专题：中班社会过元旦
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中班社会教案：包饺子过元旦[5篇范文]
【活动目的】1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐趣，并了解饺子
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中班元旦社会教案
中班元旦社会教案1 活动目标：1.感受诗歌中描述的快乐的新年，体会诗歌中优美的意境和丰富的想象。2.学会用不同的语气朗诵诗句，并且掌握“新年，就是XX”的句式。活动准备：关于诗
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过元旦
过元旦
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的2008年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
新年来了，大街上 -
中班社会快乐元旦教案
中班社会快乐元旦教案 元旦意即首日。据说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有5000多年的历史。中国古代曾以腊月、十月等的月首为元旦，汉武帝起为农历1月1日，中华民国起为公历1月
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中班社会教案：怎样过马路
中班社会教案：怎样过马路 设计意图： 《怎样过马路》是中班上册主题四中的一节社会活动。 幼儿是弱小的，教会孩子保护自身安全，防止受意外事故的伤害，是社会、学校、家庭共同的责
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中班社会《外国人怎样过新年》
中班社会《外国人怎样过年》 设计意图： 我选择了《幼儿园课程指导》中的一个教材《外国人怎样过新年》，根据自己对教材的理解和针对班级幼儿的实际情况，把此教学活动进行修改。
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幼儿园中班社会课教案《包饺子过元旦》及教学反思（精选合集）
中班社会课教案《包饺子过元旦》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中，让幼儿积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力，了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛，通过元旦庆祝活
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过元旦五篇范文
过元旦过元旦1热热闹闹过元旦，真高兴呀！真高兴！上周我们觉醒了元旦联欢会，优美的舞蹈、搞笑的小品、优美的音乐和更多的跳绳的新花样，真是太热闹了，最让我喜欢的是苗老师的节目“
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过元旦日记
过元旦日记1 元旦活动，我期待已久，这次元旦的活动不需要家长来参与，完全是我们小朋友自己组织的。老师事先给我们分成了许多小组，对我们说让我们想出一些新颖的游戏，我跟楚天恩
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关于元旦作文：过元旦
关于元旦作文：过元旦
摘要：如果说雪的到来是一种意外收获的话，那元旦联谊会就是我们预算中的一件乐事。我们从12月中旬开始准备，其间有否定的失落，有割爱的痛苦，有排演的艰辛，有寻 -
关于元旦作文：过元旦
关于元旦作文：过元旦
摘要：元旦早晨，我随着鞭炮声睁开了眼睛。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，有过悲伤，也有 -
过元旦日记
过元旦日记
过元旦日记1
今天是20xx年的最后一天，也是同学们期待已久的一天，因为今天下午我们全校师生要在班级里庆祝元旦。中午，同学们就开始忙碌了。有的同学在用彩带装饰窗 -
快乐过中秋节幼儿园中班社会教案
快乐过中秋节幼儿园中班社会教案 1.认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。 2.体验分享、合作的快乐。 3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。 1.有关月亮的电子图片、
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幼儿园中班社会教案：开心过元宵（范文大全）
设计思路： (一)当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，我国的民族文化面临着如何生存、发展、创新的问题。时代赋予
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中班《欢欢喜喜过新年》社会教案与反思
中班《欢欢喜喜过新年》社会教案与反思 活动设计背景 新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育价值，让孩子们更多的了解和感
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中班《欢欢喜喜过新年》社会教案与反思
中班《欢欢喜喜过大年》社会教案与反思 临漳县第一幼儿园 杨李 活动设计背景 新年是我们中华民族传统的重大节日，过年是孩子们最向往最高兴的事，抓住这机会，挖掘其中的教育
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幼儿园过元旦教案
幼儿园过元旦教案1活动目的：1、了解元旦的由来，感受元旦欢乐的气氛。2、积极参与元旦的环境布置，初步有空间审美能力。3、通过元旦庆祝活动，幼儿参与包饺子游戏，满足肢体活动的乐
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文明过元旦倡议书
文明过元旦倡议书1 尊敬的家长：您好!伴随着冬日里温暖的阳光，美好的20xx即将与我们挥手再见。在过去的一年中，幼儿的各项技能逐渐提升，幼儿园学习生活也让他们积累了一定的经验
