专题:云南写生报告
-
云南写生报告
考察报告彩云之南,一个令人向往的地方,2011年10月23日,我们环艺一班在老师的带领下,开始了为期17天的云南艺术考察课程。经过30个小时的火车与汽车颠簸,终于到达了美丽的云南。在
-
云南写生报告
云南写生报告 实习目的: 通过外出户外写生进一步加深对中国建筑(民居、风土人情、自然风景)的感受能力,提高学生的审美能力,加深和拓展学生对美的修养,同时锻炼学生在实践中的毅志
-
云南写生报告
云南写生考察报告 虽然为期三周的云南之行早就划上了圆满的句号,但到现在仍然想念云南的一切。此次专业考察的主要地点是昆明、建水、元阳、西双版纳。只此一行,激动、震撼
-
云南写生报告
云南写生报告 去云南写生是一件非常令人高兴的事情,其实在之前我就听高年级的学长说过,听他们说去云南写生会是你一生中在大学期间最难忘的记忆,从那时起我就非常的向往去云南,
-
云南写生报告
云南写生实习报告
在老师的带领下,新奇、好玩的为期10天的云南写生考察之行在留下无穷的回忆里结束了。在这10天里,我们感受到了云南的魅力:无论是大理与丽江建筑的古典之美、 -
云南写生报告
云南游 我们期待已久的彩云之行在我们欢乐的旅途时间中已经过了一段时间了,现在回想起来,仍然能激起很多美好的趣事和回忆,以及那些岁月风蚀有思想的建筑,仍在我脑海里激荡跳动
-
云南写生报告
云南写生报告
2010年5月24 日我们班师生一行人启程前往我们向往已久的云南,开始我们的写生之旅。带着兴奋,带着期待,踏上了即将渡过10多个小时的火车。
刚踏上云南土地是在25日 -
云南写生实践报告
云南写生实践报告这次云南之旅,让我感想颇多。云南它是非常丰富和美丽的。它横贯中国西南边境,靠近四川的西藏。从南到北,国土总面积990公里,39.4万平方公里。东北一侧靠近贵州
-
云南写生报告2
云南写生报告
2010年9月24日,我们背上行囊,坐上火车,在老师的带领下前去令人神往的彩云之南,虽早就在网上浏览过那儿的照片,可是我们依旧满怀期待的想去一睹她的风采~30小时的火 -
云南写生实习报告
云南写生实习报告 一·实习目的及任务 (—)实习目的:通过实地考察将课堂所学的理论知识运用到实践中,领略异(二)实习任务:1·把在课堂上学习的建筑钢笔画技法运用于写生实习,并地
-
云南写生实习报告
云南艺术考察报告 西华大学10级美术学艺术考察终于在兴奋中和欢乐中画上了圆满的句号。这次外出考察我们来到美丽的云南主要游览了昆明、大理、丽江、香格里拉四个城市。 神
-
云南水彩写生实习报告
云南水彩写生实习报告 一、实习目的: 1、感受地域文化特色,提高艺术修养和艺术审美能力,对自然风景与环境的观察力,分析能力,绘画处理对象的表现力,提高对自然景观物体的刻画、取
-
云南写生考察报告
云南写生考察报告 2011年4月7日,我们设计艺术学院的第二次写生考察之旅开始了。在老师的带领下,我们09级四个设计专业的学生怀着兴奋、激动的心情奔赴云南,进行为期半个月的考
-
云南写生总结
学校要写去云南的总结,哥凌晨时分写了这东西
11月初,我们艺术系的师生开始了云南写生的旅程。这次旅程没有父母的陪伴,没有豪华的酒店,没有熟悉的粤菜,却有老师的关怀,有同学的友 -
云南写生心得
云南写生心得2010年9月19日,我们在老师的带领下前去令人神往的彩云之南,云南是座充满神奇色彩的城市,被许多人定为计划一生一定要去的地方。对于前往考察的老师和我们都带着激
-
云南写生调查报告
学号0806401228班级:艺术本082姓名:欧芳平指导老师:周作好
云南写生调查报告写生目的:通过实地考察将课堂所学的知识理论运用到实践中,领略异地风土文化,走近大自然,亲近大自然,感受 -
云南写生心得 (
云南写生报告2013年10月14日,我们写生之旅开始了。在老师的带领下,我们10级国画专业的学生怀着兴奋、激动的心情奔赴云南,进行为期半个月的考察,主要有四个站点:昆明——西双版纳
-
云南写生心得[定稿]
云南写生心得 2011年5月29日,我们在老师的带领下前去令人神往的彩云之南,对于前往考察的老师和同学们都带着激动和憧憬的心情,以前总是听别人说起云南的风景怎么美丽,现在自己终