文
愉快学习，飞扬灵性 临洮县第二实验小学 牟玉霞 【内容摘要】在拼音教学中积极合理地运用现代教学方法和教学手段，创设丰富多彩的教学情境，使教学具有趣味性，富有童趣，可以激
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一年级语文拼音反思
一年级语文拼音反思 一年级语文拼音反思一：人教版语文一年级拼音教学反思 【a o e】我在讲这节课的时候主要是先让学生看图说话。接着我把a o e编成了一个小儿歌：姑娘唱歌1
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一年级语文拼音试卷
一年级的时候开始学拼音，那么有什么试卷可以练习拼音呢？本文是小编为大家收集整理的一年级语文拼音试卷，欢迎参考借鉴。一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。（12分）b m
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2018人教版小学一年级语文上下册两字词（全文5篇）
人教版小学一年级语文上册两字词上下 目光 耳朵 日月 田地 禾苗 灭火 虫子 白云 大小 头发 里面 可口 今天 可是 女儿 开门 水果 出去 来回 小鸟 多少 果树 早上 书本 小刀
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2018人教版小学一年级语文上下册量词练习
2018人教版小学一年级语文上下册量词练习 本 只 条 件 种 座 一（ ）上衣 一（ ）蝴蝶一（ ）彩桥 一（ ）图书 一（ ）颜料一（ ）金鱼 本 只 个 把 条 棵 朵 一（ ）手一（ ）树一（ ）人一（ ）鱼个 只 朵 片 颗
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一年级上册语文拼音课件
一、教学目标1、学会a、o、e3个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2、知道单韵母有4个声调，认识声调符号，能直接读出带调的a、o、e的音。3、认识四线格，学会在四线格里书写a、o、e。
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一年级语文教案拼音（推荐五篇）
看图学拼音1（aoe） 一、 教学目标 1.学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、
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一年级语文拼音教学反思
一年级语文拼音教学反思 王峪口学校：杨秀萍 时间过的真快，一转眼一年级的拼音教学已接近尾声。说实话，拼音教学对一年级的孩子来说，缺少吸引力。因为刚上一年级的孩子在幼儿园
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一年级语文拼音教学论文
一年级语文拼音教学论文 李娟 汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具，是一年级学生入学后首要的学习内容。一年级小朋友该怎样学好拼音呢？兴趣是最好的老师。孔子说过：“
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一年级拼音语文教学反思
一年级拼音语文教学反思 一年级拼音语文教学反思1 认读拼音有助于学生掌握更多的生字，词语，拼音的教学是一年级语文教学中不可或缺的.部分。学生在幼儿园中已经学习了拼音，本以
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一年级语文上册拼音教案
第1课a o e 一、教学目的要求： 1.学习aoe三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出aoe的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重
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一年级语文拼音练习[5篇模版]
小学一年级语文所学的内容知识主要是汉字的读和拼写以及拼音的学习，而拼音是学习汉字的基础，所以拼音是每个人都必须要认真学习的，以下是小编为大家精心整理的一年级拼音练习，希
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一年级语文拼音教学总结
一年级语文拼音教学总结 一年级语文拼音教学总结1 《g、k、h》是人教版小学语文课程试验教科书第1册第1单元汉语拼音的第5课。本课要求是让学生学会3个声母 g k h，能够读准音
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一年级语文拼音教学随笔
拼音教学之我见 工农小学 赵风云 现在读一年级的学生，大多数都读了一两年的幼儿园，他们对拼音或多或少已经有了一些了解，甚至可以准确认读并且记住拼音的形，但是对拼音的作用了
