专题：纸拖鞋说课稿
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纸拖鞋教案
《纸拖鞋》教学设计 教学目标： 1、了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。 2、掌握制作纸拖鞋的方法和要求。 3、培养学生对应用美术的兴趣和对生活的热爱。
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美工活动纸拖鞋
【活动名称】：美术《有趣的拖鞋》 【设计意图】 ：纸拖鞋是一种造型新颖，活泼，简便的手工制作形式。通过让幼儿沿拖鞋 轮廓描下拖鞋，剪下并进行装饰，来制作成一双漂亮的纸拖鞋。这
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美术教案-纸拖鞋
美术教案－纸拖鞋 一、教学目标：1、认知：了解生活中拖鞋的结构以及设计原则，培养实用造型能力。2、技能：掌握制作纸拖鞋的方法和要求。3、情感：培养学生对应用美术的兴趣和对生活的
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纸风铃说课稿
《纸风铃》说课稿 尊敬的评委，老师。亲爱的同学们： 大家好，我是美术组第一组选手：复古风天花板。今天我说课的题目是《纸风铃》。《板书》 下面我将围绕教什么，怎样教和为什么这
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纸浮雕说课稿
《纸浮雕》说课稿 城 建 职 中 王 驰尊敬的评委老师： 你们好！ 今天我说课的内容是幼儿教师下学期手工课——《纸浮雕》 教材分析 本课的类型是手工课。纸浮雕作品结合了绘画和
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《纸魔方》说课稿
《纸魔方》说课稿 城关一小 刘杨 教学目标： 知识与技能：掌握编纸条的基本制作方法、技能，能制作出一件编纸条作 品。 过程与方法：了解穿编工艺的形式美法则及构成的基本原理。
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《纸拎袋》说课稿范文大全
一、说教材。1、说教材的编写意图及地位。本课为浙人版美术第二册第十二课，课型为[设计·应用]。根据《新课程标准》一年级对这一学习领域的要求是让学生了解对比与和谐，了解
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说课稿：神奇的纸
一、说教材 《纲要》中提出:“教育内容的选择既要适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既要符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展;既要贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣
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《纸拎袋》说课稿
一、说教材1、说教材的编写意图及地位本课为浙人版美术第二册第十二课，课型为[设计·应用]。根据《新课程标准》一年级对这一学习领域的要求是让学生了解对比与和谐，了解一些
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《纸品乐陶陶》说课稿
《纸品乐陶陶》说课稿 一、说教材 《纸品乐陶陶》是小学美术四年级上册第4课的内容，本课属于“设计·应用”学习领域。是利用各种纸质材料，采用纸绳、纸团，并根据其性能运用合
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英峰幼儿园大班美术活动：《纸拖鞋》(装饰画)（精选五篇）
英峰幼儿园大班美术活动：《纸拖鞋》（装饰画） 执教者：姚小瑜 活动目标： 1、 在欣赏的基础上，探索学习用对称的手法装饰并制作纸拖鞋。 2、根据自己的经验，大胆想象，运用绘画、粘贴等
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美丽的染纸说课稿
《美丽的染纸》说课稿 各位老师上午好，我说课的课题是《美丽的染纸》，我将从说教材分析，说学情，说教法、学法，说教学过程，说板书设计五方面来进行说课。一、说教材： 〈〈美丽的染纸
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撕纸添画说课稿
撕纸添画说课稿 马慧敏 一、说教材 1、说教学内容 撕纸添画是综合撕纸、联想、粘贴、添画的学习活动。既有手工工艺，又包含了绘画技能，对于学生来说，不失为一种较为巧妙而有效
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校园安全伴我行说课稿纸
尊敬的各位评委、辅导员老师们： 大家晚上好！我是呼玛县韩家园镇中心校的常莹。今天我说课的主题是《校园安全伴我行》。下面我将从活动背景、设计理念、活动思路、活动目的、
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《小小一张纸》说课稿5篇
《小小一张纸》说课稿 一、说教材 《小小一张纸》这个活动主题选自教育科学出版社出版的《品德与生活》第三册第五单元内容。它所处的单元是一个以“我爱绿树，我爱蓝天”为主
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撕纸添画说课稿
引导语：对于说课稿想必很多人都不陌生，亦有很多教师写过，那么接下来是小编为你带来收集整理的撕纸添画说课稿，欢迎阅读！一、说教材1、说教学内容我说课的内容是湖南美术出版社出
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美术：拖鞋装饰
大班：拖鞋装饰（重点领域：美术） 活动目标： 1．在收集、观察、欣赏、讨论的过程中，了解拖鞋的结构和装饰的特点，感受拖鞋造型及装饰纹样的美。 2．根据自己的经验大胆想象，运用绘画、剪贴
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《纸碟怪面》说课稿5篇
一、说教材面具是世界性的古老艺术，它不但具有艺术的内涵和价值，更以其夸张多变的造型、丰富鲜艳的色彩、能游戏娱乐和美化环境而深受孩子们的喜爱。基于这一兴趣点，本课教材以
