专题：真正的英雄教案2
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《真正的英雄》教案
真正的英雄 教学目标 知识与技能 （1）整体感知文意，深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人，以情感人的情感。（2）初步学习并掌握有关演讲词（演讲稿）的文体知识。 过程与方
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真正的英雄 教案
《真正的英雄》教案
教学目标
1．朗读课文，体味文章的感情。
2．理清文章的思路，把握内容。
3．培养学生探索科学未知领域的精神。
教学重点
让学生加强朗读，主动探究，把握演讲词的思 -
《真正的英雄》教案.
《真正的英雄》教案 教学目标： 1．把握课文内容，体会作者的思想感情； 2．朗读精彩语句，并理解其深刻含义； 3．理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。 重点难点： 重点：把握内
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《真正的英雄》教案
22、《真正的英雄》教案 一、教材的地位与作用： 《真正的英雄》是鲁教版初一下册第四单元第四篇课文。本单元以探险为主题。丰富的题材，多样的文体，引人入胜的情节，令人深思的主
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《真正的英雄》的教案
一 教学目标：知识目标：1.理解 积累“余暇、阴霾、迫不及待、孜孜不倦、锲而不舍”等词语。2.了解有关航天飞机和载人宇宙飞船的发展情况。3.了解演讲词的特点。能力目标：1.体会
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真正的英雄_教案
真正的英雄 一、 视频导入 同学们还记得《伟大的悲剧》讲述的是什么样的故事嘛？ （斯科特一行五人与挪威人阿蒙森争做最早到达南极点的第一人，结果以失败告终，在返回途中遭遇暴风
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《真正的英雄》教案
《真正的英雄》教案 教学目标 1.速读课文，理清思路，把握内容。 2.熟读课文，积累语言，培养语感。 3.体会课文思想感情，感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 教学重难点 重点：
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真正的英雄教案
真正的英雄 【教学目标】 1．知识目标 (1)理解、积累“舍暇、阴霾、迫不及待、孜孜不倦、锲而不舍、梦寐以求”等词语。 (2)了解有关航天和载人宇宙飞船的发展概况。 (3)了解
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《真正的英雄》教案
《真正的英雄》教案 一 教学目标： 1.理清思路，把握内容，体会作者对英雄的赞颂之情。 2.了解美国“挑战者”号航天飞机的失事是世界航天史上的巨大悲剧。 3.模仿演讲，体味文章
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真正的英雄教案（5篇）
《真正的英雄》教学设计（C）
一、导入
1、悼词导入
2、我们来回顾一下那一刻珍贵的图片（出示“挑战者号“”升空爆炸图片）
二、初读课文，整体把握
1、自读课文，要求：
a.读准字音
余 -
《真正的英雄》教案（全文5篇）
《真正的英雄》教案 教学目标： 、理清的思路，把握内容。2、朗读文，体味丰富强烈的感情。3、品味关键语句，培养欣赏和理解能力。 4、培养困境理清的思路，把握内容。面前永不言退，对
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初中语文《真正的英雄》教案[本站推荐]
初中语文《真正的英雄》教案作为一名人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的初中语
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《真正的英雄》上课教案
《真正的英雄》教案 教学目标： 知识和能力目标：（1）整体感知文意，深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人，以情感人的情感。（2）初步学习并掌握有关演讲词（演讲稿）的文体知识
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《真正的英雄》初中语文教案
创意说明：本设计围绕“英雄”的主题开展阅读教学。朗读、说话、写作等活动带动教学流程的步步推进，过程始终兼顾演讲词的文体特征与活动主题的内涵，兼顾学法的 指导与学法的实
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《真正的英雄》教案6
语文备课大师 xiexingcun.com 《真正的英雄》教案6 【教学目标】 1、了解世界太空探索的进程。 2、了解文章的结构方式及演讲辞的基本特点。 3、理解文中含深刻的语句，理清作
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24《真正的英雄》教案
24《真正的英雄》教学设计 一、教学目标 1.速读课文，理清思路，把握内容。 2.熟读课文，积累语言，培养语感。 3.体会课文思想感情，感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 二、
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真正的英雄
真正的英雄————————读《名人传》有感英雄在我的心中总是那样的高大，而又可望不可及。今日当我手捧一本《名人传》细品其华之时，才领悟了什么是真正的英雄。
贝多芬伴 -
真正的英雄
【教学目标】 知识与能力： 1、字词识记积累、理解。了解世界太空探索的进程。 2、整体感知文意，深刻体会文章中那种动人心魄的力量和演讲者以情动人，以情感人的情感。 3、了解
