专题：中学生心理健康教育教学设计
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中学生心理健康教育教学设计
中学生心理健康教育教学设计 中学生心理健康教育教学设计1 教学目的：帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。教学重点：使学生
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中学生心理健康教育教学反思
中学生心理健康教育教学反思
通过学习心理健康教育，使我觉得当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一 -
中学生心理健康教育教学反思
关于“习惯养得好 终身受其益———对习惯的反思”的 教学反思 江西修水古市中学 冷斐剑 这节课，我把注意力放在“导”字上，而不是“教”字上，努力启发引导学生自己解决问题，
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关于中学生心理健康教育案例教学案例
关于中学生心理健康教育案例教学案例 案例一：李某，初一女生。小学时学习刻苦努力，成绩一直很好。进入初中后，学习依然刻苦努力，但心理压力十分沉重，几乎把所有的时间和精力全部用
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中学生心理健康教育浅谈
中学生心理健康教育浅谈 内容摘要: 心理健康教育，是一个全面而系统的工程，中学生心理健康教育是素质教育 的重要内容。健康的心理对于每个人事业的成功和生活的愉快具有极其
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浅谈加强中学生心理健康教育
浅谈加强中学生心理健康教育 中学阶段是人一生中身心发展最为迅速的阶段,也是人一生中至关重要和关键的阶段。这一阶段生理迅速发育,身体快速长高,但心理发展相对缓慢,加之
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浅谈中学生心理健康教育
重视学生心理健康教育
会泽县田坝乡中学
主题词：中学生是跨世纪的一代，面对激烈的竞争，不
仅要求具有较高的驾驭科学文化知识的能力，而且应具备良好的心理素质，适应瞬息万变的形 -
中学生心理健康教育
中学生心理健康教育
我从以下几个方面对心理健康教育谈谈我的看法：
一、中学生存在的心理健康问题及成因
世界卫生组织宣言近年一再明确指出：“健康不仅仅是没有躯体疾病、不 -
中学生心理健康教育
中学生心理健康教育1、应该在各个在中小学校开设有关心理健康教育的课程，对学生进行心理素质教育。
开设心理健康教育课，不仅要普及心理学有关知识，更重要的是在心理健康教育课 -
中学生心理健康教育浅谈
中学生心理教育浅谈---远程教育学习心得心理健康教育是中小学校德育工作的重要组成部分。中学生正处于身心迅速发展的时期，良好心理素质的培养尤显为重要。缺乏良好心理素质
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浅谈中学生心理健康教育
浅谈中学生心理健康教育
中学生是跨世纪的一代，面对激烈的竞争，不仅要求他们具有较高的驾驭科学文化知识的能力，而且应具备良好的心理素质，适应瞬息万变的形势和环境。中学生处 -
中学生心理健康教育
“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保
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中学生心理健康教育
处在多元社会中的中学生心理健康教育如何有效开展，是每一个中学教育工作者必须直面的问题，多元社会的特征和品质与一元社会相比有着根本性的不同，如从封闭性走向开放性、从绝对
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中学生恋爱心理健康教学设计[精选合集]
中学生恋爱心理健康教学设计 灵宝市第一初级中学 尚庆 教学目的： 青春期到来，少男少女不知不觉中会对异性产生好感，两性间的吸引 力在悄然萌生。渴望揭开异性神秘的面纱，真实
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心理健康教育教学设计
心理健康教育教学设计 心理健康教育教学设计1 活动目的：1、让学生认识到自卑的危害性以及克服自卑的方法，帮助学生形成健康的心理。2、帮助学生调节不良的情绪，克服自卑心理，树
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心理健康教育教学设计
心理健康教育教学设计 心理健康教育教学设计1 教学目标：1、知道个人是集体的一员，初步体会个人和集体互相依存的关系。2、学习集体生活原则：有事多商量，互相配合，按决定行事。3、
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心理健康教育教学设计
课题 我是时间小主人 执教年级 三年级 一、教学目标 1、帮助学生学会做到有计划、合理地利用时间。 2、让学生意识到时间的重要性，要爱惜时间。 二、重点、难点、疑点及解决
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心理健康教育教学设计
《架起沟通的彩桥》心理健康课教学设计 【选题】 青少年时期正处在“心理断乳期”，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性和依赖性自相矛盾、冲突的时期。一方面，这个阶段是
