专题：zh的教学设计
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ZH的教学设计5篇
《zh ch sh r》教学设计教学目标： 1.认知目标：字会zh、ch、sh、r四个翘舌音及zhi、chi、shi、ri四个整体认读音节；会拼读zh、ch、sh、r作声母的18个音节；会认“车、竹、子、日
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zh ch sh r教学设计
《zh ch sh r》教学设计 主备人:杨吉巍 使用人: 杨吉巍 设计说明 针对教材的特点，依据新课程的理念，我力求改变传统的拼音教学方式，在《语文课程标准》的指导下，遵循儿童身心发
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zh ch sh r教学设计
zh ch sh r教学设计 课题 zh ch sh r 课型 新授课 设计说明 本课的教学设计重在培养学生自主学习能力。在指导字母的书写上，先让学生仔细观察它们在四线格中的位置，然后跟着
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zh ch sh教学设计（最终版）
8、zh ch sh r 一、教学目标： 1、学会zh、ch、sh、r四个声母，读准音，认清形，正确书写。 2、能准确拼读zh、ch、sh、r和带调韵母拼成的音节。 3、学会zhi、chi、shi、ri四个整体
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zh ch sh r教学设计
优质教学设计 教学内容 zh ch sh r 教学目标： 1．学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2．能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。 3．学会zhi chi shi ri四个整体
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Zh ch sh r 教学设计
Zh ch sh r 教学设计 赵丽霞 教学目的 1.学会zh ch sh r四个声母和zhichishiri四个整体认读音节及其四声，认准字形，读音准确。 2.学会声母zh ch sh r与单韵母a e u的拼音以及
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zh ch sh r教学设计
zh ch sh r教学设计 年级：一年级学科：语文 主备人：周碧慧 审核人：廖剑文 教学目标： 1、学会4个声母zhchshr和整体认读音节zhichishiri，能够读准音，认清形，正确书写。2、能够准确
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汉语拼音zh、ch、sh教学设计
汉语拼音《zh、ch、sh、r》教学设计 教学目标： 1、学会“zh ch sh r”四个声母，读准音，认清形，能正确书写。 2、能准确拼读“zh ch sh r”和带调韵母拼成的音节。 3、学会“zhi
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《zh ch sh r》教学设计
《zh ch sh r》教学设计 【教材分析】 本课包括四部分内容： 第一部分是四个声母zh、ch、sh、r及四个整体认读音节zhi、chi、shi、ri，每个声母配有一幅图。第一幅图用织毛衣的
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zh ch sh r教学设计
汉语拼音《zh ch sh r》教学设计 教材概述： 《汉语拼音zh ch sh r》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学的第八课课文。本课包括五部分内容：一是zh ch sh r四
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《zh ch sh r》教学设计
《zh h sh r》教学设计 【教学过程】一、导入 秋天到了，树上结满了又红又大的果子。下面我们就来做一个摘果子的游戏。（一）复习zs 我们摘下一个苹果，把它放到篮子里。 看!篮子
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《zh ch sh r》教学设计2017
《zh ch sh r》教学设计 本课教学设计主要采用多种形式的读，激发学生的兴趣，充分调动学生的积极性，发挥学生在学习中的主体作用。通过多种游戏形式的读，熟练掌握四个声母的正确
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《zh,ch,sh》优秀教学设计
一、教学目标：1、学会zh, ch, sh, r, 四个声母，能读准音，认清形，能在四线格中正确书写.2. 学会整体认读音节zhi, chi, shi, ri, 能读准它们的四声.3. 读准zh, ch, sh, r, 与单韵
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《zh、ch、sh》教学设计（精选多篇）
《zh、ch、sh》教学设计作为一位杰出的教职工，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么教学设计应该
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《zh ch sh r》教学设计（5篇）
《zh ch sh r》教案设计 第一课时 课时目标： 1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。 2、学会zhi chi shi ri四个整体认读音节，会正确读出它们的四声。3、能够看图
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zh ch sh r 教学设计2016.10.10
界首市东城中心学校 秦永梅 教学目标：1、学会zh ch sh r四个声母，读准音，记清形，正确书写。2、能准确拼读zh ch sh r和带调韵母拼成的音节。3、学会zhi chi shi ri四个整体认读
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zcs zh ch sh 教学设计及反思
zcs zh ch sh 教学设计 泡桐树小学天府校区卢瑜 一、 教学目标： 1、学习声母z c s zh ch sh,读准音，认清形，知道在四线三格中的位置；2、认识整体认读音节zi ci si zhi chi shi;
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拼音zh ch sh r 教学设计
拼音zh ch sh r 教学设计 【教学目标】 １、能借助表音表形图学会声母zh ch sh r。能认清形，读准音。 ２、能借助表音表形图学会zhi chi shi ri 4个整体认读音节。能认清形，能读
