专题:语文复习之名著导读篇
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中考名著复习之名著导读
中考名著复习之名著导读四、《童年》作者:高尔基(苏联)
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部,其他两部是《在人间》和《我的大学》。 内容:小说讲述阿廖沙(作者乳名)三岁到 -
名著导读专题复习
名著导读专题
一、近五年中考题:
(2008)5.法国作家写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和的苦难坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。(2分)
(2009)4.名著阅读。(2分)
不 -
中考语文名著导读水浒专题复习大全
《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇(施耐庵)
全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东梁山泊聚义的故事。
阅读感受:
①人物形象鲜明生动惟妙惟肖;
②本书采取了先分后合的链式 -
中考专题复习:名著导读
中考专题复习:名著导读 《水浒传》:反抗封建暴政的英雄传奇 一、知识梳理 【作 者】:元末明初 施耐庵 【主要情节】:北宋宣和年间宋江等聚众起义的故事。 【写作特色】:抓住人物
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名著导读专题复习《水浒
名著复习——《水浒》 【作品内容】 以梁山泊起义叙写了农民反封建斗争发生、发展和失败的全过程,以深刻的思想、广泛的内容、杰出的艺术谱出封建社会农民起义的英雄史诗、革
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高三名著导读复习
高中文化知识和名著阅读 高一部分:论语及大卫科波菲尔 一、有关四川文化的对联:(1) 都江堰治水名联: 深淘滩,低作堰,懿训昭垂为准为则;湾截角,正抽心,仪型作式无颇无偏。 (2)青城山道家
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名著导读之《红楼梦》
名著导读之《红楼梦》 江文锦 推荐重点赏读的精彩篇目(思考的问题): 第4册 5《林黛玉进贾府》 第6册 9《诉肺腑》 10《宝玉挨打》原因,众人态度 11《抄检大观园》 12《黛玉之
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名著儒林外史导读之
名著导读之《儒林外史》 《儒林外史》是有着思想家气质的文化小说,有着高雅品位的艺术精品。它与通俗小说有不同的文体特征,因而其叙事方法也发生了明显的变化。 中国乃至世界
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名著导读之大卫
《大卫科波菲尔》
故事情节:
大卫·科波菲尔尚未来到人间,父亲就已去世,他在母亲及女仆佩葛蒂的照管下长大。不久,母亲改嫁,继父摩德斯通凶狠贪婪,他把大卫看作累赘,婚前就把大卫送 -
名著导读之《昆虫记》
荣耀石室榜样天府 名著导读--《昆虫记》 【学习目标】 1.了解《昆虫记》的作者法布尔及作品的主要内容。 2. 欣赏《昆虫记》精彩片段,体会语言文字的特点,领悟法布尔的精神,激
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2011年中考语文第一轮复习之七年级名著导读童年
《童年》名著导读复习教案
教学目标
1、指导学生通过复习这篇名著导读,学会课内外结合,读完整本书。
2、了解名著导读内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。
3、学生在自主、合作、 -
毕业班语文中考名著导读专题复习课件
中外名著灿若星河,名著是人类文化的精华。阅读名著如同与名人对话,与
大师交心,与圣哲论道;阅读名著可以增长我们的见识,启迪我们的智慧,提高我们的语文能力和人文素养。 解读课 -
七年级下册语文名著导读总复习
七年级下册语文名著导读总复习
《童年》人物形象——典型情节——性格特征:
1,阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好 -
2013年中考语文名著导读材料复习(xiexiebang推荐)
2013年语文中考名著复习材料《伊索寓言》作者:伊索。伊索寓言,来自民间,所以社会地层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露;对恶人残忍本性的鞭鞑;对
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七年级下册语文名著导读总复习
名著导读综合性学习(人教版七年级下册语文)《童年》在苦难中长大(前苏联作家高尔基)
主要内容:
小说讲述阿廖沙三岁到十岁的童年生活。从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫 -
七年级下册语文名著导读总复习
七年级下册语文名著导读总复习《童年》人物形象——典型情节——性格特征:
1、阿廖沙:听外祖母讲故事,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“ -
七年级下册语文名著导读总复习
七年级下册语文名著导读总复习
南平三中佘冬妹
一、课标对名著阅读要求:
学会制订自己的阅读计划,具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。对作品的思 -
语文九年级名著导读
一、《水浒传》
1 、作者:施耐庵,元末明初小说家
2 、主要内容:《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过