专题：语文微课教案提示语
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“活用”提示语 微课教学实录
《生动的对话，离不开“活用”提示语》微课实录 海口市龙华小学韩晓虹 一、知识点描述：《小稻秧脱险记》是一篇科普通话，课文浅显易懂，文中对话很多，而且生动有趣，本微课就以这篇
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课任教师提示语
温馨提示：语文：、广泛阅读各类书刊，扩展知识面。《读者》、《语文报》、《小小说选刊》、《读写月报》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。、善于积累，不仅要读，还要记笔记。
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语文微课教案（通用）[五篇范文]
语文微课教案（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家整理的语文微课
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提示语
提示语与广告词 提示语 在公共场所，我们经常会看到一些提示语，有的比较生硬，如，“严禁践踏草坪”；有的则富有情趣，如，“别踩我，我怕疼”。 不要吸烟 别抽,听见吗?你的肺在哭泣 听mp3
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提示语范文
提示语 篇一：安全提示语校园安全提示语 楼道安全提示语： 一、1、上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。2、不要推不要挤，关心别人爱自己 二、3、勿把下楼当蹦极，不把扶手当滑梯。4、
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提示语
提示语; 别伤害我，我是小树; 小苗快快长; 请珍惜每一滴水; 不要在文明的谱子上，配上不文明的音符 别把楼道当跑道，别把游戏当柔道 来时匆匆，去时冲冲，文明就在你手中 走廊上尽显
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提示语大全
提示语大全 席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌——公德（爱护环境） 呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己。——戒烟 珍惜我，就从一点一滴做起吧！——节约用水 爱惜生命之源，“关”住滴滴
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提示语
业主在外出时应关好水电、煤气及门窗
勿将自己的收入状况及生活习惯告诉别人
不要相信手机中奖以及六和彩特码等不良信息
行走时;应尽量靠近行人道处并妥善保管好手提包
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提示语
文明提示语 实小是我家，保护靠大家”、“墙壁穿新衣，大家要爱惜”、“一声对不起，快乐我和你”校园是我家，保护靠大家”、“产生摩擦握握手，什么矛盾都没有”、“一声对不起，快乐
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提示语
学生生活中经常用到的提示语 爱惜生命之源，“关”住点点滴滴. 勤俭节约是中华民族的传统美德. 倒下的是剩饭，流走的是血汗。 节约就是美德. 粮食是个宝，米饭要吃饱，不掉一粒米，
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教案安全提示语（5篇）
划船的安全 1、千万不要瞒着爸爸妈妈私自和小伙伴儿跑去划船。因为你们年龄还小，不懂划船的技巧和方法，在划船时，一旦发生意外，就没有办法应付了。 2、即使有大人陪伴，也要格外小
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微课教案
苏教版三年级语文下册 《4.翻越远方的大山》微课教学设计 一、教学目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字，理解生字组成的词语。 3.学习刘翔为实现目标
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微课教案
微课 《如何将一句简单的话写具体写生动》 教学目标： 1、通过例句让学生感受将句子写具体写生动的方法，是多问“怎样”或“什么”，恰当扩展句子内容，巧用各种修辞等。 2、区分
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微课教案
微课教案 活动内容：《夏天的歌》 活动目标： 1.引导幼儿理解诗歌内容，感受夏天的美。 2.利用图谱，学念、并熟记诗歌。 活动过程： 大家好，我的微课内容是中班语言活动《夏天的歌》
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微课教案
教学目标 （一）使学生所学的两步计算的应用题得到系统整理和巩固。（二）培养学生分析和解答应用题的能力。 （三）通过教学，培养学生认真审题、积极思维的良好学习习惯。 教学重点和难
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微课教案
微课《数学广角——搭配(一)》教学设计 教学目标： 1、使学生通过观察、猜测、实验等活动，找出简单事物的排列规律。 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力及有序地全面思考
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微课教案
《玲玲的画》微课教学设计 教学目标： 1、通过学习感悟玲玲心情的变化。 2、品味爸爸的话中蕴含的道理。教学过程一、谈话导入 你喜欢画画吗？这是一位叫玲玲的小姑娘画的画，她
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微课教案
扩句微课教案 教学目标： 1、掌握扩句要求和常用的扩句技巧。 2、通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子。 教学重难点：掌握扩句要领，能按要求正确扩充句子。 教学准备：PPT 教学课时：
