专题:研修申请书

  • 校本研修申请书

    时间:2019-05-13 08:11:11 作者:会员上传

    校本研修申请书语文教研组及校教导处:
    我在担任小学一年级语文学科教学过程中,存在这样一个问题:小学低段学生写话很困难,如果这个问题不解决,会造成的影响是:学生今后的写作能力

  • 因为研修

    时间:2019-05-14 14:34:37 作者:会员上传

    因为研修,领导来了
    第一天研修,领导、老师们虽然很积极,但是状况连连,网络不给力,技术人员说同时上网,无线网速也太慢,还经常掉线。作为研修组长,一上午在帮助我们的组员登陆平台,研

  • 研修

    时间:2019-05-12 23:25:51 作者:会员上传

    初中历史研修工作总结 2011年7月,我是一名山区的历史老师,有幸参加了山东省组织的初中教师研修班,参与历史课程的学习,了解历史学科培训的内容与要求,全员全程跟进学习,点评推荐作

  • 研修计划

    时间:2019-05-12 08:25:24 作者:会员上传

    研修计划 赣州市红旗大道第二小学 郭友兰 随着信息时代与终身学习时代的到来,那种“通过一个文件、招来一批学员、请来几个‘讲’师、举行几场讲座”的培训已经难以满足以绩

  • 研修总结

    时间:2019-05-12 13:00:40 作者:会员上传

    研修总结----学习反思 一、反思是解剖自己教育教学实践中的得与失 反思就是对自己的教学水平、课堂教学情况是否有闪光之处、还有哪些不足、遗漏、失误之处,进行再思考,简单的

  • 研修日志

    时间:2019-05-14 16:05:20 作者:会员上传

    研修日志 计算机知识的学习对培养跨世纪的人才具有现实意义,而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。信息技术课是一门实践性很强的学科,在学习过程中,要求学生必须掌握一

  • 研修心得

    时间:2019-05-12 13:02:33 作者:会员上传

    通过这此培训学习,我深深体会到我们教师必须转变教育观念,摒弃传统的教学理念,树立“以学生为本”的教学理念,运用新的教学手段激发学生主动求知的欲望,激发学生练习的兴趣,对于教

  • 研修简报

    时间:2019-05-12 13:02:37 作者:会员上传

    研修简报 咱们班学习情况进步很大,可喜可贺。但是作业中存在一些情况,现列举如下: 1.论坛里有字数要求,低于20字没有成绩,请各位老师注意。有的老师论坛里字数过少,不足20字。 2.

  • 研修反思

    时间:2019-05-14 18:06:51 作者:会员上传

    研修反思 新兴区罗泉学校 张福庆 作为一名教师,谁不想把课上好?可是在当前课改下要上好一节课实在不是一件容易的事。如果没有与新课程合拍的教育理论没法教;没有扎实的德才

  • 研修总结

    时间:2019-05-14 18:06:51 作者:会员上传

    谈高中物理课改的新境界——山高水长, 教育思想的演变是盘古开天地、人类诞生以来永恒的话题,可谓常提常新、越来越醇香,山高水长,她经历了漫长的岁月,历经沧桑,逐渐发展成熟,趋于

  • 研修日志

    时间:2019-05-14 21:21:17 作者:会员上传

    研修日志——困惑与无奈 “转行”担任地理教师已有5个年头,虽然对教材日渐熟悉,但仍感力不从心。 首先,“同行”少,“科班”出身的同行几近于无。学校规模小的,地理教师要么是兼

  • 研修总结

    时间:2019-05-12 07:02:18 作者:会员上传

    培训心得体会 通过参加远程教育培训,在此期间我充分利用研修活动时间学习,感到既有辛苦,又有收获。既有付出,又有新所得。尽管不曾谋面,但远程研修拉近了我们的距离。全面提升了

  • 研修总结

    时间:2019-05-12 08:42:48 作者:会员上传

    两天的远程研修即将结束。在远程研修期间我充分利用研修活动时间学习,感到收获很大。特别通过远程培训学习后,我的体育教学理论水平也有所提高,教案的设计思路清晰,并且有力促进

  • 研修总结

    时间:2019-05-12 13:14:13 作者:会员上传

    我的研修总结 作为一名小学语文教师,我有幸参加了网络研修,感悟许多。在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。在远程培训研修的日子里,我通过与专家与老师讲座

  • 研修感悟

    时间:2019-05-14 21:34:30 作者:会员上传

    一、提高开展远程研修工作的认识 远程研修是以信息技术手段为支撑,在国家级学科课程专家团队、指导教师、班主任的引领下,通过视频授课、文本学习、在线研讨、提交作业、互

  • 研修总结报告

    时间:2019-05-12 06:41:57 作者:会员上传

    研修总结报告 江西省宜丰县石市镇明德小学 宁美蓉 去年12月份,带着几分欣喜,带着几分期待,我参加了由国家教育部、财政部组织的“国培计划——农村中小学学科骨干教师的培训,此

  • 研修总结报告

    时间:2019-05-12 07:31:33 作者:会员上传

    研修总结报告 新乡县龙泉学校李德杰 乘着省培2013骨干教师集中培训的东风, 我有幸成为河南省骨干教师培训班的一员,这给我提供了再学习、再提高的机会。一个月的培训学习转眼

  • 校本研修

    时间:2019-05-13 22:04:01 作者:会员上传

    以读促写,读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写,读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式,有效地将课堂教学、教