专题：中班语言动物谜语教案
-
中班语言：动物谜语
中班语言课：动物谜语（语言） 活动目标： 1.学习按谜面表述的特征猜出谜底。 2.能大胆的在集体面前表达自己的想法并根据动物谜底创编动物谜面。 3.感受谜语游戏的快乐。 活动准
-
中班语言：动物谜语（优秀范文5篇）
中班语言：动物谜语 一、教学目标： 1、学习按谜面表述的特征猜出谜底。 2、喜欢动物，能了解常见动物的主要特征。 二、教学准备： 《动物谜语》的课件。 三、教学过程： 1、讲一讲，我
-
中班语言教案《动物的雨伞》
中班语言教案《动物的雨伞》 中班语言活动——诗歌《动物的雨伞》嘉善县杜鹃幼儿园 执教：钱洁 设计意图： 《动物的雨伞》是一首充满童趣的诗歌，它是我自行创编而成的。诗歌运
-
中班语言动物好朋友
中班语言活动《动物好朋友》教案 活动内容：绕口令 动物好朋友 设计思路：绕口令是语言活动的重要内容，孩子们念起来很有乐趣，但是也非常具有挑战性。《动物好朋友》是一个标准的
-
动物谜语
谜语一：大象 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。谜语二：螃蟹 八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，里常把泡沫吐。谜语三：青蛙 身披花棉袄，唱歌呱呱叫,田里捉
-
动物谜语大全（汇编）
动物谜语大全 篇一：动物谜语大全及答案 动物谜语大全及答案 耳朵长，尾巴短。只吃菜，不吃饭。（打一动物名） 兔子粽子脸，梅花脚。前面喊叫，后面舞刀。（打一动物名） 狗小姑娘，夜纳凉。带
-
动物谜语
动物谜语 1、 耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。 谜底：大象 2、八只脚，抬面鼓，两把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。 谜底：螃蟹 3、身披花棉袄，唱歌呱呱叫,
-
动物谜语（推荐）
我喜欢夏天 有人喜欢百花盛开的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，有人喜欢银装素裹的冬天，而我，却独爱骄阳似火的夏天。 烈日炎炎，躺在一方树荫下，看蓝天白云，听虫儿低鸣，任风儿沙沙·
-
中班语言教案：有趣的动物叫声
幼儿园中班语言教案：有趣的动物叫声 活动目标 1、培养幼儿认真倾听习惯。 2、学习动物叫的声音。 活动准备 1、ppt课件:动物声音 2、课件-声音：老牛，小猪，小鸡，小鸭。 活动过程
-
中班语言《动物的伞》
语言活动：《动物的伞》（中班） 槐芽镇中心幼儿园 胡斌雁 设计思路： 《动物的伞》是一首充满童趣的诗歌，讲述了小鸟、蚂蚁、小鸡、青蛙、瓢虫这些小动物在遇到下雨时，开动脑筋想出的
-
中班语言教案（合集）
中班语言教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案（精选6篇
-
中班语言教案
中班语言教案：《我想》诗歌 蒋 慧 活动目标: 1.观察动物的明显特征,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的语句美,学习创编诗句。 活动准备: 动物图片若干、森林背景、音乐 活动过
-
中班语言教案
中班语言教案：大树和小鸟 来源：网络 2009-12-06 23:57:05 标签：教案说两句 目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏：大
-
中班语言教案
中班语言教案：小猫的生日
活动目标：
1、尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。
2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜 -
中班语言教案
一起过年 目标 1阅读画面，观察故事中角色的表情 和动作，理解故事的内容。 2欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。 体验一起过年的团圆，快乐气氛，表达了以关
-
中班语言教案
中班语言教案秋婆婆 活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子“秋天来了，树叶黄了，秋天来了····
-
中班语言教案
中班语言教案 中班语言教案1 活动目标：1、理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2、能积极参与活动，会用清楚的语言表达自
-
中班语言教案
中班语言：《谁会跑》教案 一、活动目标 1、看图片，采用分角色轮流问答的方式，感知问答歌的内容和结构特点。2、根据问答歌的结构，有表情地念儿歌。3、积极参与仿编儿歌，快乐地表
