专题：一年级语文学困生
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一年级语文学困生辅导计划
三（4）班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育
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一年级语文学困生辅导工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名：吴 继 红 学科：语文班级：一 年 级 时间：2014年6月一年级语文学困生辅导工作总结 在开学伊始，我通过询问学生、家
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一年级语文学困生帮扶计划[本站推荐]
一年级语文学困生帮扶计划
为全面贯彻党的教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期我班的后进生转化工作，特制订 -
一年级语文学困生转化计划★
一年级语文学困生转化计划 想要帮助学困生转化，需要分析学困生成因，制定转化计划。下面是小编分享给大家的一年级语文学困生转化计划，希望对大家有帮助。 本着“没有教不好的学
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一年级语文学困生帮教计划（合集）
一年级语文学困生帮教计划
静海镇第四小学李爱玲
一、指导思想：
后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又 -
一年级语文学困生转化计划
二年级语文学困生转化计划
王什小学周晓燕
一、基本情况分析：
1、本班学生共17人，女生12人，男生5人。由于个别学生经常性上课不太认真听讲，课后不按时完成作业，这些学生在学习习 -
一年级语文学困生转化计划
一年级学困生转化计划
凉州区杜景成希望小学肖雪梅
一、指导思想
学校以教育为宗旨，为了一切学生，为了学生的一切。学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但学困生的 -
一年级(上)语文学困生转化计划
一年级(上)语文学困生转化计划 一（2）班 齐险峰 为全面贯彻党的教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期我班的后
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一年级下语文学困生转化计划
弼佑中心小学2015年春季学期 （一年级语文） 学 困 生 转 化 计 划 辅导老师：侬然归 2015.3.2 弼佑中心小学2015年春季学期一年级语文 学困生转化计划 侬然归 一个班集体，难免
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一年级上期语文学困生辅导总结
一年级上期语文学困生辅导总结 烟坪完小田先颖 学困生是指那些学习相对较差，纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽然为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响
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一年级语文(下)学困生转化记录
一年级语文（下）学困生转化情况记录 学生情况：一（2）班，曾婉玉，女，6岁。 该生尊敬老师，团结同学，热爱劳动。记忆力较差，思维反应比较慢,上课精神不佳，爱开小差，但是作业书写认真，态度非常好
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一年级(上)语文学困生转化总结
一年级(上)语文学困生转化总结 一（2）班 齐险峰 这学期来担任一年级语文。在开学初，我通过询问学生、家长和班主任及观察方法，摸清班级学困生的情况，再与学困生进行谈话，了解他们的
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2011,1一年级语文辅导学困生工作总结（范文大全）
一年级学困生辅导工作总结
曹宏
学困生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响，是教师感到头疼 -
一年级语文学困生辅导计划（精选5篇）
一年级语文学困生辅导计划 以素质教育为指导，以“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”为已任，关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。为
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一年级学困生总结
学困生转化工作总结 学校:白露小学 姓名:梁喜明 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因
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一年级学困生工作计划
一年级学困生工作计划 学困生工作的开展需要懂得运用恰当而有效的方法。下面是小编推荐给大家的一年级学困生工作计划，希望大家有所收获。 一年级学困生工作计划一本班学生共
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一年级下语文学困生转化计划（5篇模版）
一年级学困生转化计划
王什小学周晓燕
一个班集体，难免会有一些学习基础较差的学生，因此，要提高学生的综合素质，做好转化后进生的工作显得十分迫切而又重要。我们不能选择适合教 -
一年级下学期语文学困生转化总结（大全五篇）
一年级下学期语文学困生转化总结 永壁小学 一年级 本学期做好学困生的转化工作，总结如下： 1.对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯； 2.查漏补缺，对症下
