专题：中班民间游戏教案
-
中班民间游戏教案
中班体育活动：（怎样玩才能安全）教案 活动目标： 1、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。3、积极参与户外活动
-
中班民间游戏教案
民间游戏 《捉人》 游戏目标： 锻炼幼儿的快速反应能力。 游戏准备： 附儿歌：风大，不怕。雨大，不怕。真的假的？真的。 游戏玩法： 中4班 幼儿一人将手掌掌心朝下向前伸。其余幼儿每人
-
中班民间游戏
民间体育游戏：拉绳（中班） 活动思路：进入中班后，孩子们的基本动作有了进步，他们不仅能够自如地进行跑、跳、爬等动作。而且随着我园民间体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢
-
中班民间游戏
1.中班民间游戏《跳竹竿》 活动主题的选择 游戏是幼儿最喜欢的学习方式，通过游戏幼儿可以在动作、情感、社会性等方面都得到很好的发展。特别是民间游戏一般都需要若干幼儿共
-
中班民间游戏教案2范文大全
跳花竿 活动目标：1、乐意与同伴合作游戏，能遵守游戏规则。2、尝试合作探索花竿的各种跳法，活跃思维。3、初步学会在花竿的跳动下跳进跳出，培养动作协调性。活动准备：骆马竿、芦苇
-
中班体育教案：民间游戏
文档仅供参考 民间游戏：荷花荷花几时开 民游：荷花荷花几时开 目标：1、启发幼儿创编游戏歌谣尝试新的游戏。2、继续引导幼儿在一定范围内四散追逐跑。材料准备：1、几种花的头饰2
-
民间游戏集锦中班（精选五篇）
上学期（中班） 1、 拉“大锯” 活动目标： 锻炼幼儿的大臂肌肉群，培养幼儿的节奏感。 活动过程： 两人对坐，双脚自然盘曲，双手对握，随儿歌节奏做拉锯似的前俯后仰动作。 锻炼幼儿的大
-
民间游戏教案
民间游戏教案 大班语言活动：《翻绳谣》 活动目标：1、通过翻、勾、拉、压、撑、挑等一些精细动作翻出各种生动有趣的造型图案。 2、提高手部小肌肉的灵活性，激发幼儿动手的兴趣，
-
民间游戏教案
民间游戏教案 民间游戏具有的丰富内容和特有的形式，有一定的思想性、教育性、多样性、趣味性、随机性和娱乐性，它可不受时间、空间、条件的限制，能随时随地拈来就玩。不仅符合
-
中班民间特色游戏教案1（最终5篇）
小鸡快跑 活动目标：练习听信号助跑跨跳，绕过障碍。体验母鸡妈妈对小鸡的关爱之情。 活动准备： 在场地四周布置小树林(可乐瓶)、栅栏(用橡皮筋拉在椅子上)。鸡妈妈头饰一个，小鸡
-
幼儿园中班教案：中班民间游戏《顶物》教案
幼儿园中班教案:中班民间游戏《顶物》教案范文 一、活动目标： 1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学探索的乐趣。 二、活动准备： 长短相同的竹竿；飞盘、书
-
中班民间游戏计划3篇
中班民间游戏计划3篇 （276字） 4、5岁幼儿精力充沛，他们的身体开始结实，体力较佳，动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、爬、钻等各种活动。基本动作更为灵活，不但可以自如地跑、
-
中班民间游戏活动设计
民间游戏活动设计（中班） 体育游戏：炒黄豆 适合年龄:4---5岁 教学目标： 1、 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。 2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。 3、乐意和
-
大班民间游戏教案
民间传统游戏活动设计——跳竹竿 大一班张彬彬 一、设计思路： 纸（木）棒是幼儿身边常见又熟悉的物件。这个活动利用最简单的纸棒，进行民间游戏“跳竹竿”满足了幼儿喜爱玩民间游
-
中班体育民间游戏教案好玩的竹竿
中班体育民间游戏教案《好玩的竹竿》 中班张云好几次不经意发现小朋友们总喜欢去玩门口花坛里的竹子，把竹子弄倒下来做游戏，要不就是找一些长树枝玩，一些玩断的呼啦圈被小朋友
-
中班民间体育游戏教案：老鹰捉小鸡
民间传统游戏教案《老鹰捉小鸡》 中班 王洁 一、设计意图： 我班幼儿年龄都比较大，游戏的规则意识都很强，要让他们按规则一个跟一个进行接力赛比较容易，学习主动性高，他们玩起来
-
幼儿园中班民间游戏教案蚂蚁搬食
蚂蚁搬食 活动目标：1，理解游戏规则，跟随音乐律动做游戏 2，体验游戏带来的乐趣 3，能通过联想手势自创手指游戏 活动准备： 1， 多张图纸（上面画有蚂蚁，并排的六个矩形方格，蚂蚁的家）；多个被
-
民间游戏
研究民间游戏资源，打造幼儿园特色课程资源的开发和利用，是保证新课程实施的基本条件。随着人们对新课程的理解，课程资源的开发和利用越来越受到重视。新《纲要》中明确指出：“要
