专题：指导课题研究活动方案
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2014年度小课题研究指导意见
莱阳市2014年度小课题研究指导意见为积极响应市教体局“机关服务优质年”号召，切实加强小课题管理制度执行力和落实力，根据莱教[2011]69号《关于加强小课题研究的指导意见》和
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小学语文课题研究——课外阅读活动方案
小学语文课题研究方案—— 小学语文课外阅读实践活动的探索与研究： 北义城中心小学 侯玲玉 一、课题的提出。（课题研究的现实背景及意义）(一)研究背景 随着新课程改革的不断
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2012寒假(假期)小课题研究活动方案
2012寒假(假期)小课题研究活动方案同学们：好！愉快的寒假就要到来，我们又要开始进行多姿多彩的小课题研究啦！在过去的几个假期里，同学们开动脑筋，认真研究，体验了研究的乐趣，获得了知
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口语交际课题研究活动方案（精选五篇）
培养中低段学生口语交际能力的策略 课题研究方案培养中低段学生口语交际能力的策略课题的提出和研究思路主要针对当前小学语文教学低效的现状，也顺应时代发展对人才的需要这
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《指导课外阅读 提高写作能力》课题研究
《指导课外阅读，提高写作能力》课题研究
一、研究目标：
《指导课外阅读，提高写作能力》，旨在研究在农村小学中段语文教学中，如何以指导课外阅读训练为突破口，激发学生的主动学习精 -
课题研究活动记录
小课题研究活动记录一： 时间：2014年3月18 地点：教导处办公室 主题：课题申请及申请课题后的工作安排 过程： 一、组建课题组 课题组成员：组长：文军成员：文军 班伟 二、工作安排： 1、搜
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课题研究活动记录（定稿）
课题研究活动记录
1、2007年1月，课题组及实验教师依据制定的实施方案展开研究，课题组在不同的时间段内进行课题督导，组织、协调相关的研讨活动。
课题研究顺利进入基础性研究（20 -
课题研究活动总结
“小学数学计算能力的培养”课题研究活动总结连州镇中心小学2010年秋我校在上级教育部门的领导下，为保障课题研究活动的深入开展，力求研究实效，课题组成员潜心研究计算教学，采取
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课题研究活动计划
音体美教研组课题研究计划
一、指导思想
在新基础教育思想和教育理论指导下，以本课题为基础，以推进课程改革为重点，积极开展实践层面上的研究，致力于提高教师自身的教学研究意识 -
课题研究活动信息
教育局领导、专家莅临高才学校指导教学课题研究5月15日下午，区教育局张文颖副局长、普教股股长王建民，教研室刘志敏、谭志平老师，联谊学校郭方校长、江山副校长莅临高才学校，指
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小学课题研究计划方案
纺织苑小学“帮助学生上下楼梯靠右行” 德育课题研究方案 为了全面推进素质教育，促进学校教育与品德教育的有机结合，经学校研究，决定承担“帮助学生上下楼梯靠右行”这一课题。
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个人课题研究计划方案
个人课题研究计划方案
奇台六中体育组 田学成
一、课题名称：如何解决学生在跑动过程中身体前倾角度的问题
二、研究背景：体育课是学校体育工作的重要组成部分，直接关系到学生的 -
课题研究实验方案（5篇）
《评课对促进教师专业成长》课题实验方案 一、课题研究的背景和意义 1、长期以来，在我们很多人心目中，学校只是学生发展的场所，教师的发展受到忽略。新课程的实施为教师成长提
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小班化课题研究实验方案
《小班化教学的策略研究》 课题研究实验方案 九台市兴华小学 二0一四年三月 《小班化教学的策略研究》 课题研究实验方案 一、课题实验的目标 1.探索“小班化教学”的课堂
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课题研究指导：课题研究方案的撰写方法
课题研究指导：课题研究方案的撰写方法 一、课题研究方案的含义与作用 开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说
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中小学教师课题精细化指导研究（5篇可选）
中小学教师课题精细化指导研究 李哉平金遂 陈彩堂 一、课题的现实背景及意义 在教育走向内涵发展的今天，“教师成为研究者”已是必然的选择。但是，基层中小学教师科研能力与
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小学生习作指导课题研究阶段性总结
小学生习作指导课题研究阶段性总结平梁小学肖玉琼 时间来去匆匆，一晃又是一个学期。本学期，课题组围绕习作指导的研究做了以下几个方面的工作，分别取得了一定的成效。 一、学
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课题研究——如何指导写好硬笔字的研究
课题研究——如何指导写好硬笔字的研究 日 照 市 教 学 研 究 课 题 申 报 表 file:///C:/Users/hp/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif课题类别小学语
