专题：转化后进生效果
-
后进生转化效果 尚
后进生转化效果 雷冠华 爱是教育的基础，只有热爱学生，才能教育好学生。一般说来，教师爱好学生容易，爱后进生比较难。后进生普遍存在着三大矛盾：有自尊和自尊心得不到尊重的矛盾；好
-
转化后进生工作措施及效果（含五篇）
转化后进生工作总结 明新中心小学 林晓莹 后进生的转化是教育工作的一个难题，做好了后进生的工作，对班级的稳定和发展有很大的好处。后进生是班主任教育工作中的一个难题。是
-
小学二年级后进生转化效果
小学二年级后进生转化效果二年级一班孙艳森转化后进生是班主任义不容辞的职责。每个班在不同程度上都有后进生，可如何对待他们呢？首先做到不厌弃他们，然后根据后进生的特点和形
-
如何书写后进生的转化效果五篇范文
经过一学期的教育，该生摆脱了学困生的影子，学习成绩大有进步，能虚心接受老师提出的建议，逐步改正自身错误和缺点，上课认真听课，积极思考。转化效果良好.
经过一学期的教育, 该生摆 -
转化后进生
用马克思主义哲学思想指导后进生转化工作 大姚一中 杜萍 [摘要] 本文针对后进生产生的原因，以马克思辩证唯物主义思想为指导，从内外因两个大的方面探讨了转化后进生的一些策略
-
如何转化后进生
如何转化后进生 一、正确看待 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理品质和基础不同，他们在校的表现也就不一样。另外，学生的道德品质和
-
浅谈如何转化后进生范文大全
浅谈如何转化后进生 张俊英 俗话说：“金无足赤，人无完人。”由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理素质和基础不同，每个学生存在着一定的差异。因此，每个学校，每个班级都
-
浅谈如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 从教十几年，使我深刻认识到存在后进生是每一班级的必然现象。很多后进生不仅学习成绩落后，而且常常因为违反纪律给其他同学甚至整个班级带来很大的影响。
-
浅谈如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 石鼓乡明德小学张兴碧 “后进生”在日常生活中，教学中经常遇到。“后进生”，在社会、学校、家庭都是不受欢迎的。在一般人的眼中，常把后进生当成“坏学生”
-
如何转化后进生
如何转化后进生 张村小学 赵世建 所谓后进生，就是班上学习落后，纪律较差或二者兼有的学生。这些学生学习不上进，作业马虎，上课不专心听讲，还经常逃课，有赌博、偷盗行为，常常给学校
-
如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 -韦纯孟 时间过得真快，不知不觉中我已踏上三尺讲台将近七年的时间了。经过七年的实践与总结，我发现不管是哪个班级，都存在着一部分学习成绩比较差或者道德
-
浅谈如何转化后进生（范文模版）
如何转化差生 素质教育要求教师面向全体学生，为了一切学生，为了学生的一切，把所有学生都得到全面发展作为追求的目标。但由于一些客观的原因，在教育过程中，学生里面出现了“差
-
如何转化后进生
谈后进生的转化工作 转化后进生是班主任工作的一项重要内容。工作中我的体会是，转化后进生应做到“爱、耐、严”。 理解信任后进生突出一个“爱”字 要真正做好后进生的转化
-
浅谈如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 不论在哪一个学校或哪一个班，后进生都是客观存在的，而且后进生的转化是教学工作中不可缺少的一项重要工作。后进生又叫“问题学生”或“差生”，是指班级中
-
如何转化后进生
浅谈如何转化后进生 后进生是学校里的每个班级都避免不了的角色。而且是老师们必须面对的角色。后进生在班集体中所占的比例虽然不多，但做好他们的转化工作是每位教师义不容
-
转化后进生材料
让我们成为学生的知心人 南直小学 王玉宏 时光荏苒，转眼间，我已经在班主任这个岗位上工作了八年了。回顾这么多年的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的，尤
-
如何转化后进生
如何转化后进生 内容提要：1.正确对待后进生； 2.关心热爱后进生； 3.对后进生反复抓，抓反复。 关键词：转化 后进生 策略 一个班几十名学生，每个人都有自己的个性和优点，他们中有先
-
浅谈如何转化后进生
浅谈如何有效转化后进生 李佰浪 今天，是二合镇2015年暑期校本培训的最后一天，我们进行的是问题研修，其中四年级组经过小组内认真思考，讨论确定的研修问题是如何有效转化后进生
