专题：语文阅读中词语解释
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语文词语解释
心痛如割: 心痛得像刀割一样，比喻非常伤心痛苦。 逆来顺受：碰上十分恶劣的境遇而顺从地忍受；不作反抗。 心旷神怡: 心境开阔；精神愉快。 随波逐流: 随着波浪起伏；跟着流水漂荡。
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三上语文词语解释
三上词语解释 1、信 1、姹紫嫣红：形容各种好看的花。姹，美丽，嫣：娇艳。 2、风平浪静：没有风浪，水面平静。比喻平静无事。 2、茉莉花 1、盼望：殷切的期望。 3、我画什么 1、七嘴八
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词语解释
词语解释 1、由比喻构成 狼藉：形容凌乱不堪；形容人的名声极坏 蜂拥：像蜂群一样拥挤着 猴急：形容人很着急 虎视：贪婪而凶狠地注视 乌合：无组织无纪律地在一起 雀跃：高兴得像雀儿一样
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词语解释
词语解释：（根据词义写词语）光彩夺目：形容颜色和光泽非常耀眼。万紫千红：形容百花齐放，颜色艳丽。 挨挨挤挤：（人、物）紧紧靠拢在一起。课文指荷叶长得很茂密，互相挤在一起。 小巧玲珑
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词语解释
词语解释 （一）词语解释 光彩夺目：颜色和光泽鲜艳耀眼。 翩翩起舞：形容舞姿优美好看。 小巧玲珑：形容小而灵巧、精致。 透亮灵活：形容翠鸟的眼睛透明有光泽，很灵活。 长途跋涉：长距离
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词语解释
四年级上册 1、观潮 奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象 屹立：高耸挺立。 若隐若现：若：好象；隐：隐藏；现：显现。好象隐藏不露，又好象显现出来。形容隐隐约约，看不清楚的样子
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词语解释[范文模版]
光怪陆离：光怪：光彩奇异；陆离：色彩繁杂、变化多端的样子。形容奇形怪状，五颜六色，现象奇特，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。 望穿秋水：眼睛都望穿了。形容对远方亲友的殷
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词语解释
词语解释 第十二册词语解释 确乎：的确 涔涔：汗流不止的样子。 潸潸：泪流不止的样子。 徘徊：在一个地方来回地走。 游丝：蜘蛛吐的丝，再空中飘荡，故称游丝。 莫名其妙：没有人能说明
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词语解释
终生难忘：终其一生都难以忘记，形容印象深刻。终：自始至终的整段时间。 身临其境：亲自面临那种境地。身：亲自；临：到；其：这，那；境：境地。 戛然而止：形容声音突然终止。戛：像声词。 戛然：突然
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词语解释
第一章 绪论1．审美——人类对现实世界产生了美的意识的现象和活动。2．美学学科——是一门关于审美现象的综合性的人文学科。3．人文学科——研究人的一些非物化的形态的社会现象
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词语解释
安然无恙：指平平安安没有受到任何伤害。 拔苗助长：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。 跋山涉水：形容历经路程的辛苦。 百看不厌：对喜欢的人、事物等看多少遍都不满
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词语解释
第一单元 1、 形容非常饿（辘辘：形容肚子饿时发出的声音）。（饥肠辘辘） 2、 形容留恋，不忍分离。 （依依不舍） 3、 雨大得像盆里的水往下倒。形容雨大势急。 （倾盆大雨） 4、 形容读书或背
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语文词语解释七年级上册[范文模版]
七年级语文上册课后生字、词语注音及解释 1、散步 信服 xìn fú相信(并)佩服、敬佩 。嫩芽:nân yá:嫩绿的枝芽，形容刚出生而柔弱的生命。霎时:shà shí 解释:霎，短时间;
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三年级下册语文词语解释
三年级下册语文词语解释 第1课燕子 光彩夺目：形容光彩鲜艳耀目。 万紫千红：形容百花争奇斗艳的景色。 清脆：声音清楚悦耳。 第3课荷花 挨挨挤挤：挤来挤去，常形容人多杂乱。 第6课
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四年级语文上册词语解释
奇观：指雄伟、美丽而又罕见的景象。 若隐若现：形容似有似无，隐隐约约。 人山人海：形容人很聚集得非常多。 犹如：好像、如同 趁其不备：趁人不防备的时候。 人声鼎沸：形容许多人在一
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六年级语文四字词语解释
六年级语文四字词语解释 响遏行云：遏：阻止；行云：飘动的云彩。形容歌声嘹亮，高入云霄，连浮动着的云彩也被止住了。 竭泽而渔：泽：池、湖。掏干了水塘捉鱼。比喻取之不留余地，只图眼前利
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六年级上册语文词语解释
第一单元 幽径：隐蔽、僻静的小路。 德高望重：道德高尚，名望很大。 波光明灭：水波忽明忽暗的样子。 唱和：一个人做了诗或词，别的人相应作答。 津津乐道：很感兴趣地谈论。 吟咏：“咏”
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六年级下册语文词语解释
人教版小学六年级下册词语解释 1、文言文两则 弈：下棋。 秋：人名，因他善于下棋，所以称为弈秋。 之：的。 通国：全国。 善：善于，擅长。 使：让。 诲：教导。 其：其中。 惟：只。 虽：虽然。 之：
