专题：中班语言教案猜谜语
-
中班语言教案猜谜语
中班语言教案猜谜语 让幼儿知道猜谜语要仔细听清楚每个字和每句话，并把几句话连起来想，因为谜面的每句话都是与谜底有关联的。以下是为大家整理的中班语言教案猜谜语，希望对你
-
中班语言猜谜语
中班语言课：动物谜语（语言） 活动目标： 1.学习按谜面表述的特征猜出谜底。 2.能大胆的在集体面前表达自己的想法并根据动物谜底创编动物谜面。 3.感受谜语游戏的快乐。 活动准备：
-
小班语言.猜谜语doc
小班：猜谜语
教学提示：
1、小班的幼儿对谜语还是有一定的难度的，因为他们还不具备一定的知识经验，所以谜底应为幼儿熟悉的，谜面描写事物特征应该明显而生动的，用的比喻应和谜底实 -
看图猜谜语幼儿园大班语言教案
幼儿园大班语言教案：看图猜谜语 活动目标： 1、让幼儿初步掌握谜语的特点，引起对猜谜语的兴趣。 2、在老师的启发下，学习按物体的主要特征来猜谜语。 3、发展幼儿的思维能力，想象
-
猜谜语教案
《猜谜语》教案 赵河街道中心小学 王若宇 教学目标： 1.用自己喜欢的方式认识本课生字。 2.自读自悟课文内容，能猜出谜底。 教学重点： 学习生字词，培养学生抓住特征进行思考的能
-
猜谜语教案
猜谜语 • 教学目标： 1、读谜面，猜谜底，说说猜出的理由，让学生对谜语产生浓厚兴趣。 2、增长知识，开阔眼界，发展学生的思维能力以及语言表达能力。 教学重点难点： 1、理解每句话的
-
猜谜语教案
猜谜语教案 猜谜语教案1 幼儿园小班智力游戏：钟表、钟表几点了。游戏目的：经过让幼儿扮演时针来掌握句子“It's_”，使他们掌握英文数字1-12。材料准备：数字卡片1-12，时针一个。游
-
中班语言教案（合集）
中班语言教案（精选6篇）作为一名教学工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编为大家收集的中班语言教案（精选6篇
-
中班语言教案
中班语言教案：《我想》诗歌 蒋 慧 活动目标: 1.观察动物的明显特征,理解诗歌内容。 2.感受诗歌中的语句美,学习创编诗句。 活动准备: 动物图片若干、森林背景、音乐 活动过
-
中班语言教案
中班语言教案：大树和小鸟 来源：网络 2009-12-06 23:57:05 标签：教案说两句 目标 1.理解大树和小鸟的依存关系。 2.初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 准备 图片。 过程 一.游戏：大
-
中班语言教案
中班语言教案：小猫的生日
活动目标：
1、尝试用观察比较、对应匹配等方法，从影像的整体或局部轮廓猜测朋友以及朋友赠送的礼物。
2、在活动中乐意用简短的语言大胆表述自己的猜 -
中班语言教案
一起过年 目标 1阅读画面，观察故事中角色的表情 和动作，理解故事的内容。 2欣赏，讲述故事学习表演故事中的对话。感知相互关爱的氛围。 体验一起过年的团圆，快乐气氛，表达了以关
-
中班语言教案
中班语言教案秋婆婆 活动目标：1、理解儿歌的内容及儿歌中表现秋天的趣味。2、感受秋天的美，激发热爱大自然的情感。 3、引导幼儿仿说句子“秋天来了，树叶黄了，秋天来了····
-
中班语言教案
中班语言教案 中班语言教案1 活动目标：1、理解快乐的含义，知道大家在一起会得到快乐，共同劳动会得到快乐，为别人解决困难也会得到快乐。2、能积极参与活动，会用清楚的语言表达自
-
中班语言教案
中班语言：《谁会跑》教案 一、活动目标 1、看图片，采用分角色轮流问答的方式，感知问答歌的内容和结构特点。2、根据问答歌的结构，有表情地念儿歌。3、积极参与仿编儿歌，快乐地表
-
中班语言教案
活动目标 家 1．理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。 2．在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。 活动准备 1．画有蓝天、树林、草地、河水、花儿、幼儿园大幅背景图。 2．制作好的小鸟、
-
中班语言教案
中班语言教案《猜猜我有多爱你》 活动目标：1.倾听故事，感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.在集体面前大胆地用动作表示爱。 活动准备：1.绘本ppt 2.图片：星星、
-
中班语言教案
中班语言教案1 活动目标1．师生共读一本书，在阅读的过程中让孩子体会到读书的快乐。2．在活动中，潜移默化地进行读书方法的指导，培养学生的语言表达能力、想象能力。3.激发阅读的
