专题：一年级数学思维训练课
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求异思维训练课感受
听焦益民老师《求异思维训练课》感受 尚进春 焦老师朴素的外表和朴实的语言成为沟通的桥梁，外在的沟通和融合目的在于促进心与心的交流，这是课堂的灵魂，新的交流在于思想的交流
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一年级数学思维拓展
一年级数学期末总复习一、填空专项1.11的个位上的数是1，十位上的数也是1。个位上的1表示（），十位上的1表示（）。2.小羊之家131051621住在第（）号房间，住在第（）号房间，住在第（）号房间。一共有（）
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一年级数学思维训练教案
一 年 级：级 数 学 思 维 教 案 执教者： 班 第一课：介绍数学介绍自己了解学生 教学目标： 1.了解学生。 2.学生了解数学，培养兴趣。 3.了解学生后，把学生分成2个队伍 教学
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一年级数学思维拓展题
小学一年级数学思维训练题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小强
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小学数学三年级下册思维训练课《植树问题》教学设计
小学数学三年级下册思维训练课《植树问题》教学设计 【教学内容】 小学三年级第二学期思维训练课教学内容。 【教材简析】 《植树问题》是小学三年级下册第一单元聪明小屋的
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一年级训练课教案（优秀范文5篇）
一年级训练课教案 主备人：郑丽萍 训练课流程： （一）、眼脑机能训练（3分钟） 大家好，我是年级班的（ ），今天由我为大家主持课前训练，首先进行眼脑机能训练。眼脑机能训练现在开始：请同学们保
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初中一年级数学思维导图
初中一年级数学思维导图 以下是导出的WORD文件的内容。初中数学一 1 有理数 1.1 分类 1.1.1 正数 1.1.1.1 Subtopic 1.1.2 0 1.1.3 负数 1.1.3.1 在整数前面加上“－”号的数
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小学一年级数学思维训练100题
小学一年级数学思维训练100题 1.哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？ 2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小
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小学一年级数学下册思维题
小学一年级数学下册思维题
杨柳街小学一年级五班邹语瑄
1．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（）只兔，1头猪换（）只兔
2．按规律填数字
（1）3、5、7、（）9（2）6、9、12、15（ ）
（3） （）11、9、7、（）（4）1、8 -
一年级数学思维训练活动课教案
一年级数学思维训练活动课教案 万航渡路小学 周毅 课题：折折想想画画 教学目标：让学生动手操作，折叠图形，从不同的方向观察事物，使学生初步感知对称的思想，提高学生观察能力。 教
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如何培养一年级学生的数学思维
如何培养启蒙阶段学生的数学思维 赵慧 小学数学的一个重要任务是发展学生思维，思维能力的培养的训练是长期过程。低年级是教育的启蒙阶段，这个的思维发展是今后思维发展的奠
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思维数学
二年级思维数学题 55、数学考试成绩揭晓，小新、大维和泡泡在七进行成绩排名 小新说：“我比大维的排名高” 大维说：“我比泡泡的排名低” 泡泡说：“我比小新的排名低” 请问：他们
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小学一年级数学思维训练100题5篇范文
小学一年级数学思维训练100题 1. 哥哥 4 个苹果，姐姐有 3 个苹果，弟弟有 8 个苹果，哥哥给弟弟 1 个后，弟弟吃了 3 个，这时谁的苹果 多？2．小明今年 6 岁，小强今年 4 岁，2 年后，小明比小
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一年级数学教学中的思维训练
61、一年级数学教学中的思维训练 学校的重要任务是培养具有好钻研的、创造性的、探索性的思维的人。我认为童年正是培养思维的时期，而教师是悉心地造就学生的机体和精神世界
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训练课（5篇模版）
速写训练课 课时：4课时 课业类型：速写训练课 学生分析： 之前同学们学习了素描静物，石膏像，真人头像等，大部分同学都没画过速写，对速写的知识了解的很少。对于美术特长班来说，高
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数学思维教学计划
数学思维教学计划 一、选修教材：《数学补充阅读》 二、教材分析：本书有三个方面的优点： 1题目源于教材，略高于教材，难度适中，便于大多数学生接受。 2、每道题目有分析有解答，便于教
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数学思维演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是五三班的王佳奇，我演讲的题目是:
变废为宝，思维畅想
近年来，我看到了我们的家乡唐山那翻天覆地的变化，但同时，我也目睹了人们逐渐开始铺张浪费 -
数学思维教案[精选合集]
一、乘除法中的速算（一） 本讲教育信息： 一、教学内容： 乘除法中的速算 今天我们一起学习乘除法中的速算、要学会观察，发现其中的规律。 例1：巧算一个数乘10、100、1000、1000……
