专题:作文这就是我教案
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作文教案:这就是我
《这就是我》作文教案 教学目标: 知识目标: 能力目标:尽量写出自己的个性。 情感目标:通过这次活动,每个同学都认识了新同学,也更了解自己。 教学重点:引导学生准确的表情达意 教学
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这就是我作文教案
人教版七年级上册第一个作文《这就是我》是学生进入初中后的第一个作文,是让学生认识自我,发现自我,从而完善自我的途径。
写作目标】
1.反思自我、发现自我价值、正确认识自我。 -
这就是我作文教案
这就是我教案 教学目标:观察生活,认识自我,概括自己的个性特点 教学重点:正确认识自我展现自我风采,树立信心, 教学难点:在介绍自我的基础上进行写作练习,要求尽可能集中、明了、简
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这就是我作文教案
这就是我 我,今年八岁了,在南午村镇第二小学上三年级。我有一个像苹果一样的脑袋,两颗黑葡萄似的眼睛炯炯有神,眼睛下面还有胖嘟嘟的脸蛋儿,可爱极了。 我性格内向,喜欢画画,爱养小
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这就是我教案
这就是我 一.教学目标 1. 知道每个人都是独一无二的 2. 学生探究真正的自己 3. 了解认识自我的途径 二.教学重点 1. 客观的了解自己 三.教学难点 1. 客观认识自己身上的优点
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这就是我教案
《写作·口语交际·综合性学习这就是我》活动方案【活动目标】1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学之间的相互了解。
2、用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方 -
这就是我教案
语文综合性学习活动——这就是我 活动目标: ①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目
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作文一《这就是我》教案
《这就是我》教案 相关课程标准陈述: 1、写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。 2、写作力求有创意,写作就是创造的过程,选择合适的表达方式和
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这就是我作文教案(合集五篇)
章节或课题:《这就是我》作文训练年级:七年级课时:两课时课型:新授课,练习课教学目的:1、观察生活,认识自我,概括自己的个性特点;
2、阅读范文,掌握范文展示人物性格的写作手法;
3、堂 -
《这就是我》作文教案[五篇范文]
《这就是我》作文教案 (教师页) 【作文目的】 1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。 2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解,融入
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这就是我 教案(合集5篇)
喜不喜欢写作文呢?很多学生肯定会说:唉,写作文烦死了,我最讨厌写作文了。但是同学们想想,假如你到了一个新的班级,需要介绍自己,那你又该怎么办么?这就涉及到了写作的问题。 2002上
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这就是我 作文
这就是我300字 嗨!大家好,我叫王忠洁。一对长长的睫毛;一双水晶石般的眼睛;一个小巧玲珑的鼻子;一张甜甜的小嘴;还有两个可爱的耳朵,拼凑成了我。 我活泼开朗,非常大胆。每次妈妈整
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这就是我作文
这就是我 【作文目的】 1、正确认识自我,展现自我风采,树立信心。 2、反思自己成长过程,发现、体悟生命的价值,珍重生命。3、增进同学们之间的相互了解,融入集体的大家庭。 【训
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这就是我—作文
这就是我
在茫茫人海中,你可能很难注意到一个戴着眼镜,绑着马尾辫的平凡得不能再平凡的女孩。活泼是她的天性,开朗是她的性格,热情是她的骄傲,认真是她的座右铭。你肯定很奇怪,我 -
作文【这就是我】
我是一个性格开朗,直率.胆子特别小的一个小女孩,我对自己充满自信,多少次,我怀着100%的自信参加各种竞选,最终却迎来200%的失败.面对残酷的现实,我感到失望和伤心,因为我的付
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作文,这就是我
这就是我
我,是一个乐观的人。有着圆溜溜的大眼睛,笔挺的鼻子,小小的嘴巴和善于聆听的大耳朵。
我的爱好是打篮球,每次都打到天昏地暗才回家。记得有一次和几个同学打篮球,找了只 -
这就是我作文
在沧海中,我是一粒沙。我,隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段,也没有亮丽的双眸,但我有进取的心,有似水的梦怀,有崇高的理想,我坚信腹有诗书气自华。我,不愿随波逐流。在《未选择
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作文 这就是我
案例一:《这就是我》
【案例信息】
案例名称:《这就是我》
【教学设计】
《这就是我》
教学目标:
①知识与能力:确定写作角度,学会组材,提升写作能力
②过程与方法:范文引路,讲练结