专题：语文优质课教学反思
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优质课教学反思
优质课听课反思
听优质教学课时促进新教师教学成长的重要途径，对刚踏入教学岗位的我们来说，更是难得的学习机会。经过这几天的优质课听课，让我受益匪浅。每个老师上课都有自己 -
语文优质课听课反思
临沭县语文主题学习反思 每一次听课都是一种收获，每一次听课也都反映出自身的不足。取长补短，学以致用正式作为一名年轻教师必须的。这一次的县语文优质课评比，确实是八仙过海
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优质课美术教学反思[精选合集]
如果一个教师只顾埋头工作、默默耕耘，从不抬头看路，从不反思回顾、不总结提升，那么充其量只可能是个地道的“教书匠”，所以，教学需要反思。下面是关于优质课美术教学反思的内容，欢
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体育优质课教学反思
这次我有幸观摩了山东省体育优质课评选观摩活动。在3天的时间里，观摩了18节来自全省各市体育同行的优质课。从各位同行的课堂教学中，进一步领会了新课改的理念和许许多多别出
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美术优质课教学反思
美术《团扇》一课教学反思本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容，进行欣赏、评述、设计等活动.我在教学设计上,先让学生欣赏团扇，初步了解中华民族的扇文化，领略扇面画
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信息技术优质课教学反思
《日新月异的信息技术》教学反思本节以“设疑引入自主探究学习、交流、小组讨论、交流、自主学习、讲授、小组讨论、总结。”几个教学环节进行组织教学，以自主合作探究的学习
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优质课《盘古开天地》教学反思
18《盘古开天地》教学反思 ——付贵平这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力，文字叙述具体而生动。课文的脉络非常清楚，分三个部分，把盘古“用他的
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小学语文优质课教案《 詹天佑》教学设计及反思
小学语文优质课教案《 詹天佑》教学设计及反思 教学目标1．学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。2．能理清段落的层次，了解先概括介绍，后具体叙
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优质课反思
优质课反思 9月13日，在市里组织下，我参加了本届初中生物优质课比赛活动。在经历了备题、备课、讲课的过程之后，感受很深，有获得、更多的还是不足，总结反思如下。 一、收获 收获的
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小学语文优质课教学设计及教学反思比赛专辑2013图文
小学语文优质课教学设计及教学反思比赛专辑2013_图文 能作到真正的倾听。我也悟出：只有在平等合作的课堂中，学生才是真正的主人，学习的主体，教师只是一个学习伙伴，在学生伙
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语文教学反思
我们的语文教学，由于应试教育的主宰，容不得学生的任何自由和创新，一切以标准答案为依据。一篇文章，教师说分三段，分四段就是错误。学生在阅读上受到严重的束缚和压抑，对语文课兴
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语文教学反思
语文教学反思15篇 语文教学反思1 亮点：1、本课教学打破以往师带生逐一学习的教学思路。2、注重从学生已有认知点出发，采用笔画作为第一人称的教学方式，由笔画“一”带领大家学
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语文教学反思
语文教学反思 初中语文考查包括以下几项 一、基础知识 字音、字形、字义一般是初中课文中的，是初中生应该掌握的，在平时的教学中可以渗透的。方法：每课一听写（老师规范好听的内
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《假如》语文教学反思
《假如》语文教学反思 《假如》语文教学反思1 《假如》是二年级语文上册一首充满童趣、情趣、理趣的诗歌，语言清新活泼，充满儿童的想象力、创造力。这首儿童诗，借助“马良的神
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语文教学反思
《乡下人家》教学反思 陈醉云的《乡下人家》被选入四年级下册第六单元的第一篇讲读课文，文章结构清晰，语言朴实自然，读起来有清风拂面之感，这篇文字没有较难理解的词句。抓住乡
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语文教学反思
语文教学反思(汇编15篇)
语文教学反思1
《田野里，丰收忙》是北京教育出版社小学语文第一册的一篇识字教学。这课的识字教学是以儿歌形式出现的，这一课对我来说意义重大。一、 -
语文教学反思
语文教学反思15篇
语文教学反思1
《赵州桥》是介绍著名的桥梁建筑——赵州桥的说明文，文章用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干 -
语文教学反思
语文教学反思 篇1语文教学以读为本。该如何让学生来读，读得入情入境，读得有滋有味呢？教学《欢庆》时，我注重感情朗读的引导，颇有心得。下面是我上课时的小片段。师范读课文。师：同
