专题：一年级语文学困生总结
-
一年级学困生总结
学困生转化工作总结 学校:白露小学 姓名:梁喜明 素质教育是面向全体学生，而不是面向少数学生。面向全体，正是面向有差异的每一个个体，根据不同学生的实际，促进他们全体发展。因
-
一年级上期语文学困生辅导总结
一年级上期语文学困生辅导总结 烟坪完小田先颖 学困生是指那些学习相对较差，纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽然为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负面影响
-
一年级(上)语文学困生转化总结
一年级(上)语文学困生转化总结 一（2）班 齐险峰 这学期来担任一年级语文。在开学初，我通过询问学生、家长和班主任及观察方法，摸清班级学困生的情况，再与学困生进行谈话，了解他们的
-
一年级学困生转化总结
学困生转化总结 这个学期担任一年级教学以来，由于学生的来源以及所受各方面环境的影响,学生的成绩参差不齐,其中基础较差的有8人,学习成绩易波动的有10人,根据学生的特点以及
-
一年级学困生转化总结
转化“学困生”工作总结
2011年7月
本学期，本人担任一年级数学教学工作。在教学工作中，面向全体学生，重视做好学困生的转化工作，取得了一定的成绩。现简单总结如下。
一、密切联 -
一年级辅导学困生总结.
一年级学困生辅导工作总结郭兰芳
素质教育是面向全体学生,而不是面向少数学生的.教师就要根据不同的学生的实际情况,采取相应的方法,特别是要关心那些学习困难的学生。本学 -
一年级下学期语文学困生转化总结（大全五篇）
一年级下学期语文学困生转化总结 永壁小学 一年级 本学期做好学困生的转化工作，总结如下： 1.对他们进行有效的学习目的性教育，逐步培养他们良好的学习习惯； 2.查漏补缺，对症下
-
一年级语文学困生辅导计划
三（4）班语文学困生辅导计划 一、辅导思想 为了让全班学生学生学好知识，就必须做好学困生的转化工作。在学困生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育
-
一年级语文学困生辅导工作总结
韩寺镇东营学校2013—2014学年度下学期 学困生辅导工作总结 姓名：吴 继 红 学科：语文班级：一 年 级 时间：2014年6月一年级语文学困生辅导工作总结 在开学伊始，我通过询问学生、家
-
一年级语文学困生帮扶计划[本站推荐]
一年级语文学困生帮扶计划
为全面贯彻党的教育方针，落实学校为了学生的一切的教育思想；因材施教，使素质教育落到实处，根据学校工作安排，为做好本学期我班的后进生转化工作，特制订 -
一年级语文学困生转化计划★
一年级语文学困生转化计划 想要帮助学困生转化，需要分析学困生成因，制定转化计划。下面是小编分享给大家的一年级语文学困生转化计划，希望对大家有帮助。 本着“没有教不好的学
-
一年级语文学困生帮教计划（合集）
一年级语文学困生帮教计划
静海镇第四小学李爱玲
一、指导思想：
后进生产生的原因很多，有家庭、社会、学校、自身等方面的原因；有智力因素和非智力因素方面的原因；非智力因素又 -
一年级语文学困生转化计划
二年级语文学困生转化计划
王什小学周晓燕
一、基本情况分析：
1、本班学生共17人，女生12人，男生5人。由于个别学生经常性上课不太认真听讲，课后不按时完成作业，这些学生在学习习 -
一年级语文学困生转化计划
一年级学困生转化计划
凉州区杜景成希望小学肖雪梅
一、指导思想
学校以教育为宗旨，为了一切学生，为了学生的一切。学困生是学校教育最需要关心、爱护的一个群体。但学困生的 -
最新人教版一年级学困生转化总结
一年级学困生转化工作计划 大镇第二小学 马娜 学困生之所以学习进步迟缓，原因固然很多，但我觉得他们最大的心理障碍莫过于基础差，在别人面前抬不起头而丧失学习信心，遇到难题自
-
一年级下册学困生转化总结
一年级下册学困生转化工作总结 卫民路小学 一三班 学困生是指那些学习相对较差、纪律、思想等方面暂时处于落后的学生群体。他们虽为数不多，但常常给班级带来不可忽视的负
-
一年级数学学困生辅导总结（推荐）
一年级数学学困生辅导总结 一个学期很快的结束了，关注每一位学生，使每一个学生通过学习得到全面地、主动活泼地发展，这是新课标所倡导的教学理念，而对于“学困生”更需要老师的
-
一年级特长生、学困生计划总结
共和中心小学一（1）班数学“学困生”辅导计划 2013-2014学年度第二学期辅导教师：蒙兴付 1、分析学困生成因，制定转化计划。具体分析班级学困生形成的成因，初步认为：学生的学习动机
