专题：一年级语文咏鹅练习题
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一年级语文咏鹅[最终版]
《咏鹅》教学设计 新津县五津镇第三小学 兰艳 一、教学目标 1．认识本课的10个生字，会写7个字。 2．指导学生能依照诗的节拍正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。3．引导学生
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一年级音乐咏鹅
第四课《咏鹅》 教学目标： 1．通过学习古诗词创作的歌曲《咏鹅》，感受乐曲中描绘鹅的悠闲自在的音乐形象，体味中国古诗词的韵味； 2．引导学生能用轻松自然的声音演唱歌曲、表现歌曲；
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实用语文《咏鹅》说课稿（精选）
《咏鹅》第二课时说课稿 绵阳市涪城区特殊教育学校 郑白琴 设计理念 智障学生由于其智力的因素，造成他们在学习上迁移困难,适应行为受限。只有创设具有一定吸引力的生活化
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一年级《咏鹅》教学设计
一年级《咏鹅》教学设计一、教学理念 1、教材分析《咏鹅》是一首C大调，二拍子，中速的一首古诗由初唐诗人骆宾王于七岁时写的一首五言古诗，并
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一年级咏鹅教学反思
一年级咏鹅教学反思 一年级咏鹅教学反思一：小学一年级上册语文《咏鹅》教学反思 一、创设情境，激发学习兴趣。在教学中创设生动愉快的教学情境，能使学生心情舒畅，学习兴趣高。
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一年级音乐咏鹅教案
一年级音乐咏鹅教案 教学目标： 通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象──悠闲自在。 2激发和培养学生的音乐创造能力和
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小学一年级咏鹅说课稿
《咏鹅》这是一首儿童十分熟悉的古诗，不少孩子在幼儿时就会诵读。放在课文的第一篇，让其读读、背背、看看图、做做动作，自解其意，培养学生学习古诗的兴趣。以下是小编整理的小学
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北师大版一年级语文教案(咏鹅)四篇
免费分享创新 北师大版一年级语文教案（咏鹅） 一 教学目标： 1．通过教学，继续复习巩固学过的6个单韵母。 2．能读准生字表中的生字。 3．能熟读课文并背诵下来。 教学重点、难点： 复习单
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一年级语文上册 咏鹅教案2 湘教版
咏鹅 教学目标： 1.引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。 2.会认“鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波”，学会“向、白、毛”。 3.逐步培养对古诗的兴趣。 教学教具：课件、实
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一年级音乐《咏鹅》教学反思（汇编）
一年级音乐《咏鹅》教学反思作为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验，教学反思要怎么写呢？下面是小编精心整理的一年级音乐《
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一年级咏鹅教学反思（含5篇）
一年级咏鹅教学反思身为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，写教学反思能总结我们的教学经验，如何把教学反思做到重点突出呢？以下是小编整理的一年级咏鹅教学反思，希
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《咏鹅》说课稿
《咏鹅》说课稿 实验三小 米文娅 《咏鹅》这首古诗是北师大版一年级上册第八单元中的一篇课文。 设计本节课的教学，我注重了新课程标准所要求的“三个维度”。为了培养学生
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咏鹅说课稿
咏鹅说课稿一、说教材《咏鹅》不是我们们苏少版上的教学内容。而是我挑选的人教版小学音乐教材一年级下册第三单元《音乐中的动物》中的第一课。本课是一首以动物为主题的风
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说课稿《咏鹅》
说课稿《咏鹅》 说课稿《咏鹅》1 教材分析：根据课标要求，编者力求突出“学科综合”这一理念，设计了诗、歌、画这一主题单元，使音乐与文学、美术完美的结合。本课在学生已熟悉这
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咏鹅教案大全
《咏鹅》教学设计 教学目标 1、引导体味诗的情趣，指导有感情地背诵古诗。（语感目标） 2、会认"鹅、向天、白毛、绿水、红掌、清波"，学会"向、白、毛"。（技能目标） 3、逐步培养对古
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古诗：咏鹅
案例：古诗――咏鹅 苏州工业园区新馨花园幼儿园尹丹华 设计理念： 鹅是幼儿日常生活中比较喜爱的一种动物，但是对它的外形特征容易和鸭子的外形混淆，本活动在幼儿学习了古诗的同
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咏鹅教案
教学目标： 1、通过学习根据古诗词创作的歌曲《咏鹅》，体味中国古诗 词的韵味，感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。 2、在美的感受中加深对生活与自然的热爱。在体现诗
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咏鹅 教案
语言活动：古诗—《咏鹅》 活动目标：1、在理解诗意的基础上，能够诵读古诗。 2、边模仿动作边诵读古诗，体验古诗诵读的乐趣. 活动准备： 多媒体“咏鹅”；图片“咏鹅”，句卡；用绿色纸围
