专题：中班社会端午节教案
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中班社会端午节教案
中班社会端午节教案 端午节即将来临！提起端午节，大家既熟悉又陌生，以下是小编整理的相关方案，希望大家能借鉴！ 中班社会端午节教案 篇一 活动目标：1、 知道端午节的日期，了解端午节
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中班社会 快乐端午节教案
中班社会快乐端午节 活动目标： 1. 简单了解端午节的由来及传说，在活动中了解端午节吃粽子、划龙舟以及熏艾叶的风俗。 2. 幼儿能够积极参与到对端午节风俗问题的互动里，积极参
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中班教案端午节（最终定稿）
中班教案端午节 活动目标 （1）初步懂得端午节的来历和一些习俗。 （2）介入端午节活动，萌发对平易近族文化的兴趣。 重点与难点 （1）懂得平易近俗平易近风。 （2）克己自玩龙舟。 料及情况
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中班端午节教案
中班端午节教案 端午节是我国的传统节日，怎样把它设计成小班幼儿所喜爱的活动，既体现综合的理念，又能突出一个重点领域的教案呢？下面是小编分享给大家的中班端午节教案，希望对大
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中班端午节教案5则范文
幼儿园中班“端午节”主题教育教案 一、主题来源： 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼
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中班端午节安全教案
中班端午节安全教案 端午节假期前安全教育教案 授课内容：《端午节假期前安全教育》 为了继承和发扬传统文化，学校安排端午节放假。同时，为了增强同学们假期的安全防范意识，让大
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中班德育端午节教案
中班德育端午节教案 中班德育端午节教案：端午节的风俗和来历1、 知道端午节的日期，了解端午节的一些风俗和来历。2、 对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生祟敬之情。 1
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中班语言端午节教案
中班语言端午节教案 端午节即将来临！提起端午节，大家知道的又有多少呢？以下是小编整理的相关方案，希望大家能借鉴！ 中班语言端午节教案 篇一 活动目标 1让幼儿感受传统节日气氛，激
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中班社会教案分享
中班社会教案分享 一、活动内容：好东西要分享二、活动目的： 1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力 3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理
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中班社会教案
幼儿园中班社会活动：学会分享快乐多 【活动目标】1、知道分享能交到更多的朋友。 2、愿意将自己的玩具与零食与小朋友一起分享。 【活动过程】一、活动导入1、“听”故事提
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中班社会教案
中班社会教案——会说话的标志 设计思路： 随着幼儿进入中班，对观察和探究生活中的标志开始感兴趣， 因此在活动内容上选择了与幼儿生活密切相关的交通标志，采用了幽默、风趣的
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中班社会教案
中班社会教案：会说话的安全标志 活动目标： 1、探索学习，认清安全标志，远离危险物品，遵守交通规则。2、知道要按照安全标志的要求行动，提高自我保护意识和能力。 3、制作安全标志
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中班社会教案
区域活动：各行各业 授课单位：凤泉区英才幼儿园 授课教师：李秀丹 活动目标： 1.了解生活中各行各业，知道几种行业的名称和工作性 质。 2.通过创设区角情景，让幼儿体验表演的乐趣。
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中班社会教案
中班社会教案 医院是幼儿熟悉的地方，生活经验丰富，因此在游戏中常常有生病看病的游戏情节。但同时，因为幼儿到医院看病时，都是成人带着，对到底是一个怎样的过程是不清楚的。另外，
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中班社会教案
中班社会教案：我帮奶奶做拼盘 [活动目标] 1、培养幼儿愿意参与家务劳动及社会活动的积极性。 2、锻炼幼儿的动手能力，感悟劳动中存在很多智慧。 3、感受劳动带来的快乐和对
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中班社会教案
中班社会教案 中班社会教案1 一、激情导入同学们，大家喜不喜欢做游戏？那好，今天郑老师就带大家做一个别开生面的游戏。（板书：盲人与拐杖）师：看到这个题目，你有什么想法？生1：我很好奇，这
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中班社会教案
中班社会教案：夏天的风景 目标： 1、引导幼儿根据自己的认识，表现夏天的基本特征。2、引导幼儿根据自己的感受选用颜色，表现夏天的特征。 准备：幼儿观察了解夏天的特征、彩笔等 过
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中班社会教案
中班社会教案：分享真快乐 活动目标： 1、 在分享玩具和食物的同时，能与同伴分享空间。2、 继续培养幼儿关心他人。 活动一：小熊让路 活动目标： 1、 通过童话故事《小熊让路》让幼
