专题：语文修改病句专项训练
-
病句修改专项训练
修改病句（一） 1小芳伤心极了，她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊！2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。4在建设三峡
-
修改病句专项训练
辨析并修改病句专题 （一）语序不当 1，主客颠倒 （1）我不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对于我们不需要，更重要的是这样做不符合勤俭节约的原则。 （改为：我们对于这些东西……）
-
病句修改选择题专项训练
病句修改选择题专项训练 【常见病句类型】病句修改的前提是必须明确造成病句的原因。一般说来，病句有以下几种：1、句子成分残缺。如主语残缺、宾语残缺、修饰语残缺等。 例：
-
修改病句专项训练(含答案)
修改病句专项训练（含答案） 一、常见病句的分类解析 （一）成分残缺 1．实行改革开放以来，出现了令人鼓舞的新气象。 解析：缺主语，“出现”前应加“我国”或“各条战线”。 2．我决心具有
-
病句修改专项训练(含答案)
2015年中考语文真题精选汇编： 病句的辨析与修改 1.【2015·贵州安顺】 下列句子没有语病的一项是（ ） A．安顺是一个美丽的城市，夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。 B．能否贯彻落实
-
2014病句修改专项训练5则范文
1．下列各句中没有语病的一项是 ．．．．
A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经 -
2012高考语文专题训练-病句修改
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 2012年高考语文一轮专题复习训练--病句修改 1.(2011·益阳市一中高三第一次月考)下列各句中没有语病的一句是 A．广
-
小学语文毕业专项训练之修改病句
新思维教育培训中心
小学语文毕业专项训练之修改病句
教教你。
修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。改病句时要对症下药，不要随意添加原句以外 -
修改病句专题训练
小学六年级修改病句专题训练试卷 班级：姓名：得分：
原则：不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。 1、 成分残缺类型的病句：在教室里，都在认真听课。2、搭配不当类型的病句：我看见了 -
修改病句专题训练
病句专题训练
一、常见语病句例归类：
（一）留意否定词：否定词多次出现在同一句中，有可能导致句子意思和要表达的意思相反。
（1）我们没有人不认为他这件事做得不对，所以我们都为他高兴 -
病句修改专题训练
病句修改专题训练 1.下列各句中有语病的一项是（ ） A.世博园里，众多国家的场馆宛如一张张国家名片，彰显着各自的特色。 B.教师楷模汪金权的感人事迹一经报道，就在社会上引起了强
-
病句修改训练
病句修改训练 一、辨析及修改病句的基本方法 （一）辨析 1、语感法：辨析句子正误，首先得认真阅读，仔细考虑，从整体把握，看看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等
-
修改病句专项训练 上课用2013
修改病句指导与练习
1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
2．搭配不当，包括主谓搭配不当 -
修改病句专项
修改病句练习题
病句：就是指句子不完整或句子词语之间的联系有毛病的句子。
一般病句类型：
1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全，意思完整明确的。若句子中缺少了“ -
语文基础专项训练——修改病句(附答案)（精选5篇）
语文基础专项训练 ——修改病句 常见的句法失误 一、搭配不当 种类：主语和谓语搭配不当；动语和宾语搭配不当；定语、状语、补语与中心语搭配不当；主语和宾语意义上不能搭配 1、主
-
病句训练专项大全
病句训练专项
1. 这篇小说完美的塑造了一个普通船长的光辉事迹。
2. 大路两旁有数万名欢送的人群。
3. 作为一名演员，这场戏中他的感情表现的很丰满。4. 我们必须认真读书的 -
病句专项训练
期末复习资料（二）病句专项一、病句类型辨析 详见《语文基础知识手册》口诀：二、典型例题（金华市中考试题集锦）：
４.下列句子中没有语病的一项是（▲）（２分）
A.理想的教育应该培养学生善于发 -
初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练 1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。 A．主语残缺 B．谓语残缺 C．宾语残缺 D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当 F．语序不当 G．不合书理 ①中国人民正在努力为建
