专题：一年级下册认识图形二
-
一年级下册《认识图形二》教案设计
一年级下册《认识图形二》教案设计 教学设计 题:认识平面图形 备时间:2月2日 周节:1周1节 授时间:3月1日 教学目标: 知识目标：通过观察、操作等活动，初步认识并辨认长方形、正
-
特级教师一年级下册《认识图形二》教案设计
一年级下册《认识图形二》教案设计 一年级下册《认识图形二》教案设计 教学设计 课题:认识平面图形 备课时间:2月 25日 周节:1周 1 节 授课时间:3月1 日 教学目标: 知识目标
-
一年级下册《认识图形二》教案设计2
一年级下册《认识图形二》教案设计2 教学目标 、通过操作活动，使学生体会所学平面图形的特征，并能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征。 2、通过观察、操作，使学生初步感
-
一年级数学下册认识图形(二)教案
单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一些操作活动，让学
-
一年级数学下册认识图形二教案
一年级下册《认识图形二》教案设计3 教学目标 1．在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。 2．在解决实际问题
-
一年级下册《认识图形二》教案设计3
一年级下册《认识图形二》教案设计3 教学目标 ．在用七巧板拼三角形的过程中，进一步加深学生对三角形、长方形、正方形、平行四边形这些平面图形特征的认识。 2．在解决实际问题
-
最新人教版一年级下册数学认识图形(二)教案
一、认识图形（二） 单元学情分析 这部分内容是在上学期“认识物体和图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够辩论和区分所学的平面图形和立体图形了，这里主要是通过一
-
2015最新人教版一年级下册数学认识图形(二)教案
第一单元 认识图形（二） 第一课时：认识图形（1） 教学内容：认识图形（1） 教学目标： 1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点。 2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼，加深
-
一年级下册《认识图形》教案[范文]
一年级下册《认识图形》教案 教学目标: 知识目标:通过观察、操作等活动,初步认识并辨认长方形、正方形、三角形和圆,体会“面”在“体”上。 能力目标:在动手操作的过程中形
-
一年级下册数学《认识图形(二)》单元复习整理教案
《认识图形》单元复习教案 教学目标： 1、复习常见的五种平面图形，进一步认识它们的形状和特征。 2、通过动手画一画、拼一拼、摆一摆，进一步认识各种图形之间的关系。 3、在操
-
一年级下册《认识图形》教学设计
北师大版小学数学一年级下册《认识图形》教学设计 〖教学设计思考和提出问题〗 关于“认识图形”，传统的教科书是这样安排的，先认识平面图形，再认识立体图形。考虑到日常生活中
-
冀教版一年级数学 下册 认识图形(二)教案
长方形、正方形的认识 执教者：小学 XXX 教学内容： 冀教版一年级数学下册教材第66~68页红花例题“描一描”、红花例题“观察正方体和长方体的表面” 教学目标： 1、 2、 经历用立
-
苏教版一年级数学下册第二单元《认识图形(二)》教案
认识图形（二） 教学内容 1.长方形、正方形和圆。 2.三角形，平行四边形。 教学目标 1.让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动，直
-
认识图形(二)教案（精选）
第一单元：认识图形（二） 一、单元内容及简析 认识图形（二），这部分内容是在上学期“认识立体图形”的基础上教学的，通过上学期的学习学生已经能够区分常见的立体图形了，这里主要是通过
-
认识图形(二)教案
教学准备 1. 教学目标 1.能直观认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆这些平面图形,能够辨认和区别这些图形。 2.通过画各种平面图形,使学生直观感受各种平面图形的
-
认识图形(二)教案
认识图形（二）教学设计 教材简析： 在一年级上册中学生已经直观认识了长方体、正方体和圆柱。这部分教材以此为起点，首先安排学生认一认这些积木，然后通过描一描、印一印、摁一摁等
-
认识图形二教案设计
教学准备 教学目标 1.知识技能：通过摸一摸、描一描、分一分、找一找等活动，使学生能掌握长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆的特征，能够辨认和区分它们。 2.数学思考：在摸
-
一年级数学下册《认识图形》教学设计（范文大全）
一年级数学下册《认识图形》教学设计1 设计说明 ：小学生在入学前就接触过各种形状的物体，生活中也到处都是这些形状的物体，但一年级学生的思维以具体形象为主，要抽象出直观的立
