专题：中班小熊过桥
-
中班语言《小熊过桥》
中班语言《小熊过桥》（试讲时间：10分15秒） 各位评委老师好，今天我说课的题目是中班语言《小熊过桥》 。我将从说教材、说活动目标与准备、说教学法、说活动过程、说活动延伸五
-
中班语言 小熊过桥
第一周语言教案 小熊过桥 活动目标： 理解儿歌内容，学习有感情的朗读。 让幼儿感受小熊过桥的心情，懂得要勇敢、自信地克服困难。知道在别人遇到困难时应该鼓励帮助，而不讥笑。
-
中班《小熊过桥》[大全五篇]
中班语言：《小熊过桥》 活动目标： 1. 通过观察图片,了解小熊过桥的过程,进而感知诗歌内容; 2. 学习诗歌,了解小熊过桥的情感变化,学习有表情地朗诵诗歌; 3. 知道遇到困难要勇
-
中班语言说课稿《小熊过桥》
幼儿园中班语言活动说课稿：《小熊过桥》 一、说教材 这是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。讲述了一只小熊从最初害怕走竹桥到后来勇敢前进靠
-
幼儿园中班小熊过桥教案反思（合集）
《中班小熊过桥教案反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班小熊过桥教案反思！（1）中班教案《小熊过桥》含反思活动目标1、感知、理解儿
-
中班音乐教案 《小熊过桥》（大全五篇）
中班音乐教案 《小熊过桥》作为一名教师，常常要根据教学需要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编整理的中班音乐教案 《
-
中班语言活动：小熊过桥[合集五篇]
中班语言活动:小熊过桥 活动目标：1、感知、理解儿歌的内容。 2、体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现出来。3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。 活动准备：1、有
-
中班语言领域说课稿小熊过桥
中班语言领域说课稿—— 小熊过桥 尊敬的各位评委，亲爱的各位老师： 大家上午好！ 我是今天的X号选手，今天我的说课内容是中班语言欣赏活动《小熊过桥》，下面我将从说教材、说教法
-
小熊过桥作文
小熊过桥作者： 面朝大海一个阳光明媚的早晨，空气清新，百花齐放，小熊兴高采烈地去外婆家玩。它边走边唱着歌，来到一条小河边，发现因为前几天暴雨，小桥被冲坏了，河上临时架起了一座独
-
小熊过桥作文
小熊过桥作文 小熊过桥 作者： 面朝大海一个阳光明媚的早晨，空气清新，百花齐放，小熊兴高采烈地去外婆家玩。它边走边唱着歌，来到一条小河边，发现因为前几天暴雨，小桥被冲坏了，河上临
-
小熊过桥.公开课
中班语言活动计划
时间：2007.12.7周五下午班级：中四班执教：邹晓媛指导老师：魏林彤老师 活动内容：语言活动――儿歌：小熊过桥
设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》语言领域“内容与要 -
小熊过桥[五篇范文]
大班音乐活动说课稿：小熊过桥 各位领导,各位老师:大家好!今天我说课的题目是大班音乐活动《小熊过桥》。一、说教材 1、教材来源:这是大班的音乐活动。在幼儿的一日生活中,我
-
小熊过桥（推荐5篇）
中班音乐《小熊过桥》说课稿 各位老师，同学：大家好！今天我说课的题目是中班音乐活动《小熊过桥》。 一、 说教材 （1）材料分析 ：《小熊过桥》是一首亲切，抒情，充满童真童趣的歌曲。因
-
诗歌 小熊过桥
诗歌 小熊过桥 活动目标：1.感知并理解诗歌，学习按一定节奏朗诵诗歌。 2.体会小熊过桥的心情，尝试用语言、动作表达出来。 3.遇见苦难要勇敢，并懂得克服困难。 活动准备：小桥、
-
《小熊过桥》教案
《小熊过桥》 曲靖市富源县竹园镇团结小学刘昆艳 （一）．活动目标： 1、能用普通话有感情的朗诵儿歌，理解儿歌的内容。 2、感受小熊过桥的心情，体验小熊在同伴的鼓励下由害怕到勇敢的
-
大班小熊过桥
大班语言活动：小熊过桥 《小熊过桥》是一首优美动听、充满童真童趣的诗歌，它运用了拟人、压韵脚等修辞手法，描写了一只活泼可爱、胆小、天真的小熊过桥时的一系列憨态可掬的动
-
《小熊过桥》说课稿
大班《小熊过桥》说课稿 一、说教材 《小熊过桥》是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。小熊过桥，从幼儿熟悉平凡的生活中，以小熊这一幽默憨厚幼儿
-
小熊过桥教案
小熊过桥 作者：李素荟2011年 一、活动目标：1． 欣赏动画，理解诗歌内容。学习有节奏的朗读诗歌，感受诗歌的韵律美。 2． 通过学习朗诵诗歌，感受小熊在过桥过程中的情感变化过程。教育
