专题：中班数学10的点数教案
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幼儿园中班教案《10以内的点数》[合集5篇]
中班教案《10以内的点数》适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作中感知1—10的数量关系，能手口一致点数10以内物品并说出总数，乐于参与数学活动，快来看看幼儿园中班《1
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中班数学10以内的加法教案
中班数学10以内的加法教案 中班数学10以内的加法教案设计背景 已经学了10的组成和分解 活动目标 1、认知目标:通过画圆圈学习10以内的加法2、情意目标:训练学生的加法计算能
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小班数学点数反思
篇一：小班数学教案：3的点数—中国幼儿在线 设计意图： 宝宝班的幼儿年龄一般都在3岁左右，而他们这个年龄段的幼儿属直观行动思维阶段，他们对数概念的获得需要运用材料的操作和
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小班数学点数反思
小班数学点数反思 小班数学点数反思一：幼儿园小班《点数》教案及反思 随着我院小班主题探究活动“动物宝宝”的深入，我们生成了活动分支——有趣的蛋宝宝。3～4岁幼儿属直觉行
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10以内的点数活动反思
蒙氏数学《10以内的点数》活动反思 王磊 在这节课中，我制定了三个目标：1、能手口一致的点数10以内物品并说出总数2、在操作中让幼儿感知1-10的数量关系。3、乐于参与教学活动
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中班数学10的形成
中班数学：摘果子 二、活动目标： 1、正确感知和判断10以内的数量。 2、复习巩固5、6、7这3个数。 3、引导幼儿逐步建立数的守恒的观念。 三、活动准备： 多媒体课件、实物投影仪
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小班数学《4的点数》说课稿及教案
小班数学《4的点数》说课稿 阜康市水磨沟乡幼儿园 张春花 一、 说幼儿 《4的点数》是幼儿园小班的数学内容，本节课要求幼儿对4以内的数量能手口一致的点数，一般来说，3,4岁的儿
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幼儿园小班数学活动教案：点数1
活动名称：点数1——10 有益的学习经验：1、教幼儿手口一致，点数10以内的数，并会说出数2、培养幼儿数概念的形成活动重难点：手口一致的点数1——10 活动准备：一样的水果挂图活动与执
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中班数学：《认识10以内的序数》教案
中班数学《认识10以内的序数》教案 活动目标： 1、使幼儿认识10以内的序数，并会从不同的方向辨别数序，发展幼儿的逻辑思维能力。 2、鼓励幼儿大胆的讲述自己的发现，要求声音响亮，
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5以内点数教案
活动内容：学习5以内的点数 活动目标“ 1、引导幼儿学习手口一致地点数5以内物体的数量。2、引导幼儿专注地倾听口令，迅速地按数取物、按物取数。3、通过活动让幼儿感受计
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小班点数6教案
小班《点数6》教案 学习目标 1引导幼儿感知数字6，知道它能表示相应数量的物体，并尝试学会用手指点数数量。 2引导幼儿通过操作、目测等正确感知6的数量。 3激发幼儿学习数学数
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五年级 数学 教案10
第六课时
备课时间：2007年9月1日。
教学内容：完成第21页练习四。
教学目标：
使学生进一步熟悉梯形面积的计算公式，熟练地计算不同梯形的面积。
教学过程：
一、 复习梯形的相关知 -
小班数学5以内的点数教案（5篇材料）
小班数学5以内的点数教案作为一名老师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编为大家整理的小班数学5以内的点数教案，仅供参
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10以内单双数(中班)教案
教案： 10以内的单双数 活动目标： 1、进一步认识并区分10以内的单、双数。2、能进行有根据的猜测，并会用一定的方法验证猜测的结果。 活动准备：教具：1—10的点卡，笔。《幼儿用书》
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中班数学：数物结合(10以内)
活动目标： 1，进一步意识到数字10的实际意义。 2，从10个以内的多个项目中减去对象数或取得的对象数。 3，愿意与同行合作开展游戏活动。 活动焦点：从10个或更少的项目中的多个
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幼儿园中班数学游戏教案《10以内序数》及教学反思[精选合集]
《中班数学游戏教案《10以内序数》含反思》这是优秀的中班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班数学游戏教案《10以内序数》含反思！活动目标：1、认识10
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幼儿园中班数学下学期教案《10以内序数》及教学反思（精选合集）
中班数学下学期教案《10以内序数》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿能从不同的方向找到物体排列的位置，认识10以内的序数，学习序数词"第几"，发展观察能力、判断能
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中班数学公开课教案
中班数学公开课教案1 一、活动目标（1）复习对圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形的认识；（2）能根据这些图形的形状、颜色两种不同特征，进行分类；（3）愿意并喜欢进行分类活动
