专题：制作word板报教案
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制作电子板报教案
制作电子板报教案 教师：林军 一、教材分析 在前一课学习了插入剪贴画之后，进一步学习插入更加丰富多采的文件图片，从而为板报锦上添花。本课还用到前面学过的文本框的插入与编
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电子板报制作教案
制作图文并茂的小板报 一、教材内容分析 本课是六年级下册的一节综合应用课，是在学习完OFFICE软件的基本操作基础上进行的。WORD软件是应用广泛、功能强大的文字处理软件，兼
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word制作电子板报教案
课题名称：制作电子板报（字处理软件应用） 学科：信息技术 授课班级：初一（10）班 设计者: 阮剑锋 教学课时：2节 一、教学内容分析 （1）本课是福建省教育出版社2012年出版的七年级信息技术
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6.制作电子板报教案(精)
6.制作电子板报 教学目标:1.页面设置。 2.表格嵌套应用。 3.文本格式设置。 4.在表格中设置图片格式。 教学重点、难点:1.文本格式设置。 2.在表格中设置图片格式。 教学流
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信息技术教案《设计、制作板报》word(精)
设计、制作板报 教学目标: 1.让学生学会在文档中插入艺术字,调整艺术字的位置和大小! 2.学生在插入艺术字后,自己试着调整艺术字的位置和大小,培养学生自主学习、勤于动手的
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“电子板报制作”教学设计
一,教学目标1,知识目标:通过学习和制作"电子",让学生理解,掌握并熟练运用"WORD"一章的各知识点.2,能力目标:通过制作"电子":a,熟练运用WORD软件进行复杂图文排版.b,培养学生
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制作小板报教学设计
《制作小板报》教学设计一、教学目标：1、综合运用所学设计制作一个小板报。2、培养学生勇于探索的创新意识和自主学习的能力；3、 激发学生的学习兴趣，让学生在实践活动中受到美
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爱我家园电子板报制作
爱我家园电子板报制作 【教学指导思想】： 中学信息技术教育从“促进学生发展，培养学生综合学习能力”出发，已从传统的记忆信息转向应用信息和创新信息教育，重在培养学生自我探索
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爱我家园电子板报制作
爱我家园电子板报制作 【教学指导思想】： 中学信息技术教育从“促进学生发展，培养学生综合学习能力”出发，已从传统的记忆信息转向应用信息和创新信息教育，重在培养学生自我探
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电子板报制作(教学设计)
“电子板报制作”教学设计 一、教学目标： 1、知识目标：通过学习和制作 “电子板报”，让学生理解、掌握并熟练运用字处理软件中的各知识点。 2、能力目标：通过制作 “电子板报”
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制作电子板报教学设计
《制作电子板报》教学设计 莆田市荔城区北高埕前小学 关丽斌 教材分析 本课是WORD这一章教学的一次综合实践，要求综合运用本章的知识，制作一个电子板报。本节内容包含文字录
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电子板报制作教学设计
电子板报制作教学设计 电子板报制作 一、教材分析 在前一课学习了插入剪贴画之后，进一步学习插入更加丰富多采的文件图片，从而为板报锦上添花。本课还用到前面学过的文本框的
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制作电子板报教学设计（本站推荐）
课题名称：制作电子板报（字处理软件应用） 学科：信息技术 授课班级：初一年三班 教学课时：2节 设计者：张云龙 所属学校：晋江市安海中学 一、 教学内容分析 （1）本课是福建省教育出版社2012
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板报设计 教案（本站推荐）
课题：板报设计 课时： 一课时 课型：单一课 授课对象：初中三年级 教材分析：板报是一种常见的群众性宣传工具，选择学生熟悉的板报作为切入点，把板报的设计、制作、欣赏、评说等知识元
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板报设计教案
《板报（手抄报）设计》 一．教学目标。 （1）了解板报（手抄报）的特点以及构成元素，美术字的学习、刊头设计、以及标题编排。 （2） 提高学生处理信息资源、独立思考、抓住关键、创造性的表达
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电子板报设计与制作教学设计
一,教学目标1,教学对象分析(1)经过一段时间的学习,学生掌握了W2000的基本操作技能:文稿的编辑,文字与段落的设计,艺术字与图片的插入,表格的输入,对象框,页面设置等.但对于
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制作电子板报刊头教学设计
能力目标1.通过制作电子报刊头,培养学生自学能力和灵活应用的能力.2.培养学生探索新知识的兴趣和能力.3.通过对优秀电子板报的分析,培养学生的思维能力和创新精神.情感目标1
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板报及宣传海报制作评比方案
板报及宣传海报制作评比方案一、 活动目的：为了提高我院学生的艺术修养，审美情趣，营造积极向上，健康文明，创造才能的校园文化氛围。适我院30周年华诞之际表达对学校的热爱之情。
