专题：作物育种学复习
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作物育种学 期末复习材料 名词解释 总结
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25) 孢子体自交不亲和： 雌雄二倍体细胞之间相互抑制作用，使是花粉管不能进入柱头 -
作物育种学实习报告
作物育种学实习报告 作物育种学实习报告1 一、实习目的意义：通过实习理解和掌握作物育种学基础理论知识，熟练操作玉米、水稻等常见作物杂交育种的基本技能。为以后能够理论联
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作物育种学实习报告
作物育种学实习报告 农学（本硕连读）201401曹玉妍 20144562 一、目的与意义 为了更好的了解育种流程，将课本上的理论知识与实际联系起来，更加深入地了解水稻和玉米的育种流程。
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农学类专业《作物育种学》实验实践教学改革探讨
农学类专业《作物育种学》实验实践教学改革探讨 摘要：《作物育种学》是农学类专业的核心课程，也是一门实践性很强的课程，实验实践教学的效果直接决定了理论课教学的效果。以青
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园艺作物育种学总论B卷期末考试参考答案[合集五篇]
园艺作物育种学总论B卷期末考试参考答案
一、名词解释：（2分×10=20分）
1、品种与良种：品种是经人工选择培育，在遗传上相对稳定，在形态特征和生物学特性上相对一致，并作为生产资料在 -
2014年湖南农业大学736作物育种学课程考试大纲考研大纲
“736作物育种学”考试大纲绪论：作物（植物）育种学的概念、品种的特性及良种的作用，明确作物（植物）育种学的任务与发展趋势。
育种目标及育种途径：育种目标和育种途径的概念，育种目标 -
复习
五、时间安排 6月11日——21日：分单元复习6月22日——6月24日：归类复习6月25日——27日：综合复习五、复习方法、步骤 （一）单元复习，按照课本编排的顺序，逐组课文地进行复习。采
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专题复习
专题复习：走近优秀人物学习优秀品质教学目标：知识目标：熟记相关原理和知识。能力目标：熟悉答题思路、掌握技巧、提高分析问题解决问题的能力及准确把握材料主旨的能力。 情感态
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复习材料
以下是我总结的司考规定和经验，供你参考：
国家司法考试是国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试。具体说来，初任法官、初任检察官资格以及律师资格、公证员资格的取得，必须 -
复习材料
一．名词解释 1.主文化与亚文化2.代差3.集合行为 4.社会不平等 5.社会流动 6.社会角色 7.社会互动 8.社会整合 9.文化堕距10.社会角色 11.社会化 12.初级社会群体13.社会分层
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复习
2011年报检员考试：通过考试三秘诀 1.认真看书。书不是乱看，要有重点有次序的看，最好在看书的同时把书重新整理一遍，作好笔记——这限于看书两遍之后，对书相当熟悉。 2.有针对性
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整理复习
《分数的意义和性质》整理复习
教学目标：
1、通过复习，帮助学生梳理本单元的知识要点及知识间的联系。
2、培养学生归纳、整理知识的能力，掌握整理和复习知识的方法。
3、培养 -
复习材料[★]
一 单项选择题（每小题2分，共20分） 1、以下哪个不是信息化的战争的特点（ ） A、网络化 B、机械化 C、数字化 D、智能化 2、以下不是行动作战一体化的是（ ） A、空地一体 B、海空一体
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复习材料
党建评估的指导思想是什么？
坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，着眼于加强党的先进性建设，增强基层党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员在 -
复习整理
一、文学常识背记知识清单
《雨说》的作者是郑愁予，是台湾诗人。代表作有《错误》、《水手刀》等，大多以旅人为抒情主人公，被称为“浪子诗人”。
《星星变奏曲》的作者是江河。 -
复习文档
一、看拼音，写词语。(8分)
hàn zāipū ténɡqú dàozhēnɡ zháɡuàngàitā xià
quē shǎorán shāofan zhishu caizhan lanju long 7.默写六个ABCC式的词语。
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复习
（一）生字 1、易读错 哟——拼音是yō ，学生易错写成yōu 踮起脚尖——踮读作diǎn奔向那里——奔 读作bèn （二）难理解的词语 窃——原意是指偷盗，但在本文中是指作者只读书不买书
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欧洲第一个使用印刷机的民族是：->冰岛人, "一狐之腋”比喻：->珍贵的事物, "户枢不蠹”的“不蠹”是什么意思？->不生虫, 中国虽然不是双姓大国，但还是有不少双姓，请问以下哪个不是
