专题：祖国的认识
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认识祖国
认识祖国 一 教学内容：认识我们的祖国。 二 教学目标： 1知识目标：通过了解我们祖国的国庆由来，来认识我们祖国的首都、国旗、国歌，并学唱国歌、学会向国旗敬礼。 2情感目标：通过认
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幸福祖国 我的认识征文
“幸福祖国”我的认识
---《建设幸福中国》读后感灵璧县大庙乡王沈小学六（1）赵康利
我生活在一个温暖的大家庭中，“幸福中国”四个字让我有一种自豪感。的确，中国是幸福的，家庭是 -
祖国
祖国——我心中的一首歌 祖国，是多么深情的名字！ 每次想起都抑制不住心情的起伏， 赞叹你五千年里的瑰丽， 感慨你百十年间的命运。 祖国，是多么绚丽的词句！ 每次念及都忍不住让眉
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祖国
祖国，腾飞 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎伐檀”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的
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祖国
祖国，我想对你说： 你像一位慈祥的母亲，孕育了一代又一代中华儿女，他们在你温暖的怀抱中幸福自由地繁衍生息。啊，伟大的祖国，我爱你！ 祖国，我爱你壮丽的山河。看那气势磅礴，奔腾不息的
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祖国
祖国，您值得骄傲 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；听一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国！面对重恋叠嶂，泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，
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祖国（范文）
祖国，我为你骄傲 大庆市第四十四中学 初三三班 于帆 同学们，当你们打开世界地图或者每天在电视上收看天气预报时，一定可以发现，位于亚洲大陆东部、太平洋西岸的祖国，是一个幅员辽
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祖国
演讲稿 敬爱的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！今天，我要演讲的题目是“为祖国喝彩“！泱泱大中华，悠悠五千年。 当我牙牙学语，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙、龙的传人；当我
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祖国
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山； 世界上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天； 世界上最神圣的的情感爆发是对祖国真挚的爱恋······ 我爱我的祖国，就像是爱我
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啊!祖国!
啊！祖国！
啊，中国！神圣的祖国！我深深热爱着的家园！我所爱的神圣的国土啊！美丽的祖国啊！多少嗰世纪以来，伱昰多么伟大！您把神圣的知识与智慧传播到了全世界！为了您，无数英勇的士兵战死沙 -
祖国啊……
祖国啊…… 我是一只小鸟飞翔在你浩茫的天廓 你时而阴时而雨 阳光，却从没有消失 我是一尾小鱼
穿梭在你连天的碧波 你时而平静时而翻腾 最终，还是还给我清澈
祖国啊…… 这是 -
祖国
祖国 曾几曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争权夺势的赛场。她曾遍体鳞伤，千疮
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祖国
祖国，我为你自豪 提起祖国，我想每个人都会为之心潮澎湃，激动不已。每当听到《歌唱祖国》这只歌曲时，我就更会为自己是一名炎黄子孙而感到无比的骄傲和自豪。 我们的祖国好比一
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祖国
祖国，我为你自豪！ 五千年的历史长河， 跳跃着文明的浪花； 九百六十万平方公里土地， 传诵着神奇的歌谣。 祖国，我为你自豪！ 民主和科学给我们自由和力量。 东亚病夫不再是我们的代号
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祖国赞歌[本站推荐]
祖国赞歌 啊！我的祖国！我的母亲！感谢你用你的雄伟的胸膛给我们温暖；感谢你用坚强的臂膀为我们遮风挡雨；感谢你用甘甜的乳汁哺育我们成长。你奉献了你的一切，只为我们能安然快乐的
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寻找祖国
如果让我唱支歌， 我会唱《我爱祖国》。 如果让我绘幅画， 我会画《我的祖国》。 如果让我作首诗， 我会作《歌颂祖国》。 如今， 我正在写诗。 我要歌颂祖国， 歌颂她的美丽。 因为她
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我爱你,祖国
我爱你，祖国 “五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮......每当这首歌在我耳边响起，我心中就会为我们可爱的祖国而自豪，为我们是中华儿女而感到骄傲。 我国幅员辽阔，山川秀丽，资源
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祖国宝岛
“祖国宝岛—台湾在我心中”主题班会活动 ——涉台教育系列方案 凤溪小学 三（1）中队 辅导员：徐敏婷 【活动背景】有目的地对学生进行爱主义教育和国情教育，使学生了解台湾的
