专题：幼小衔接班科学实验
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幼小衔接班数学教案
课时：第1课时 教学内容：1-10的数数、1-10的认识与书写 教学目标：1、通过师生互动，让小朋友在活动中能够熟练的掌握1-10的数数， 认识并能书写1-10 2、让小朋友通过动手操作、用眼
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幼小衔接班数学教案（精选合集）
幼小衔接班数学教案 课时：第1课时 教学内容：1-10的数数、大小长短的比较、1-5的认识与书写 教学目标：1、通过师生互动，让学生在活动中能够熟练的掌握1-10的数数， 会比较大小长短，
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幼小衔接班班务计划
幼儿园大班下学期班务工作计划 本学期是这批孩子在幼儿园的最后一个学期,也是关系到他(她)们成长进步的最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的
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幼小衔接暑假班简介
课程内容： 创意绘画，语言故事，音乐律动，让孩子拥有天马行空的想象力 集体活动，生活常识，DIY手工，不断地丰富孩子的生活经验 通过数学逻辑训练，趣味英语，培养孩子的学习能力 课程理
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大二班幼小衔接工作总结（推荐）
2013-2014学年度第一学期 大二班幼小衔接工作总结 如何使幼儿顺利适应小学的学习与生活,搞好幼小衔接工作是大班阶段学习的重点。为了帮助他们减轻在幼小衔接上的阻碍，为了能
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小四班幼小衔接计划
小四班2011---2012学年幼小衔接工作计划
莫玉容
学前到小学，跨两个学段，从儿童身心发展看，是从学前期向学龄期发展的过渡时期，因而既存在连续性又具有阶段性，在此期间，儿童身心要 -
大二班幼小衔接总结
库尔勒市第三幼儿园大二班幼小衔接工作总结 本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班学习任务之际，我们班级全体教师坐在一起，对照本学期初制定的班级工作计划，回首所做过
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幼小衔接
幼小衔接《拼音识字》教学要点 一画少儿美术基地 常规教育教学 教学内容：常规教育 课时安排：一课时 教学要点： 一、入校 1、学生上学要穿衣整洁，朴素大方，精气神十足。 2、每天按
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幼小衔接
“幼小衔接”家长会上的讲话 ——孩子入学，家长准备好了吗？ 尊敬的各位家长： 晚上好。很高兴能和大家在一起，聊聊关于幼小衔接的话题。再过一个多月，你们的孩子就要幼儿园毕业，走
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幼小衔接
蒲公英小学认真落实幼小衔接工作
(民办蒲公英小学通讯员徐庆义)自参加区教研中心组织的小初、幼小衔接沙龙专题研讨活动以来，民办蒲公英小学在原有基础上加大了幼小衔接工作 -
幼小衔接
幼小衔接工作计划 一、指导思想： 幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，但又是被不少
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「幼小衔接」
「幼小衔接」
「幼小衔接」是目前社会上一个很热门的话题，意即孩子从幼儿园毕业，升入小学，这一段时间配合哪些教育，能让孩子顺利度过这个衔接期。
教育专家认为：拥有好习惯的孩子 -
幼小衔接
幼小衔接活动：参观小学 活动时间： 2014年6月5日，星期四执教人：顾向红活动目标： 1.通过活动，幼儿能知道小学是哥哥姐姐学习的地方，参观小学生的游泳池，琴房等。 2.参观小学生做早
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幼小衔接
幼小衔接工作幼小衔接计划：
孩子从幼儿园进入小学，是人生道路上的第一个转折点，由于生活上习惯上的骤变以及学习的压力，许多孩子进入小学后会出现疲劳、害怕学习的现象，因此做好 -
幼小衔接（范文大全）
“幼小衔接”教育合作方案
孩子从幼儿园到入小学，是人生的道路上的第一个转折点，由于生活上习惯上的骤变以及课目的繁重，使许多孩子进入小学后出现疲劳、消瘦、害怕学习的现象， -
幼小衔接
点滴累积积“土”成“山”
幼小衔接是指幼儿园到小学之间平稳过渡的教育阶段，经我们研究发现，现如今升入小学的学生普遍存在疲劳、消瘦、害怕学习等现象，一开始可能兴致会很高， -
浅谈幼小衔接专题
浅谈幼小衔接
作者：先兰、小不点摘要：
近年来，国家对学前教育进行了大量的投入，同时越来越受到社会各界的关注，那么幼小衔接也是大家一直不容忽视的问题。幼儿园和小学是两个截然 -
幼小衔接
幼小衔接发言稿 各位家长朋友们，大家好！我是小学部一年四班的班主任胡老师。通过我这大半年对孩子们的了解和对“幼小衔接调查问卷”的研究，下面将针对您的疑惑来谈一谈如何更
