专题：作文教案这就是我
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作文教案：这就是我
《这就是我》作文教案 教学目标： 知识目标： 能力目标：尽量写出自己的个性。 情感目标：通过这次活动，每个同学都认识了新同学，也更了解自己。 教学重点：引导学生准确的表情达意 教学
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这就是我作文教案
人教版七年级上册第一个作文《这就是我》是学生进入初中后的第一个作文，是让学生认识自我，发现自我，从而完善自我的途径。
写作目标】
１．反思自我、发现自我价值、正确认识自我。 -
这就是我作文教案
这就是我教案 教学目标：观察生活，认识自我，概括自己的个性特点 教学重点：正确认识自我展现自我风采，树立信心， 教学难点：在介绍自我的基础上进行写作练习，要求尽可能集中、明了、简
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这就是我作文教案
这就是我 我，今年八岁了，在南午村镇第二小学上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋，两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神，眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿，可爱极了。 我性格内向，喜欢画画，爱养小
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这就是我教案
这就是我 一．教学目标 1. 知道每个人都是独一无二的 2. 学生探究真正的自己 3. 了解认识自我的途径 二．教学重点 1. 客观的了解自己 三．教学难点 1. 客观认识自己身上的优点
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这就是我教案
《写作·口语交际·综合性学习这就是我》活动方案【活动目标】１、正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学之间的相互了解。
２、用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方 -
这就是我教案
语文综合性学习活动——这就是我 活动目标： ①正确认识自我，展现自我风采，树立信心，增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己，发言时态度大方。能根据不同的目
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作文一《这就是我》教案
《这就是我》教案 相关课程标准陈述： 1、写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2、写作力求有创意，写作就是创造的过程，选择合适的表达方式和
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这就是我作文教案（合集五篇）
章节或课题：《这就是我》作文训练年级：七年级课时：两课时课型：新授课，练习课教学目的：1、观察生活，认识自我，概括自己的个性特点；
2、阅读范文，掌握范文展示人物性格的写作手法；
3、堂 -
《这就是我》作文教案[五篇范文]
《这就是我》作文教案 （教师页） 【作文目的】 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解，融入
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这就是我 教案（合集5篇）
喜不喜欢写作文呢？很多学生肯定会说：唉，写作文烦死了，我最讨厌写作文了。但是同学们想想，假如你到了一个新的班级，需要介绍自己，那你又该怎么办么？这就涉及到了写作的问题。 2002上
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这就是我 作文
这就是我300字 嗨！大家好，我叫王忠洁。一对长长的睫毛；一双水晶石般的眼睛；一个小巧玲珑的鼻子；一张甜甜的小嘴；还有两个可爱的耳朵，拼凑成了我。 我活泼开朗，非常大胆。每次妈妈整
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这就是我作文
这就是我 【作文目的】 1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。 2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。 【训
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这就是我—作文
这就是我
在茫茫人海中，你可能很难注意到一个戴着眼镜，绑着马尾辫的平凡得不能再平凡的女孩。活泼是她的天性，开朗是她的性格，热情是她的骄傲，认真是她的座右铭。你肯定很奇怪，我 -
作文【这就是我】
我是一个性格开朗,直率.胆子特别小的一个小女孩，我对自己充满自信,多少次,我怀着100%的自信参加各种竞选,最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实,我感到失望和伤心,因为我的付
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作文,这就是我
这就是我
我，是一个乐观的人。有着圆溜溜的大眼睛，笔挺的鼻子，小小的嘴巴和善于聆听的大耳朵。
我的爱好是打篮球，每次都打到天昏地暗才回家。记得有一次和几个同学打篮球，找了只 -
这就是我作文
在沧海中，我是一粒沙。我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。我，不愿随波逐流。在《未选择
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作文 这就是我
案例一：《这就是我》
【案例信息】
案例名称：《这就是我》
【教学设计】
《这就是我》
教学目标：
①知识与能力：确定写作角度，学会组材，提升写作能力
②过程与方法：范文引路，讲练结
