专题：主题班会设计1套题
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2016公务员 套题
套题一 《行政职业能力测验》试卷 注意事项 1. 本测验共有五个部分，共120道题，总时限为120分钟。各部分不分别计时，但都给出了参考时限，供答题时参考。 2. 请在题本、答题卡指定
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语文套题
一、单项选择题1．现代领导班子，不仅要求每个成员具备良好的个体素质，而且还要求整个领导班子具备( ）。
A．合理的群体结构 B．优化的群体结构
C．科学的群体结构 D．团结的群体结构2．在领 -
套题一
一、单项选择题 1.教育相对独立形态形成的标志是（） A.专业教师的出现 B.教育学成为一门独立学科 C.学校的出现 D.社会对教育的需求 2.教师在教学活动中应注重因材施教，这体现了
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试卷套题_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1、培养学生良好的数感和方位感。 2、解决简单的实际问题的能力。 3、增强学好数学的信心。 2. 教学重点/难点 培养学生良好的数感和解决简单的实
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试卷套题 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 复习掌握上半学期第一单元的主要知识点 2. 教学重点/难点 文言诗文和写作 3. 教学用具 4. 标签教学过程 七年级语文上册第一单元检测题 （120分钟，
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试卷套题 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1. 了解基本的病句类型。 2. 掌握修改病句的要领。 2. 教学重点/难点 掌握修改病句的要领。 3. 教学用具 4. 标签教学过程 1．指出下列各句的病因，
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主题班会设计
主题班会设计 城关中学 李锐 主题： 学会感恩 设计理念：90后大多是独生子女，是被捧大的一代，享受得多，付出的少。导致他们中的大多数人只想到的是我能得到什么，不想付出什么，缺少爱
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主题班会设计
“感恩‘两免一补’”主题班会 屈原小学五年级 一、时间： 2011年10月12日 二、地点： 多媒体教室 三、 班会主题： “感恩‘两免一补’” 四、活动目的： 通过本次主题班会，让广大少
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班会设计主题班会
感恩主题班会”议程设计黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验
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如何设计主题班会
班会步骤
一般来说，举办一次主题班会要做好以下六项准备工作，它们依次为：
(1) 成立以班团干部为核心的筹备小组，围绕主题进行分工，布置落实任务。
(2) 把任务分配给全体学生，动员 -
主题班会设计
红梅小学六年级（２）班２００９－２０１０学年度第二学期班、队活动教案主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了
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主题班会设计
【活动目的】 教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
【活动形式】 演讲、讨论、朗诵、合唱等。【活动时间】 2012年3月13日【活动地点】 八（1）班 -
主题班会设计
二,活动准备:1,提前安排主持人,布置活动步骤.2,提前安排小品演员和讲故事的同学.3,布置好班级的桌椅的摆放.三,活动过程:(一),宣布班会开始:1,师:一滴水,只有放进大海才不会
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主题班会设计
劳动光荣 劳动快乐 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学
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主题班会设计
主题班会设计 朱莹 一．班会主题 未来不是梦，我为自己代言 二．活动背景 高一的学习生活即将接近尾声，回首一年在外事，在TAFE的点点滴滴，我们欢笑过，我们痛哭过。我们在开学前的军训
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题班会设计（推荐阅读）
题班会设计』“我与奥运2008”主题班会·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识，理解北京申奥的
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有奖问答套题
T-11、肺结核病主要通过____传播.A.消化道B.呼吸道C.皮肤D.血液2、世界卫生组织（WHO）于____年宣布结核病处于“全球紧急状态”.A.1988年B.1990年C.1993年D.2000年3、肺结核病
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考试套题949263561
一套 1. 2. 3. 4. 前台登记工作的“四实”是指、实数、实情、实时。 2. 持无效证件的人员入住，旅店应陪同旅客到属地开具身份证明。 3. 旅店应落实治安管理制度和治安防范措
