专题：幼儿园语言教案大班
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幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：摇篮
作者： 来源： 上传时间：2010-04-01 14:49:26 关键词：幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：摇篮
目标:1、通过电脑课件和动作，理解诗歌的语言，并初步学会 -
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幼儿园大班语言教案：古诗《春晓》活动目标：1;理解古诗的内容，感受古诗的意境美、语言美，能有感情的朗诵,并进一步了解五言律诗。2;能用语言表达自己对春天景色的感受和对诗歌的
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幼儿园大班语言教案(15篇) 幼儿园大班语言教案1 活动名称：语言《妙妙和喵嘴的信》班级：大班领域：语言活动的目标：1.学习根据图画猜测画面表达的意思，理解和体验朋友间友好的情感2
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幼儿园大班语言教案：我的爸爸 设计思路 父亲节前夕，在与大班幼儿的交流中，我们发现幼儿对自己的爸爸的认识仅仅局限于对其职业或一些零星事情的感知，如“我的爸爸很忙”“爸爸喜
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幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标： 1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动讲述自己观察到的“秋天到来
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幼儿园大班语言教案1 活动目标：1、细致观察画面，感受故事有趣的情节及角色的心理活动。2、能大胆表达，增强阅读兴趣。活动准备：课件、绘本书、音乐活动过程：一、观察封面，激发幼
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幼儿园大班语言教案：《微笑》 设计意图： 童话故事是儿童文学的一种体裁，是富有浓郁幻想的虚构故事。它以现实生活为基础，通过丰富的想象、幻想，把故事中的事物描绘的有思想、有
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大班主题活动设计《祖国妈妈我爱你》 活动目标： 1、 了解祖国新貌，介绍中国之最，激发幼儿作为中国儿童的自豪感，萌发幼儿爱祖国的情感。 2、 通过系列活动，使幼儿理解我国是个多
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春天来了 ——幼儿园大班语言教案 执教：小行星 涉及领域：科学、语言 活动目标 1．更好的了解春天的基本特征。 2．发展幼儿观察自然变化的能力，热爱大自然。 3．能围绕主题中的词语
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幼儿园大班语言教案 动物聚会 【活动目标】 1.能按一定方位顺序较连贯地讲述。 2.感受动物聚会其乐融融热闹氛围。 【活动准备】 1、小猴子毛绒玩具。 2、挂图分别用三张纸
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大班语言：大熊的拥抱节 ———南钱清幼儿园 李菊芳 活动目标： 1、愿意聆听故事，并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。 2、体验朋友之间互相宽容、相互珍惜的情谊。知道
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大班幼儿园语言教案
大班幼儿园语言教案 大班幼儿园语言教案1 活动目标：1、能在跑动中迅速改变跑动路线，进一步理解与掌握变向跑动。2、能正确合理地对信号与实际环境进行辨识判断，并能迅捷地完成
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幼儿园大班语言教案：庆“六一”
活动思路：通过让幼儿了解六一的来历的故事，让幼儿更懂得珍惜现在的生活。通过儿歌的欢愉让幼儿提前感受六一的喜悦，激发幼儿的期待和向往。
目标 -
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幼儿园大班语言教案《梦》 活动目标： 1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。 3、学习词语 柔柔
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幼儿园大班语言教案（散文欣赏）：秋天的雨 活动目标： 1、认真聆听雨的声音，比较不同雨声的特点，用‘_____的’的表达方式描述不同季节雨的特点。 2、主动讲述自己观察到的“秋天到来
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幼儿园大班语言教案1 ［活动背景］从幼儿生活中寻找具有丰富感性内容经验的题材是培养幼儿感知，创造能力的重要一环，抓住幼儿身边的熟悉的事物，更能吸引幼儿进行创作，针对这个特点，
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活动名称：大班语言活动《我，喜欢我自己》 活动目标： 1、情感目标：了解自己的特点和长处，感受自己的与众不同。 2、认知目标：学会欣赏自己和同伴的优点。3、技能目标：能完整表达出：“
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春雨（儿歌） 活动目的 1、 让幼儿喜欢音乐，感受唱儿歌带来的乐趣。 2、 让幼儿带有表情的朗读儿歌，并理解儿歌的意思。 3、 背诵儿歌。 活动准备 1、 幼儿配套用书。 2、 与本课
