专题:永远的一课课件

  • 《难忘的一课》课件

    时间:2019-05-11 20:55:57 作者:会员上传

    教学目标1、了解事情发展的写作顺序。2、引导学生抓住课文的主线,联系时代背景,用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情。教学教程一、范读课文,初识文意老师范读,学生初步了

  • 三会一课会议记录课件

    时间:2019-05-11 21:43:39 作者:会员上传

    三会一课会议记录 时间:1月5日 会议类别:党课 地点:支部活动室 主持:书记 会议内容: 今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。 一、加强党员干部党性修养、作风

  • 最后一课课件教案(苏教版)

    时间:2019-05-11 21:09:17 作者:会员上传

    最后一课课件教案(苏教版) 本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址七最后一课 都德 【三维目标】 知识与能力 .小说的要素。 2.语言描写、动作描写、心理描写的作用

  • 最后一课省级示范课课件(合集)

    时间:2019-05-11 21:45:14 作者:会员上传

    《最后一课》教案设计 教学目的 一、学习通过环境、气氛和人物的外貌、语言、动作、表情和心理活动等描写表达人物思想感情,突出中心思想。 二、进行爱国主义思想教育,教育学

  • 制作课件教案第十一课 他住哪儿

    时间:2019-05-11 21:58:10 作者:会员上传

    第十一课 他住哪儿 一、教学目的 1、通过对课文的讲练要求学生能流利地朗读课文并能背说下来。 2、掌握汉语动词谓语句的基本语序和汉语号码的读法。 二、教学重点 1、课文

  • 一师一优课 一课一名师”教学设计及课件要求

    时间:2019-05-11 22:17:37 作者:会员上传

    附件3 一、教学设计格式参考要求 1.标题命名规范:学科+年级+版本+章节+名称+资源类别。 比如:语文八年级上人教新课标第3课《蜡烛》教学设计。2.教学设计内必须有教学内容分

  • 第十一课拓印树叶真有趣课件资料[小编整理]

    时间:2019-05-11 21:46:58 作者:会员上传

    第十一课 拓印树叶真有趣 一、教材分析 树叶是学生身边最容易找到的一种创作素材,是自然界中最常见的。由于全国各地自然气候条件不同,因此树叶的形态各异,色彩丰富,脉络清晰。

  • 课件

    时间:2019-05-13 22:56:51 作者:会员上传

    献身使命,就是要履行革命军人神圣职责,爱军精武,爱岗敬业,不怕牺牲,英勇善战,坚决履行好党和人民赋予的新世纪新阶段军队历史使命。新世纪新阶段,胡主席科学判断国防和军队建设所处

  • 课件

    时间:2019-05-13 22:36:38 作者:会员上传

    从腾讯回信的角度,从网友自身的角度,从游戏币的角度。 法律政策,自我保护。适当的申请。 60%游戏玩家虚拟财产曾被盗 QQ号究竟值多少钱 QQ号究竟值多少钱?日前在深圳召开的全国

  • 课件

    时间:2019-05-14 22:42:11 作者:会员上传

    革命军人的价值在于牺牲奉献 ----《基层政治工作能力与训练》课程“一堂课”考核教案 单位:十五队1班 学号:46110215009 姓名:王贡献 课目:革命军人的价值在于牺牲奉献 目的:通

  • 材料课件(模版)

    时间:2019-05-11 20:45:34 作者:会员上传

    材料课件 材料质量是工程质量的基础,不同的工程项目、不同工艺阶段,对材料要求各部相同,材料本身质量的优劣,直接影响着工程质量;材料费还是工程中的重要开支,在工程造价中,一般要

  • 课件

    时间:2019-05-12 00:28:30 作者:会员上传

    鼻 饲 技 术 ※ 鼻 饲 目 的 ※ 鼻 饲 操 作 方 法 ※ 鼻 饲 注 意 事 项 ※ 鼻 饲 并 发 症 及 应 急 处 理定义:将胃管经一侧鼻腔插入胃内,经管灌注流质食物、水分及药物的

  • 课件

    时间:2019-05-13 01:39:45 作者:会员上传

    大学生频频跳楼自杀 加强心理承受能力是关键 12月26日 江汉大学 大三女生 七楼楼顶 河南科技大学 6楼自习室 大三学生 凌晨三点多钟,华科女生五楼跳下 腰椎胸部骨折。。。 。

  • 最后一课

    时间:2019-05-14 23:06:37 作者:会员上传

    《最后一课>电影观后感
    星期六妈妈带我和妹妹去看电影<最后一课>,刚进入影院门口,我和妹妹就被那比雷电还要轰鸣的声响吓坏了.原来那就是地震的声音.
    画面上谭千秋老师整个身子趴在

  • 最后一课

    时间:2019-05-14 14:18:51 作者:会员上传

    《最后一课》教学设计 教学目标 1、了解作者和写作背景,记重点字词。 2、整体把握文章内容,理清情节结构。 3、分析人物形象,品味小说的语言,揣摩人物心理。 4、领会小说的思想

  • 最后一课

    时间:2019-05-14 12:44:01 作者:会员上传

    最后一课 泽林中学陈绪勇2009.3.11 第二课时 1.让学生朗读第一部分,引导学生进行分析。 提问:“我”为什么想别去上学了,有几个原因? 组织学生讨论,回答。 教师小结: 共有两个原因。

  • 最后一课

    时间:2019-05-14 20:42:48 作者:会员上传

    七年级《最后一课》 文段一:1-5自然段 1、用简洁的语言概括本部分的内容。 上学路上的所见所闻所想。 2、找出本部分的环境描写,并分析其作用。 “天气那么暖和„„正在操练

  • 一课三讲

    时间:2019-05-14 17:04:22 作者:会员上传

    “一课三讲”的反思 9月30日 ,我校五年级老师到蒲家泊小学进行“一课三讲”,收到了很好的教学效果,各位老师互相学习,互相促进,共同研讨,教学水平也得到了一致的肯定,比以前都有了