实践活动策划书[合集五篇]

第一篇：实践活动策划书

实践活动策划书

时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，需要认真地为此写一份策划书。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的实践活动策划书，欢迎阅读与收藏。

实践活动策划书1

活动主题：服务家乡发展，宣传七夕文化

主办单位：共青团郧西县委员会

协办单位：“天河之恋”志愿者团队

活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题：服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：在社会上学习知识，在实践中积累经验。

在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值!

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵。

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈。

3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献。

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣传力度。

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传。

3、以QQ消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传。

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者。

7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训。

7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组。

7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀。

8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求。

8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动。8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析：

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况!

五、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况。

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正。举止端庄，大方得体。普通话流利，善于沟通，具有亲和力。身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上。高中以上文化水平。身体健康，普通话流利。导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神。

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善!

实践活动策划书2

一． 主题：

精通就业之道，探寻个人创业之路。

二． 背景：

现在大学生越来越急迫的想了解信息产业公司的情况，特别是其招人的标准，以在以后的学习中对症下药，就业中能够先人一步。另外也有一部分大学生想毕业后创业，但缺乏如何创业的知识和经验，而又不知道求助于何处。

三．目的：

1．调查信息产业公司用人情况，获取就业信息，调查我校在校生就业态度，整理分析后引导在校生培养素质从容面对就业。

2．深入实际生产过程，提前了解实际生产。

3．调查高科技产业孵化机构，获取创业知识为同学们提供信息并激发同学们努力学习创业创造的热情。

四． 主办部门：

电子科学与技术系社会实践部

五．面向对象：

暑假在校电子科学与技术系本科生

六．具体流程：

第一部分：至信息产业公司调查参观。

1．调查公司为：华工科技，长飞光纤光缆有限公司, 烽火通信科技股份有限公司（公司基本情况附后）。

2．组织在以上公司调查参观：

（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

①．该公司的基本情况，公司是如何创立起来的，详细的创业经历（以备后期的展板制作），公司的运营特点，公司的企业文化，在其行业中所处的地位，以及在武汉中的影响，发展中有何问题和瓶颈。

②．该公司招聘时一般选择的高校地点，应聘时注重应试者的何种素质及技能，在我校的招人情况，对我校学生的印象及工作中的各种优缺点，并对我们在校的本科生有何建议。

③．公司如何将高新技术转化为产业，其自主研究开发技术在其中所占的比例，从高校中引进技术的途径和比例。中国大学排名

（2）调查时由被调查公司帮忙联系到在该公司工作的原本校学生。

1．向其交流如下问题：

①．毕业生面试时的情况，有何困难，及要注意的问题。

②．在实习工作阶段的情况。

③．结合他们的实际工作情况，谈谈我们以后在工作中需要什么技能，在大学期间如何培养。

④．同其它学校相比较，我校在业人员的优势和劣势。

⑤．在公司里的人际交往与大学时人际交往的不同，应该如何调整适应。

⑥．对武汉城市发展的展望，对所在公司的展望，及对行业的展望。

2．请其填写《我校毕业生就业调查问卷》。（问卷见后）

（3）调查时同被调查公司协商参观生产车间事项。组织暑假在校的我系本科生至其生产车间参观。

第二部分：至产业孵化公司调查。

1．调查公司为：武汉东湖新技术创业中心，武汉·中国光谷技术产权交易所（公司基本情况附后）。

2．组织在以上公司调查：

（1）提前联系到公司负责人，调查时向其交流如下问题：

①．创立公司前所需的各种准备。

②．创立公司的基本流程如何。

③．针对我们大学毕业生，该公司有何专门的创立辅助计划，实际的效果如何，以实际的例子来谈谈该公司如何向请求帮助的大学毕业生提供创业帮助，以及创业后的发展情况。

④．对我们大学毕业生创业有何建议，作为一名创业者需具备何种技能，应如何培养。

（2）条件允许时，与被咨询的公司协商，邀请一名相关方面的专家开学后至我校就创业问题做一次演讲。

第三部分：进行问卷调查（共三份）。

1．《我校毕业生就业调查问卷》已在第一部分第二项第二条完成。

2．直接去暑假在校大三大四学生宿舍，请其填写《我校在校生就业调查问卷》，《大学生创业调查问卷》，即时收回。

3．整理分析调查结果，用于第四部分。

第四部分：后期的宣传：

1．以报告的形式将我们的调查内容作成展板展示。

2．在第二部分第二项协商成功后，实行第二部分第二项所议定内容。

3．组织创业宣传电影的观看。

4．在学校各网站上传我们的调查内容及总结，以供同学们下载。

说明：活动具体的执行时间视具体的人员情况及天气而定。

电子科学与技术系社会实践部

实践活动策划书3

一、活动主题：

牵手农心，展望未来

二、活动背景：

大学生是我国的宝贵资源，是现代化建设的重要力量。大学生就业状况不仅影响到我国高等教育的正常发展，而且关系到我国人才资源的合理配置。近几年来，大学生就业普遍感受到“难”的现状。当前，随着高校连年扩招，每年毕业生人数也连年增长，额市场需求没有明显增加，供需矛盾任然十分突出，就业压力大，就业难。

三、活动目的：

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

四、主办单位：

四川农业大学动物医学院团总支

五、承办单位

四川农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来”实践小分队

六、活动时间：

xx年7月19号——xx年8月6号

七、活动地点：

成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

八、活动形式：

参观访问、工作实习

九、活动流程：

1、前期准备：

6月10日——7月10日

完善活动策划书，联系成都农心饲料有限公司。

招募队员

采购团队所需物品。

2、活动安排

7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。

7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。

7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得

7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识

7月26号----8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

3、活动后期：

积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻

活动后及时总结，并及时上报相关资料；

十、经费预算：

车费：35元/人 共计420元

团队申报材料制作150元

共计570元

十一、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌；

2、加强安全教育

3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；

4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；

6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；

7、乘坐正规的客运单位车辆；

8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

实践活动策划书4

一、活动背景：

纯真年代的孩子，谁的心里没有埋藏着大大小小的心愿？这些心愿，也许很微渺，寄托于一件精致的礼物，一顿丰盛的大餐，也许很宏远，期待于宏伟的梦想，伟岸的未来……而我们，在这个寒假，大雪盈野天寒地冻之时，将为他们带来一份温暖，尽我们所能，帮助他们实现心愿，增长学识，开拓眼界，收获一份喜悦与幸福，并学会感恩，传递温暖，帮助更多的人实现他们的愿望，达到传爱的宗旨--传递爱的目的。

二、活动目的：

帮助小朋友实现愿望，并辅导他们的学业，帮助他们增长知识。

三、活动主题：

播散希望 筑梦儿童

四、活动对象：

ｘｘ大传爱社会实践团成员

五、活动时间：

20xx年12月25日—20xx年1月13日

六、活动内容

（1）整体活动计划：

第一阶段：前期准备

20xx年12月25日—20xx年1月9日，进行问卷调查并发放致家长函；准备活动开展所需的资料和物品并联系好学校和家长。

第二阶段：活动开展

20xx年1月10日—1月12日，活动正式开展，包括给小朋友辅导功课、帮小朋友实现愿望、给小朋友表演节目三个环节。

第三阶段：后期工作

20xx年1月13日，整理活动照片和视频，对本次寒假实践活动进行评价和总结，有利于以后传爱活动的开展。

（2）活动具体内容：

<1>前期准备

第一天（1.10）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在N楼集合，根据不同年级将小朋友安排在不同小教室，每个教室由3-4个传爱成员负责。

9:10—11:30，由传爱成员给小朋友们复习整本数学书，并做一些练习题加深印象。

11:40—12:50，传爱成员带小朋友们去食堂吃饭。

13:00—15:50，传爱成员将小朋友带回N楼休息，如果小朋友睡不着可以做一些小游戏。

15:00—16:20，由传爱成员给小朋友们复习整本英语书和语文书，并做一些练习题加深印象。

16:30—17:30，将小朋友们集中到大教室，并根据年级分为高、中、低年级三组，进行“一站到底”的知识抢答比赛，最后根据总分排名，并给予奖品奖励。

17:40，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第二天（1.11）

8:00，传爱成员集合，按照之前的安排分组去小朋友家将小朋友接到哈工大。

9:00，传爱成员和小朋友在宋健一楼集合，然后根据小朋友不同的愿望将小朋友和传爱成员分为三组。

9:30—12:00，各组传爱成员带着小朋友们去游玩，具体的游玩地点将根据调查问卷结果选择。

12:20，所有传爱成员和小朋友回哈工大集合。

12:30—15:00，传爱成员带着小朋友们去吃东西，具体的吃饭地点将根据调查问卷结果选择。

15:10—15:50，传爱成员带小朋友回哈工大休息。

16:00—17:00，组织传爱成员和小朋友一起打雪仗和堆雪人的游戏。

17:20，由传爱成员将小朋友送回家。

19:00—20:00，开会汇报和总结这一天的工作以及遇到的问题，并讨论解决方法和第二天的活动具体安排。

第三天（1.12）

13:30，传爱成员在宋健一楼集合。

13:40，传爱成员出发前往ｘｘ小学。

15:20，到达ｘｘ小学，稍作休息。

15:30—16:00，开始给小朋友们表演文艺节目，包括“启程”、“相亲相爱”等节目，可以现场邀请小朋友表演小节目。

16:00—16:16，传爱成员给小朋友们送礼物，礼物根据调查问卷选择。

16:16—16:30，负责人致结束语，并且传爱成员和小朋友合影留念。

16:40，组织传爱成员回哈工大。

<3>后期工作

1.13，开会对本次活动进行评价总结，将活动过程中拍摄的照片和录像进行剪辑整理，并制作成短片等形式。

七、经费预算

“一站到底”比赛的奖品若干、送小朋友的礼物若干

接送孩子的来回车费、10号小朋友的吃饭费用

11号带小朋友去游玩吃饭的费用

八、注意事项

（1）接送孩子和陪孩子玩的时候一定要注意安全，特别是小朋友们的安全，防止走丢。

（2）活动中，传爱成员应注意自己的言行，避免伤害小朋友自尊心的行为。

（3）给小朋友辅导时一定要细心和耐心，中途可以做一些小游戏或讲讲笑话以缓解疲劳。

（4）给小朋友的礼物应尽量等价，防止小朋友们心里不平衡。

（5）致家长函中应包含活动的目的、介绍，以及活动对小朋友的意义和安全保证，以取得家长的信任，让家长们能放心让小朋友来参加我们的实践活动。

（6）在开始活动之前，应与校方沟通，得到校方的准许后方可执行活动。

延伸阅读：20xx年寒假社会实践活动策划书（敬老院）

一、活动背景

光阴荏苒，岁月如梭，每个人都将有老去的一天，昔日风华正茂的青年人终会成为年过半百的老人。而在所有的老人中，有这样一些特殊的老人，更需要我们所有的人去关注，在他们的后半生里，敬老院成为了他们终身的依靠。此时，历经沧桑的他们需要的不再是物质上的高度满足，更多的是精神上的慰藉。在这个传统的爱心月里，让我们把真诚的关爱送给ｘｘ敬老院的老人们！

ｘｘ职业学院的学生有理由相信，老人们将在社会主义和谐社会阳光的沐浴下，在我们新一代青年人的关爱下健康而快乐地生活；我们更有理由坚信，在团委老师的指导下，此次策划周密、组织有序、内容丰富、发自内心的献爱心慰问活动将取得圆满成功。

二、活动目的1.慰问敬老院老人，聆听老人们的心声，为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

2.秉承“奉献爱心，服务社会”的宗旨，继承“懂感恩，送祝福”的精神，弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传统。

3.和老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，传承他们能吃苦、善奉献的优秀品质。

三、活动时间

20xx年1月25日至20xx年1月30日

四、活动参与人员

ｘｘ学院学生代表（约8人）

五、活动经费

往返车费：26*18（车费）2*18（水费）

慰问品：500

总计：1004

活动过程

1.活动前期

a.由负责人联系敬老院，与老人进行沟通，确定慰问时间。

b.策划人写好完整的活动策划，并提交给团委领导，待审核批准。

c.活动前七天召开大会，向所有成员介绍活动内容，并就慰问时节目准备及个人礼品制作征求大家意见，进行必要讨论，最终确定节目及每个环节负责人。

d.活动前一天，由负责人组织人员（约5人）购买慰问品，晚间召开会议，再次安排详细的工作，要求大家全面做好物质和精神准备。

2.活动当天

①前往敬老院

a.工作成员于7月1日8：00在学校集合，有负责人交代相关事宜后带上物品前往敬老院。

b.路上由各组负责人负责好本组成员的安全，保证所有人员安全到达敬老院。

②慰问敬老院

a.到达敬老院后，由负责人主持宣布慰问活动正式开始，并由工作人员向老人送慰问品及自备的礼品。

b.拉上爱心横幅后，工作人员主动和老人们进行亲切交谈，和他们一起下棋、聊天；部分人员随同老人到地里帮老人种植蔬菜；部分同学帮老人打扫卫生、擦擦玻璃、洗洗菜，在活动中了解他们的生活，为他们送去关怀。

c.工作成员合唱《常回家看看》，把最好的歌声留给老人。

d.有负责人宣布慰问活动结束，全体工作人员和老人合影。

e.合影后，向老人道别，再次把真诚的祝福送给爷爷奶奶们，愿他们天天开心、健康长寿。

③组织返校

a.各小组负责人负责本组成员沿原路安全返校。

b.到校后，有负责人做简要总结，交代好活动后宣传及总结工作。

3.活动后期

a.活动后两天内，工作人员写好新闻总结；活动后3—4天内，各部配合做好宣传工作，宣传时限到后相关负责人负责收拾和管理好活动图片及横幅。

b.组织召开例会，认真讨论此次活动的成败，写好活动总结。

六、注意事项

①路途中各小组一定要负责好小组成员的安全，小组成员间应相互照顾。

②活动过程中，任何人不得在任何时间擅自离开活动现场。

③各成员要保质保量地做好自己的工作。

④活动过程中，每个人要佩戴好工作证。

⑤整个活动过程中，相关人员的要做好摄影工作，便于后期宣传及存档；活动后要以较高的效率和质量写好新闻稿

⑥活动中，大家要表现出年轻人的朝气蓬勃，打起精神做活动；与老人交流时，要注意自己的言行举止，保持这个团队所应具有的集体形象；同时要主动创造愉快活跃的气氛。

实践活动策划书5

一、活动主题：广西师大，梦想飞扬的地方—梦想许愿瓶活动

二、活动目的：我们的成长，梦想一直伴随。梦想就像一盏明灯，给予我们方向，指引着我们前进；给予我们动力，让我们勇往直前。梦想随着时间和环境的改变而改变，小时候我们的梦想是单纯而充满无限渴望的，长大后的梦想是理智而现实的。如今，我们站在广西师大的梦想沃土之上，梦想要继续飞扬，梦想需要我们的追逐。我们希望通过这次种下梦想的活动来唤起同学们心中的梦想，让同学们自信地写下自己的梦想，去追逐自己的梦想。这次活动我们还邀请了老师和小朋友们来参加，我们也希望老师通过这次种下梦想的活动想起儿时的梦想并憧憬未来的生活，希望小朋友们心怀梦想，展望未来。

三、活动意义：生活中，有些朋友能自信地说出自己的梦想，并大胆地去追求；有些朋友却喜欢把梦想放在心底，不好意思说出来，喜欢默默的去追求。想让大家一起说出自己的梦想是需要契机的，这次活动就是一个很好的机会。通过这次活动，能让同学们自信地面对自己的梦想，自信地去追逐自己的梦想。一起说出自己的梦想还能团结所有的同学，在追逐梦想的道路上互帮互助，一起实现梦想。谁说梦想只属于年轻人？人的一生不太漫长，但是每个人每一天都可以有相同或不同的梦想，只要你对未来有憧憬，你就是一个敢于梦想的人，敢于追求的人。邀请老师和小朋友加入，不仅能扩大活动影响力，更能唤起他们心中对生活对未来的渴望。

四、活动时间：11月23号下午

五、活动地点：孔子广场前面的草坪

六、参加人数：27人

七、活动参与人员：xx级商务英语第三团支部全体成员，代班师姐和部分老师以及三个小朋友(老师和小朋友未参加现场活动)

赞助单位：合肥车友网

八、活动流程：

（一）前期策划准备：1.向本支部成员征集活动建议，确定活动内容并讨论活动地点和时间。

准备活动所需材料。

2.邀请老师和小朋友加入我们的活动，准备好纸张让老师们和小朋友们写下他们的梦想并拍照留念。

（二）活动开始：1.同学们首先在小纸张上写下自己的梦想，折好放入愿望瓶中

2.帮老师和小朋友们把他们的梦想写在统一的纸张上并放入瓶中

3.让同学们想好自己最想说的几句话，然后录像记录下同学们的心声

4.玩几个小游戏，活跃下气氛

5.开始挖小坑，种下我们的愿望并尽量恢复草坪原状

（三）照全家福

（四）后期活动：制作海报展示本支部的活动成果

九、活动经费：

支出项目名称

金额

总额

一、活动开展情况：

梦想就像一盏明灯，给予我们方向，指引着我们前进；给予我们动力，让我们勇往直前。站在广西师大的梦想沃土之上，梦想要继续飞扬，梦想需要我们的追逐。此次活动是为了让同学们自信地面对自己的梦想，自信地去追逐自己的梦想。邀请老师和小朋友加入，不仅能扩大活动影响力，更能唤起他们心中对生活对未来的渴望。活动开始前团干向班里所有同学征集本次活动的建议，活动形式确定后，团支书开始邀请老师写下他们的梦想，随后还邀请了三位小朋友来加入我们的活动。本次活动的形式包括写下梦想、录下同学们的心声、小游戏和种下梦想。本次活动在同学们之间产生了较好的影响，同学间协作能力也有很大的提高，同时也拉近了老师与同学们之间的距离。

实践活动策划书6

一． 活动名称：Running Man

二． 活动目的：新学期，新起点。

三． 活动地点：操场。活动时间：活动对象：

四． 活动负责人：实践部

五． 活动宣传：利用海报宣传。

六． 活动开展

1.场景布置：

2.活动主持人：

3.现场服务及维持秩序人员：

4.流程：(1)翻勺子比赛（不限人数）：将贴有金银标志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分钟之内，翻错的自动淘汰，5人一组。（2）赢的人分为几组进行老鹰捉小鸡比赛，两两对决，轮番当老鹰，以一分钟为限，谁抓的小鸡多谁获胜。（3）获胜者通过萝卜蹲的游戏分为两组，每组队员身上都贴着自己的名字，在限时三分钟内互相撕名牌，哪队撕得多就获胜.七． 活动经费。

勺子5对，纸，双面胶，奖品（参与者奖品，每轮获胜者奖品）

实践活动策划书7

一、指导思想和意义

（一）、指导思想

将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决自己研究的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。

（二）、意义

1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。

2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。

3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。

二、社会实践的组织形式及具体过程

（一）、组织形式

学生一般以个人分散活动或由6—10人组成社会实践活动小组，也可以青年志愿者小分队活动组织。

（三）、注意事项

1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者本村范围内开展活动。团队规模 要适中，不开展跨区的活动。同一社区、同一乡村的高中生应在当地团组织的统一指导下开展上述活动和其它形式的社会实践活动。

2、在生活中提炼。

从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。

3、在兴趣中选择。

捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。

4、合理利用各种资源。

充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息。同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。

5、综合运用各种方法手段。

从参与研究的对象来看，可以采用个人独立探究的方式、小组合作探究的方式、学校合作探究的方式、跨学校合作的方式。从研究采取的手段来看，可以采用活动设计、网络技术、调查研究、参观访问、实验演示、表演交流、测量制作、社会宣传、服务、总结、答辩、反思等学习活动。

三、社会实践的主要内容

（一）、社会参观活动

参观、访问、考察（革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……），例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容，可以“物业管理”、“商业网点”、“文化娱乐”、“教育设施”、“交通路线”等为研究方向。

（二）、社会调研活动。

（参考主题如下，也可自选主题）

1、绿色环保宣传

2、保护母亲河、水质污染情况调查

3、白色污染调查研究

4、关于生活节能状况调查研究

5、农村经济发展状况调查

6、关于生活垃圾分类处理的可行性调查

7、道路状况及改进意见调查

8、旅游资源状况调查

9、大学生的消费观念与行为研究

10、大学生上网吧问题研究

11、大学生学习习惯的调查与研究

12、大学生零用钱数量及用途的调查

（三）、社区服务活动

社区保洁活动、社区护绿活动、社区综合宣传活动、社区陋习纠察活动、社区敬老爱老活动、社区帮困助残活动、社区读书辅导活动、交 通服务活动、环保志愿者活动、社区公益劳动。

参与社会实践的班级和个人，必须注意自身形象，认真参加活动，为学校和个人树立良好的社会形象。

四、社会实践活动总结、表彰

1、各位同学要认真填写20xx年暑假社会实践表，并以书面形式做好总结并附带证明材料。

2、xx月12日至xx月18日各班团支部要根据方案内容及个人寒假活动情况报告表内容和实际表现，进行总结评比，评出班级寒假社会实践活动先进个人（占本班总人数10%）

3、xx月20日上报学校（附社会实践证明材料或照片、个人事迹材料，由团委评定校级社会实践集体和个人，评选结果记入班级考核。

实践活动策划书8

活动背景：

为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活、热爱家乡、热爱大自然的情感，同时深化社会实践教育，进一步培养学生考察探究能力，我校组织学生开展“带着问题去春游——走近木兰溪”的实践活动。

木兰溪是330万莆田人民的生命之河，她及其360条支流如同纵横交错的掌纹，长久地执掌全流域1732平方公里山水的历史变迁，与广袤的海洋一起造就莆田大地独特的自然和人文景观。作为母亲河，她发挥着如何重要的、无可替代的作用？莆田人民是如何治理？未来，我们又应该如何与她和谐相处？作为莆田人民及其子孙，走近木兰溪，走近母亲河，去探究、去了解，去改造，去利用，去保护，责无旁贷！

活动目标：

1.以“走近木兰溪”为主线，融问题研究、资料搜集、绘画摄影等为一体，培养学生项目设计和考察探究的能力。

2.学生通过集思广益，提出有价值的问题，增强问题意识和团队合作意识。

3.学生在实践中实施自我管理、自我教育，树立公德意识，激发热爱家乡、建设家乡的情感。

活动年级：

五年级

活动准备：

视频、课件

活动过程：

一、放眼莆田瞰“木兰”

1.创设情境，导入春游。

2.欣赏家乡美景，引出木兰溪。

【设计意图：把摄影师镜头下的木兰溪图片与“我爱家乡河”优美的旋律融合，制成电子相册，让学生在感受家乡美的同时，对木兰溪的概况形成初步的印象】

二、纵观古今知“木兰”

1.结合地图简介母亲河2.古代对木兰溪水患的治理3.现代对木兰溪水患的治理

【设计意图：借助视频，重现历史长河中的木兰溪改造历程，唤起学生情感上的共鸣，激发学生进一步探究的欲望及建设家乡的责任感。】

三、聚焦变化思“木兰”

1.分组提问题。

2.交流、整理问题

【设计意图：基于对木兰溪充分的了解，小组通过头脑风暴，群策群力提出问题、交流问题、整理问题，充分发挥了学习共同体的作用，为下一步的春游埋下点睛之笔。】

四、安全出行游“木兰”

1.点明春游具体地点2.交流春游中的注意事项

A、善于观察、善于记录、善于访问

B、注意安全与文明

总结：不管是去哪儿旅游，都要在充分的了解后，深入思考，提出有价值的问题，而后带着问题去实践，这样更有收获。

【设计意图：带着问题、带着工具、带着方法、带着安全与文明的意识，走近木兰溪，开启了学生外出考察攻略，这攻略将让学生受益终身！】

实践活动策划书9

一、活动背景

尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。(校园大学生暑假活动策划书汇总(共8篇))

在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

二、活动主题：志愿服务敬老院

三、活动目的1、对敬老院

①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;

③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;

④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神;

②宣传晨晖社。

4、对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

四、活动时间

五、活动地点

敬老院

六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

(一)活动前期策划准备

1、活动会议的开展

(1)安排人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

(2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

(二)活动时间及内容安排

6月24日 初步交流

(1)到达敬老院，与敬老院的老人们聊天，帮助老人们做一些力所能及的事，如打扫卫生等，大家相互认识，了解老人们的物质及精神状况等;

(2)充分了解敬老院的环境并教导如何和老人沟通等关于敬老院的培训知识。

1、日常活动

(1)早上锻炼或与老人散步;

(2)老人没事的时候或晚上，与老人聊天，聊天内容可以涉及我们所要调查的内容，采用谈心的方式，轻松进行;

(3)每日的活动记录;

(4)晚上睡前开一次集体会议，每日进行总结，和下一阶段工作的布置;

(5)协助工作人员，帮助照顾老人。

2、实践中的小活动

6月25日-6月29日 才艺大比拼

(备注(1)队员五人共分五组，将老人们分为五组，其余一人与两位老人作为评委，剩下一人做为主持，一人做记录，活动包含一定幕后工作人员;

(2)每队组成后自行商议小队名称，设计小队logo，作为小队代表标志;

(3)每一轮的失败组要得到惩罚，具体要求由胜出组商量决定;

(4)每一轮的胜出者加一分，失败者减一分，其他组不扣分，每组有五分的基础分，最后胜出的一组有奖励。)

①折纸小游戏

以组为单位，派出两名代表，在规定的时间(15分钟内)，进行折纸，时间到后立刻停止，有评委评比，哪一组的折纸最精致，花样最多，哪一组就胜出。

②“你出我猜”

五组中每一组出十道谜底，形式不限，可以是脑筋急转弯，也可以使一般谜题，标注每队标志，最后仍旧以两人为代表的方式。答题的一组在其他组的答题箱中抽取六道题回答，前三十题以轮流回答的方式，最后二十道题以抢答的方式进行，每题答题时间1分钟。答对加一分，答错减一分，不答不扣分。

③一句话故事接龙

五组抽签，抽中的第一组以一句话叙述一个故事，第二组以一句话延续这个故事，循环向下，限时一分钟，组内可任意商议，时间到达或进度受阻，停下来的那一组将受到惩罚，具体要求有其他四组商议。

④“定向运动”

原地摆放八个纸箱，分别写上八个方位，一人站在其中，蒙住双眼，按照主持人的口令做动作(事先写好的纸条)，停下来后，根据自己的印象，猜测自己正前方的纸箱是那一方向。进行两轮。才对可获的箱中的小礼品，猜错受到相应惩罚。

⑤其他小活动等

6月30日 心愿大实现

让老人们写下说出自己的心愿，在合理范围里，实践队员分组进行，帮助老人完成心愿。

3、调查实践

(1)养老院内的调查

问卷调查：

①老年人养老方式的选择及原因

②老人们的身体状况与精神状况

③老人们的生活状况以及生活条件

专项采访：

①老人们对自己生活的感想

②老人们对进养老院的看法

(2)养老院外的调查

①人们关于如何选择老人的养老以及原因;

②人们对于老人的养老有何看法;

③社会对于老人的问题，下一步该怎么办等。

八、任务分配

1、活动前：采购人员2名(朱飞凤等)、布置人员2名李安、组织人员2名、指挥人员1名、记录人员1名(马新颖)。

2、活动中：分队带领人员5名，评委1名、主持人1名、记录人员1名(马新颖)。

九、经费预算

1、彩纸五叠，共10元;

2、奖品和小礼物，共50元。

(经费来源：晨晖社社费、申请经费、进行义卖等方式筹集的一定资金。)

十、活动要求

1、整个活动中：

(1)不要太热心，考虑到老人的自尊;老人的行动或许慢，但不代表让你帮助。

(2)注意穿着虑到老人的审美观念，不要引起老人从内心中排斥我们。

(3)要有耐心，懂得倾听。

(4)个人物品照管好。

(5)礼貌，敬语、尊称不能忘。

(6)一些过于私人的问题，尽量不要涉及。

(7)询问家庭状况、身体状况、兴趣爱好。

(8)我们去，不一定是教什么，有可能是学什么。降低自己的身份，态度谦恭有礼。老人若有什么特长，可以试着让老人教我们。

(9)注意老人的身体健康状况。

(10)老人常见心理问题，及解决方法。

2、活动过程前

(1)采购及布置应该尽量快速并且减少不必要的麻烦;

(2)注意安静;

(3)注意礼貌;

(4)安全第一。

3、活动过程中

(1)活动中要遵守规则，没有擅离职守的情况;

(2)随时关注老人的身体状况，注意休息;

(3)活动时间与内容安排恰当。

4、活动过程后

(1)询问老人们对于活动的感受与建议，随时反馈，进行调整与完善;

(2)进行小结

①每位队员将自己每天全身心投入在活动后的感悟与认知及时在活动心得上反应，在活动结束后整理为个人的实践心得;

②开展小会，活动当天策划人员与记录人员就每天的活动情况做详细记载，并讨论第二天的具体活动事宜，做好分配;

③调查人员负责当天调查问卷的整理与总结;

④每天做好宣传工作，拍照、写新闻、发微博等，并选取质量较高的稿件向各大报刊投稿，以期引起社会的关注;

⑤负责人做好每天团队日志，并定时与指导老师等进行联系。

实践活动策划书10

一、活动目的：

让队员对于饲料的生产、加工、销售过程有初步了解让同学们提前感受就业压力，就大学生“只讲理论，脱离实际”的现状做出一定弥补，让大学生在实践中完善自己的理论学习知识。使其学有所用，学有所得。进一步吸收自己所学知识，了解社会需求，使得更了解自己的专业学习，加强自己的重点学习方向，确定更明确的未来工作方向与目标。让我们提早明白这个社会需要什么样的人，就业压力有多大，好唤起我们更加努力学习的奋斗之心。

二、主办单位：

四川农业大学动物医学院团总支五、承办单位四川农业大学动物医学院“牵手农心，展望未来”实践小分队

三、活动时间：

xx年7月19号——xx年8月6号七、活动地点：成都市成华区桂林村成都农心饲料有限公司

四、活动形式：

参观访问、工作实习

五、活动流程：

1、前期准备：6月10日——7月10日完善活动策划书，联系成都农心饲料有限公司。招募队员采购团队所需物品。

2、活动安排7月19号：从雅安乘车到达成都，成都农心饲料有限公司经理闵祖伟热情的接待了我们，替我们安排住宿。分队队员一起熟悉公司及其周边地理环境。7月29号：公司总经理刘宜亮在公司办公室接见了分队队员，了解了队员的想法和目的，认真地为队员们的实践内容作了安排，分队队员中男生主要下车间实践，女生主要做饲料检验方面的实践。7月21号：分队队员继续加强实践操作技能的学习，并与公司员工交流心得7月22号：公司总经理刘宜亮为我们讲解销售人员知识、猪的饲养管理、农心公司用料模式以及一些动保方面的知识7月26号————8月6号：队员们前往邛崃市固驿镇跟随公司销售员代正忠一起做饲料销售

3、活动后期：积极寻找媒体发布暑期实践活动新闻活动后及时总结，并及时上报相关资料；

六、经费预算：

车费：35元/人。共计420元团队申报材料制作150元共计570元

七、注意事项

1、自觉遵守国家法律、校纪校规、交通规则，尊重当地的风俗习惯，注重礼仪礼节，礼貌待人，着装正式、整洁，体现四川农业大学动医学子良好的精神风貌；

2、加强安全教育3、发扬吃苦耐劳精神，听从指导老师安排，服从队长指挥；

4、实践中不擅自离队，有事事先向队长请假；

5、决不私自下河游泳、酗酒、赌博和进入营业性歌舞厅；

6、坚决远离黄、赌、毒、险，确保实践活动安全顺利，遇事冷静思考，不与当地群众发生冲突事件；

7、乘坐正规的客运单位车辆；

8、认真宣传，及时总结，搞好实践活动的同时积极弘扬“川农大精神”。

实践活动策划书11

一、活动目的

组织这次活动的主要目的有以下个方面：

1、利用大学生的知识、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、让大学生能力得到锻炼，培养大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

3、利用暑期为农村孩子带去新的知识、新的快乐，大家共同度过一个愉快而有意义的的暑期。我们的口号：快乐学习，快乐暑假！

二、**暑期社会实践活动整体情况：

活动总体预计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。

三、团队的组织、管理和建构：

1、支教团队成员组成以及人员规模

这次来参加活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有研究生参加、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量控制团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。

2、支教团队成员的专业构成本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，所有专业的在校大学生都可以报名参加。支教团队在充分考虑各成员特长的情况下以能者优先的原则择优选择。

3、支教团队的组织结构

此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系交流，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动情况的文字、图片、视频等方面的记录。

4、支教团队的管理

本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和互相监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会及时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。

活动开展期间不需要任何方交任何费用，所有费用由梧桐树支教团成员自费承担。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作诚实，管理透明；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

四、活动具体安排：

（一）活动开展时间表：

7月上旬，志愿者抵达学校，并进行简单的培训。

活动开展15天。具体情况可以适当增减。

（二）活动开展地点

以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

（三）计划学生参加人数，支教老师参加人数。

计划参加志愿者：每个分队也就是每个小学10人

计划参加学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也可以开初中班。

每班人数不超过30人。

（四）教学的主要内容：

1、课程开设

我们根据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

暂定科目如下：

我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

语文：古文经典（国学、古典诗词等）、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等

演讲与口才：培养学生社交、表达、说话能力，以及普通话水平。

礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪知识，以及个人卫生常识。

数学：思维开发、全脑训练、智力发展等方面的教学。

英语：兴趣培养、快乐英语学习。

体育：认识体育，了解体育，对体育的热爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带领同学们一? 起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。

美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。

艺术：舞蹈（包括街舞）、韵律操（包括健美操、健身操）、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简单的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。

手工：剪纸、折纸等。

科学：包括计算机、科技、天文等理科知识。

人文：历史、地理

以及开展人生规划、心理辅导、文化知识辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成情况。开展大型主题活动。比如围绕美丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比如：演讲比赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最后会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。

2、关于教学的其他事项：我们会准备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体讨论当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会根据教学实际情况适时调整。

3、作息时间

根据夏天的时令和天气来决定制定一个具体可行的作息时间。

（五）关于上课生源：

住在学校附近的，愿意参加的都欢迎过来。路途太远也不方便的。希望学校可以在放暑假之前向学生宣传下。

（六）志愿者老师生活问题：

吃：我们自己做，希望学校能提供锅和炉子。

住：希望学校能提供房间，比如平时老师住的宿舍。或者给我们提供两间教室也行。

我生活费：我们实行AA制，个人负责承担个人的生活开销。所有情况都已经在前期和各位将参加活动的志愿者说清楚了。

我们志愿者已经做好了吃苦的准备，无论条件怎么艰苦一定会坚持把事情做的更好。

实践活动策划书12

一、活动背景：

我们今天的幸福生活是用革命先烈的鲜血和汗水换来的，利用这次实践活动，以“缅怀革命先烈，弘扬红色志愿”为题，形成一个的浓厚学习气氛，结合时代特点，对入党积极分子们进行爱国主义和革命传统教育，培养他们的爱国主义情操，继承、弘扬中华民族的革命传统美德。因此我们要珍惜我们现在的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识，为祖国贡献我们应有的力量，做一个有用的人。

二、活动目的：

激励同学们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识。为了将革命先辈那无私奉献得精神深入贯彻到入党积极分子的群体当中，以激励和引导入党积极分子们学习先进党建知识，珍惜我们的幸福生活，树立远大的理想，努力学习科学文华知识。为建设现代化国家贡献自己的青春和力量。所以我们决定利用弘扬红色志愿的浓厚气氛倡导和发起组员们举行这次实践活动。弘扬革命精神，坚定奉献精神。鼓舞我们这一代一代青年为祖国的繁荣发展而不懈的努力和奋斗！

三、活动细则 ：

1.活动前期准备阶段：4月12日——4月22日

2.具体准备阶段：4月23日——5月5日

为确保安全和活动的顺利进行，提前先由组长做实地考察，对活动地点周围进行了细致的实地勘察（预计为5月4号），思考举行实践活动当天可能发生的不确定因素，确立具体实施方案，与活动地点管理人员达成及时取得联系的协议。实行当天由组长带领队伍，确保全队成员都能达活动目的地。

3.后勤准备阶段：4月23日——5月5日

我们为了本次活动能够顺利进行，制作得方案如下：

一：全队分为2个小组，每组人数为7到8人，分别由两位小组长负责，提醒组员通讯工具务必要充好电，出现异常情况应立即与小组长取得联系，以便采取相应的应急措施。

二：小组长带齐创可帖、药膏等医疗药品，小组长要照顾好本组队员的人身安全。

活动时间定于5月6日上午8：30开始。因是周末，考虑到活动地点人员较多，情况比较复杂。负责人实行责任落实制度，每个小组长认真负起责任，确保活动的顺利进行。

实践活动策划书13

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案：

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施：

（一）加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

（二）充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。

（三）教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

（四）学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。

实践活动策划书14

活动主题：

服务家乡发展，宣传七夕文化

主办单位：

共青团郧西县委员会

协办单位：

“天河之恋”志愿者团队

活动策划：

翁新强（郧西籍中国地质大学学生）

一、活动主题：

服务家乡发展，挖掘七夕文化

二、活动理念：

在社会上学习知识，在实践中积累经验；在基层中体验生活，在活动中培养人脉。

三、活动宗旨：

在第二届中国（郧西）天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会经验，以达到锻炼自我能力，提高自身素质，展现人格魅力，实现自身价值！

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

2、通过参与到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践经验，同时，也可以培养人际交往的能力，扩大参与者们的人脉圈；

3、通过参与本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的发展，做出更大的贡献；

4、通过参与本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业知识，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济发展。

五、活动宣传：

1、和社会媒体（报社和权威网络媒体）特约合作，扩大宣传力度；

2、认识的同学之间以相互发信息、打电话的方式宣传；

3、以qq消息通知、分享日志博客、群邮件的形式在网上宣传；

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣传。

六、活动时间安排：

6月1号—7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；

7月11号—7月20号：对所有报名参加的志愿者进行组织培训；

7月21号—7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

7月26号—7月30号：给各志愿小组分配任务，现场演练协调均匀；

8月1号—8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员分配、服务水准上，都力争达到活动要求；

8月5号—8月6号：根据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；

8月7号—8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改进方案。

（这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一安排，整个活动历时3-5天）

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、知识层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较容易。

2、经验优势分析：

本团队成员都是“郧西学子家乡行”大型寒假社会实践活动的参与者，其中还有原来的5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参加的大型社会实践活动的经验，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的经验。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动经验，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参与到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要按照相关领导的指示，认真完成接到的任务即可，同时，尽管准备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天出色地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参与到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够沉着，易冲动，容易摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特别重视，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素质关，严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发情况！

八、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟悉郧西县街道状况、重要公共场所分布情况；

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣传、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态匀称，五官端正；举止端庄，大方得体；普通话流利，善于沟通，具有亲和力；身体健康，心理素质良好，能接受一定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，普通话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

注：这只是本次三下乡社会实践活动策划书的一部分，待有关部门审阅后，在修改完善！

报名时间：6月1号—6月30号

咨询电话：

在线咨询：qq：

报名邮箱：

实践活动策划书15

一、活动背景

华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。20xx年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。

“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。

二、主办及协办单位

主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营

协办单位：赞助企业及各媒体单位

三、活动对象单位

贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学

四：活动时间

20xx年7月5日------20xx年7月25日

五：活动主题

春晖行动——献爱山区的孩子。

六、活动主要内容

(1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”

(2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。

(3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。

(4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。

(5)进入农户进行农村生活体验。

七、活动目的1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次

活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!

2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助!

3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况，培养爱心奉献精神，同时通过与山区孩子的互动，在丰富阅历的同时，促进自己全面、健康发展。

4、丰富当地学生们的暑期生活，拓展他们的思维和视野，培养他们丰富的兴趣爱好，为他们带去知识与快乐，寓教于乐，提高其音体美劳等各方面的素质，促进他们养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。

八、活动具体安排

(一)社团前期准备

【武汉 4月—6月】

1、做好联系王寨小学的工作

2、志愿者招募和培训工作

(1)4月初，招募志愿者。

(2)4月19日，第一轮面试。

(3)4月20日，游戏拓展训练。

(4)4月22日—5月17日，志愿者集体晨练。

(5)5月7日，生存体验和义卖报纸。

(6)5月11日，志愿者培训。

(7)5月23日，试讲。

(8)5月24日，确定最终支教志愿者名单。

(9)5月30日，确定每位志愿者最终授课科目，以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。

(10)6月，联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。

(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案，以及家长签字确认的《暑期社会实践安全协议书》。

(二)社团中期活动：

【贵州 7月】

1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学，向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。

2、根据当地实际情况，为其建立“春晖图书室”，将我们筹集来的课外书籍摆放其中。

3、支教志愿者们开展教学，以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的，引导学生形成良好的学习习惯。

4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会，就该校义务教育的相关情况进行交流，并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查，后期形成报告。

5、利用筹集来的体育用品，在支教学校举办“趣味运动会”，鼓励师生与家长一同参与，建立和谐的关系。

6、对学生进行家访。课余时间，分别对学生、家长进行社会调查和访谈，重点走访困难家庭及留守儿童家庭。

7、依课程设计安排，举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。

8、支教结束，向学校汇报活动进行情况，并提出合理的建设性意见及建议，拟建立长久支教合作关系。

9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴，并用微博等方式同步公开支教现况。

10、支教活动结束后，赴当地村里农户家体验生活，亲自动手锄地摘菜干农活。

(三)社团后期活动：

【武汉 8—10月】

1、以活动目的地为典型代表，撰写贵州山区留守儿童义务教育调研报告。同步于微博及各大媒体，形成一定的社会关注度。

2、撰写王寨乡大学生支教情况调查报告。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。

3、配合媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进行跟踪采访并做专题报道。9月份开学后，在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队，可互相交流，组成联谊社团。

4、向当地学校提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。

5、召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学，配合校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。

九、活动开展预期效果

(一)让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习、热爱生活，健康快乐的成长。

(二)使我们志愿者在实践中得到实际的锻炼，借此机会，深入基层考察，切身感受当代中国基层基础教育的现状及西部农村生活现状。

同时，展现当代大学生的健康积极向上的风貌和爱心。

(三)通过社会热心人士群体的帮助，引起社会对贫困山区学生的关注!

第二篇：实践活动策划书

“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国梦”大学生社会实践活动

策 划 书

主办单位：共青团贵州大学委员会

贵州大学资助管理中心

承办单位：贵州大学勤工助学服务中心

前言

“他们（留守儿童）是被遗忘的天使，渴望得到翅膀，飞得更高”。

据不完全统计，我国现有失去父母和事实上无人抚养的成年人57.3万人。他们失去父母，无人抚养，处于生存和发展的困境他们中占绝大多数的为农村孤儿，这些农村孤儿得到的救助比城市孤儿要少得多，不少贫困地方的救助只能是象征意义。孤儿院的孩子和每一个孩子一样，他们也是在祖国的沃土上含苞待放的花朵，他们也曾经是父母身边的“小太阳”，而他们所拥有的温暖却少了很多很多。他们也和所有的孩子一样活泼可爱，喜欢玩耍，可是在活泼的背后，他们要承受作为孩子不该承受的东西。

每个天真无邪的孩子都背负了神圣的使命，他们是迎接未来的希望，他们创造美好明天的天使；他们徜徉在我们怀里的宝贝。每当欢乐的画面一次次定格的时候，你可曾记起过那些被亲情遗弃在角落的孩子，他们需要阳光，他们也有希望，他们渴望您的关爱！

“习酒·我的大学”是一个关注青少年教育的全国性公益品牌。“习酒·我的大学”公益助学品牌由贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司传承习酒公益传统、承担社会责任，于2006年联合共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会共同创办，旨在关注贵州贫困山区上学难问题。活动开展以来，受这一公益感召，习酒全国各地经销商、供应商、广告商及社会爱心人士纷纷加入“习酒·我的大学”公益活动，出资出力资助家庭经济困难学子，500余家习酒经销商、广告商及社会爱心人士先后筹集公益助学金、公益宣传资源近5000

万元。在2013“习酒·我的大学”大型公益助学活动启动仪式慈善拍卖晚宴上，习酒广告媒体合作伙伴现场共筹集善款100多万元，将定向用于贵州青少年发展教育工程。

2013“习酒·我的大学”大型公益助学活动由贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司直接出资1200万元，针对贵州在校大学生设立励志奖学金、组织开展励志创业等活动，同时重点资助贵州地区1360名（含贵州省总工会系统内资助）品学兼优的2013级应届高考家庭经济困难大学生，将通过多方考察核实后，每人可一次性获得公益助学金5000元和部分公益物资，帮助那些十年寒窗、胸怀大志的家庭经济困难青年学子顺利走进梦想的大学校园。

只有实践造福人民的精神理念，凝集大众有难相帮、缔连互助的慈爱之心、帮助社会上不幸的个人和困难的群体，使他们感受到社会的慈悲，温暖，关心，和谐，他们才会在人生的暮年开出最美的花儿，酿出最香的陈酒！

一、实践主题

《习酒·我的大学·励志行·中国梦》

二、组织机构

主办单位：共青团贵州大学委员会

贵州大学资助管理中心

承办单位：贵州大学勤工助学服务中心

支持单位：共青团贵州省委、贵州省青少年发展基金会

贵州茅台酒厂（集团）习酒有限责任公司

活动名称：“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国 梦”

活动时间：2013年7月20日—2013年7月30 日 活动地点：惠水县 王佑镇 羡塘乡

三、活动意义和目的

“习酒·我的大学”公益项目一方面通过企业自筹资金，力所能及资助中国大西部及其它贫困地区品学兼优的家庭经济困难大学生；另一方面通过联合社会公益机构、爱心团队，为青少年特别是大学家庭经济困难青少年提供勤工助学、社会实践、专业创造、创业扶持等公益延伸活动平台，真正使“习酒·我的大学”发展成为青少年特别是大学家庭经济困难青少年的心灵驿站、爱心天堂。此次活动，主要针对贵州省大学品学兼优家庭经济困难学子。活动主题“我的大学·励志行”，旨在鼓励贵州省大学生在校大学生积极参与社会实践，做到品学兼优，自强自立。把社会企业的善行资助由单纯的助学金形式改换为励志奖学金形式，把“扶贫”提升到“扶志”、“扶能”。鼓励大学生博学笃行、争先创优，真正使企业资助用到实处，帮助西部高校培育德智体全面发展、社会实践能力过硬的优秀学子，真正做到造福社会、贡献社会。通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及

留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

四、活动的主要内容及亮点

我们这次活动以惠水县县城及周边乡镇的敬老院、留守儿童为主要慰问与看望的对象，进行为期10天的实践活动。具体地点是惠水县中心敬老院、惠水县综合敬老院、王佑镇的王佑敬老院3所敬老院和惠水县羡塘乡的留守儿童。

我们小组在这次实践活动中主要以下面几种形式进行：

（1）发放慰问品，对老人进行探访慰问，进行唱红歌、跳舞蹈等活动，现场被温情的气氛所包围，让老人感受到社会对他们的爱护与关怀，让老人的晚年生活增添快乐与温馨。

（2）给敬老院及留守儿童做义工，为老人孩子做饭，清扫庭院，做力所能及的劳动，与孩子们一起玩耍，做小游戏，给他们带去欢乐与笑声，远离孤独与寂寞。

（3）给老人小孩讲解科普知识，崇尚科学文明为活动口号，通过文字、图片、视频、游戏等形式，对农民工子女和留守儿童开展防灾减灾、自救互救、心理辅导等内容的科普常识宣传。通过科普志愿者的授课，让农民工子女和留守儿童在轻松愉快的学习中感受快乐，增长知识，营造全社会关心关爱农民工子女和留守儿童的良好氛围，吸引、带动更多的人投身科普活动。

五、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法

1、可行性分析

孤儿院、养老院：通过这次“习酒·我的大学”大型公益助学活动之

“励志行·中国梦”活动，将我校师生的爱心传递给了孤儿

院的孩子们以及弱势儿童，传递给了养老院的孤寡老人，为

他们送去温暖和关怀，让孤儿和老人充分感受到社会对他们的关注，体会到社会大家庭的温暖，让他们这个夏天不再孤

独。

志愿者：此次活动锻炼了本组成员的社会实践能力，使其更为深刻的了解到志愿者的活动宗旨及其核心思想，并明白公益活动的意义所在。通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及

留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意

识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。学校：本次“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国

梦”活动具有很强的公益性，以此为契机，向在校大学生宣传

爱心服务的意义，鼓励更多人参与到社会爱心活动当中，有利

于推动我校大学生开展公益实践，加强和改进大学生思想政治

教育，丰富校园文化生活，培养其社会责任感，同时在此基础

上塑造我校公益形象，扩大我校在社会上的影响力。

2、完成实践的设想

为了深入学习理解“三个代表”重要思想和“十六大”精神，巩固和加强学生政治思想工作，服务和引导学生健康成长，关注贫困的确的孤寡老人和留守儿童，根据我校学生的特点，我们将重点组织一批有特长的学生参与实践活动。在自愿报名的基础上，积极选拔优秀学生骨干参加，保证此次活动的进行。（1）服务社会

将爱心传递给了孤儿院的孩子们以及弱势儿童，传递给了养老院的孤寡老人，为他们送去温暖和关怀，让儿童和老人充分感受到社会对他们的关注，体会到社会大家庭的温暖，让他们这个夏天不再孤独。（2）加强学生的社会责任意识

通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。（3）推进素质教育

通过组织广大青年学生开展社会实践活动，加强学生实践环节的锻炼，同时通过把书本知识与具体实际相结合，增强学生动手能力、语言文字表达能力、组织协调能力，提高学生全面素质。（4）加强农村精神文明建设状况

组织学生对全省农村各地扫盲脱盲情况、留守儿童业余文化生活、乡村文化站、图书站、文化设施、生活水平、城镇建设等方面进行了解，帮助他们了解科普知识。

3、实践方法

本次活动采取逐一完成各点方法，对所选的四个点依次开展活动。开展路线为：学校→ 惠水县中心敬老院→ 惠水县综合敬老院→ 王佑镇的王佑敬老院 → 羡塘乡的留守儿童 → 学校。

六、经费预算与经费来源

1、车费类：

（去向）花溪—惠水 18(元/每人)× 5（人）= 90（元）

惠水—王佑 40(元/每人)× 5（人）= 200（元）

王佑—羡塘 45(元/每人)× 5（人）= 225（元）（回向）羡塘—惠水 40(元/每人)× 5（人）= 200（元）

惠水—花溪 18(元/每人)× 5（人）= 90（元）

车费类合计：90+200+225+200+90 = 805（元）

2、物品类：（包括看望老人、小孩的物品）

（1）看望一个敬老院的预计费用：

食品：水果：100(元)糖类5斤 × 25（元/斤）= 125（元）

牛奶2箱 × 50（元/箱）= 100(元)生活用品：牙膏20支 × 5（元/支）=100（元）毛巾20条 × 10（元/条）=200（元）

小计：100+125+100+100+200 = 625（元）

三个敬老院合计：625 × 3 = 1875（元）

（2）看望羡塘乡留守儿童预计费用：

学习用品：作业本600（本）×0.5（元/本）=300（元）

笔 300（支）× 2（元/支）=600(元)生活用品：牙膏30支 × 5（元/支）=150（元）

毛巾30条 × 10（元/条）=300（元）

活动费用：气球20个 × 0.5（元/个）=10（元）

活动奖励礼品20个 × 5（元/个）=100（元）

合计：300+600+150+300+10+100 = 1460元)物品类合计：1875 + 1460 = 3335(元)（3）伙食、住宿类：

伙食：20元/(人、天）× 5（人）=100（元/天）

小计：100（元/天）× 10（天）=1000（元）

住宿：20元/(人、天）× 5（人）=100（元/天）

小计：100（元/天）× 10（天）=1000（元）

伙食、住宿类合计：1000 + 1000=2000（元）经费总计：805 + 3335 + 2000 =6140(元)预留经费：860（元）

经费来源：贵州大学资助管理中心

七、实践前准备工作

联系惠水县中心敬老院、惠水县综合敬老院、王佑镇的王佑敬老院3所敬老院和惠水县羡塘乡乡委会。由1位同学提前一天到地了解相关情况（包括：各敬老院老人人数，每年所收老人数，营运资金是

否充足，营运过程的困难等），以及留守儿童人数、状况，拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。同时联系并解决住宿问题。

八、实践期间完成的任务、详细计划安排

在实践期间完成惠水县中心敬老院、惠水县综合敬老院、王佑镇的王佑敬老院3所敬老院和惠水县羡塘乡留守儿童的慰问与看望。详细计划与安排如下：

2013年7月20日9：00离开学校前往惠水县

7月20日下午，了解相关情况，为21日前往惠水县中心敬

老院做准备。

2013年7月21日—2013年7月22日 惠水县中心敬老院

7月21日早上帮助老人打扫卫生，清理房屋周围环境，修补

受损的桌櫈，检查房间内外老化电线线路并修补；下午组织唱红

歌活动，给老人做饭；晚上撰写心得与实践报告。

7月22日早上，和老人谈心，给老人讲解日常生活中怎样

防火防电的相关科普知识。下午离开惠水县中心敬老院，做第二

日前往惠水县综合敬老院的相关准备，晚上撰写心得与体验报告。2013年7月23日—2013年7月24日 惠水县综合敬老院

7月23日早上帮助老人打扫卫生，清理房屋周围环境，修补

受损的桌櫈，检查房间内外老化电线线路并修补；下午组织唱红

歌活动，给老人做饭，晚上撰写心得与体验报告。

7月24日早上，和老人谈心，给老人讲解日常生活中怎样

防火防电的相关科普知识。下午离开惠水县综合敬老院，做第二

日前往惠水县王佑敬老院的相关准备；晚上撰写心得与体验报告。2013年7月25日—2013年7月26日 惠水县王佑敬老院

7月25日早上帮助老人打扫卫生，清理房屋周围环境，修补

受损的桌櫈，检查房间内外老化电线线路并修补；下午组织唱红

歌活动，给老人做饭；晚上撰写心得与实践报告。

7月26日早上，和老人谈心，给老人讲解日常生活中怎样防

火防电的相关科普知识。下午离开惠水县王佑敬老院，做第二日

前往惠水县羡塘乡的相关准备，晚上撰写心得与体验报告。2013年7月27日—2013年7月29日 惠水县羡塘乡

7月27日早上给小孩发放慰问品，宣传党的十八大精神和

总书记五四重要讲话精神，以及怎样防火防电的相关生活

常识；下午进行科普宣传，对农民工子女和留守儿童开展防灾减

灾、自救互救、心理辅导等内容的科普常识宣传的相关活动；晚

上撰写心得与实践报告。

7月28日早上给小孩发放慰问品，帮助留守儿童自己不能 解决的问题，包括检查房间内外老化电线线路并修补等；辅助孩

子们在学习中所遇到的问题；下午进行科普宣传活动，对农民工

子女和留守儿童开展防灾减灾、自救互救、心理辅导等内容的科

普常识宣传的相关活动；晚上撰写“三下乡”报告。

7月29日早上，帮助留守儿童自己不能解决的问题，包括检

查房间内外老化电线线路并修补等；辅助孩子们在学习中所遇到的问题；下午进行科普宣传活动，晚上撰写“三下乡”报告。2013年7月30日 返回学校。

九、实践预期成果

通过这次“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国梦”活动，将我校师生的爱心传递给了孤儿院的孩子们以及弱势儿童，传递给了养老院的孤寡老人，为他们送去温暖和关怀，让孤儿和老人充分感受到社会对他们的关注，体会到社会大家庭的温暖，让他们这个夏天不再孤独。同时，锻炼本组成员的社会实践能力，使其更为深刻的了解到志愿者的活动宗旨及其核心思想，并明白公益活动的意义所在。通过这次活动来加深学生乃至社会对孤寡老人及留守儿童这类社会弱势群体的关注，增强共青团员的责任意识，弘扬尊老爱幼的传统美德，体现新时代青年的人文关怀。

本次“习酒·我的大学”大型公益助学活动之“励志行·中国梦”活动具有很强的公益性，以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，鼓励更多人参与到社会爱心活动当中，有利于推动我校大学生开展公益实践，加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化生活，培养其社会责任感，同时在此基础上塑造我校公益形象，扩大我校在社会上的影响力。

十、拟发通讯报道

由贵州大学勤工助学服务中心宣传部成员负责。

第三篇：实践活动策划书

实践活动策划书

一、活动背景：最近发生的钓鱼岛事件，日本妄想强行行使日本国

内法，非法侵占中国的神圣领土钓鱼岛。引起无数中国人的强烈反对。

二、活动意义：有的人为了爱国，砸毁日产汽车，抵制日货。国民的爱国热情是可敬的，只是方式需要改变。我们要理性爱国。

三、实践主题：对于抵制日货，砸日本车事件，你怎么看？

四、实践目的：理是理，非是非。失去理性的行为，吓不走嚣张的恶犬，泄愤式的“爱国”表达，只能让贼人偷笑，外交被动，我们要理性爱国。

五、实践对象：店主，学生，商人，农民。

六、实践步骤：组织小组成员，去调查一些有代表性的人，然后记

录他们的观点。

七、注意事项：1.访问别人时，要有礼貌。2要在别人空闲的时侯去

访问。

第四篇：实践活动策划书

十一

月

基

层

团

建

活

动

策划书

生技1101,1102支部

2011年10月17日

一、活动背景：

交通是人类社会最基本的活动之一，加强交通安全

文化建设，是促进活动科学、有序、和谐的有效途

径。随着社会经济的进步和发展，人们的生活水平

也得到逐步的提高。与此同时，越来越多的社会问

题也随之出现。交通安全问题就是众多问题之中最

为严峻的一个，人们的人身和财产安全面临着巨大的考验。为了尽一步的开展交通安全工作，动员社

会各方面力量来关注交通安全，切实把交通法规宣

传教育深入人心。提高广大群众的交通安全意识和

自我保护意识，充分发挥交通安全宣传工作在预防

和减少道路交通事故中的重要作用，最大限度地减

少道路交通事故造成的危害，减少违章行为，我们

团支部策划这次以“珍惜生命，平安是福”为主题的交通安全宣传周活动。

二、活动主题：

体验、感悟、成长！！团组织生活实践活动之

“蓝之梦”。

三、活动目的：

为了提高广大人民的交通安全意识，并且在为社会

服务的同时丰富我们大学生实践经验，增强大学生的社会责任感。让我们在时间活动中体验更多，收

获更多，感悟生命！

四、活动准备：

1、班会议讨论活动意义、可行性和形式，拟出活动策划书

2、向交警了解交通知识，收集交通安全方面的文字、图片；

3、制作文章图片展，并绘制所需海报，制作传单，制作调查表，制作交通知识问题卡片；

4、对参与人员进行分组并确定小组长

5、买材料、小礼品。

五、活动流程：

1、带上活动所需的材料，全体活动人员乘车到活动

地点，在手臂上带上蓝丝带；

2、一部分人布置会场，一部分人在会场周围发传单

宣传；

3、主持人介绍活动目的及意义，宣布活动开始；

4、所有活动人员合唱一首歌；

5、邀请群众参加绕口令比赛，看谁在规定时间内说得最好；

6、给大家来一段相声表演；

7、开始有奖问答活动；

8、让参与我们活动的人在我们的布标上签名，留作

纪念。

六、活动时间：

待定

七、活动地点：

待实地考察后再决定（校外）

八、参与人员：

2011生技一班和二班全体同学

九、经费预算：

材料500元；工作餐400元；租用器材600；~~~~~总计1500元。

十、活动预期效果：

通过交通安全知识的宣传，增强广大市民的交通常识；在活动过程中我们享受快乐，体验生活，感悟生活，使我们自己得到成长！！！

生技1101、1102支部

2011年10月17日

第五篇：实践活动策划书

实践活动策划书

实践活动策划书1

一、活动目的：

了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力，暑期实践活动策划书。

二、活动对象：

江门鹤山市内所有建筑公司、建设单位。

三、活动地点：

江门鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。

四、活动方式：

1拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流

2调查问卷

3到施工现场考察

4开研讨会、总结会议

五、活动时间及阶段性计划：

本次活动计划时间持续近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日主要分五个阶段：

1第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。

2第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。

3第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题

4第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。

5第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。

六、经费来源：

所有经费由参与活动的组员平摊。

实践活动策划书2

一、活动背景：

1、20xx年暑假期间，本协会利用半个月时间开展了一次有着特殊意义的社会实践活动。此次活动分两大部分：一为去皖西育才学校进行义务支教，二为去六安针对农村合作医疗进行调研。这两组社会实践均取得了可喜的成绩，基本上取到了预期的效果。

2、大一新生对社会实践类活动热情很高，希望深入了解此类活动。

二、活动意义及目的：

1、向新生介绍本协会20xx年暑期社会实践活动的具体情况，以提高本次实践活动的知名度和本协会的影响力。

2、本次活动的开展也有利于协会招新工作的顺利进行，为协会吸纳更多的人才，注入更新鲜的血液。

三、活动时间：

20xx年9月23日早上10：30—下午5：30

四、活动地点：

梅园食堂门口

五、活动流程：

1、9月21日早上10：30由宣传部部长指导三名新生和部分老会员队海报形式及内容进行初步预想和设计。

2、两个实践团队的负责人分别整理出各自实践活动的简介和照片。

3、9月21日晚7：30在桃园大厅出海报。

4、9月22日下午，由本次活动负责人到社团管理委员会申请本次活动，并申请桌椅和展板。

5、9月23日进行正式的宣传，由预先安排的人员（包括几个新生）轮流值班，做招新之前最强有力的宣传。

6、9月23日5：30后活动结束，负责人清点物品。

7、总结：由本次活动的负责人作出详细的总结报告，包括效果以及活动中出现的问题。

六、资金预算：

海报6张，共6元；宣传单100张，共10元

七、活动注意事项：

1、宣传人员言行得体，态度良好。

2、宣传人员要本着负责的精神，进行大力度的宣传，以达到最好的效果。

3、宣传人员务必保护好协会财产及公共财务。

4、宣传人员要分工合作，共同搞好本次宣传活动。

八、活动预期效果：

若本次活动能够安全按照原定计划进行，相信会给新生留下很深的印象。若出现意外情况，宣传人员有权进行调整，以达到预期效果。

实践活动策划书3

一、活动背景及意义

本课程植根于全国中小学生远程教育技术专委六年来对青少年心理素质培养的研究成果;九阶成长教育体系情感牵引教学模式以及体验式、类别化授课方式。在训练中创设场景、环境，在活动中体验，在体验中感受，在感受中成长，让学员在亲身的行动体验、情感体验和思维体验中达到综合素质测评体系所要求的标准

提高抗挫折能力，情感表达能力、自我规划能力、自我控制能力、创新思维能力、组织协调能力。充分激发潜能，让孩子更加优秀!阳光少年应该拥有独立、自主、迅速完成目标的能力;应该拥有敢于竞争，坚持到底，乐观向上的精神;应该拥有创新意识和实践精神，能够学以致用;能够认识自己，了解自己，充分实现个人价值。阳光体现为生存能力和发展的能力。

二、活动的目的磨砺教育的主要内涵：

一是磨砺阳光体质;二是磨砺阳光心里素质，创设各种情景，锻造孩子们的抗挫折能力，感恩情怀;三是在活动中培养孩子们的生命价值观;四是培养孩子们的责任意识，培养学生对父母、国家民族的责任意识，建立健全的高尚人格精神。磨砺身心，激发感悟，促进成长，升华理想---培养具有阳光人格、阳光情感、阳光体质、阳光学业的阳光少年。

三、活动的指导思想

阳光少年实践活动遵循青少年自我成长科学发展轨迹;行动力自我认识思维逻辑观察体验情感自控注意力时间管理行为效率自我成功。

磨砺教育是整个阳光少年素质教育实践活动的第一阶段，分为五个步骤;感知认识激发学习自强。在实践和行动中感受困难和挫折，深化人生磨砺的认识，从而激发内心强烈的感受，形成学习的动力，建立自强向上的心态和行为模式。

实践活动策划书4

一、活动背景

读万卷书，行万里路。是古人治学的方法。我院也一贯重视课内理论学习和课外实践活动相结合，并大力提倡知行合一的理念。在假期时间段也大力提倡实践这一块。

二、活动目的

作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的。要知道，光有理论知识，却不能付诸于实践，那是一件多么无力的事。我们应该正确认识自己，评价自己，逐渐摆正自己所处的位置，同时产生一种紧迫感于危机感，不断提高自己，以适应社会发展的需要。

三、活动时间及地点

时间：xx年10月20月

地点：图书馆四楼

四、活动对象

我系各班同学代表、社会实践全体成员及学习部成员

五、活动负责人

辅导老师：xxx老师

活动负责部门：信息系团总支实践部

辅助部门：记者站及需要的部门

六、活动前准备

1、由实践部将策划书交给辅导员审批。

2、统计学生代表人数。

3、记者站要准备好照相机，以备拍照留底。

4、确定邀请老师人数，并向老师发送邀请函。

5、布置好会场，以及所需的设备。

6、确定主持人及表彰先进个人及先进班级的名单并准备好证书，证书上要有系盖章。

7、最后要开个例会，把活动落到实处。

七、活动流程

1、首先由社会实践部长xx对本次暑假我系同学们的大学生社会实践活动作相应的总结

2、接着我系xxx主任对我系全体同学们的社会实践活动做全面的总评

3、各班学生代表依次就关于暑假期间在实践中的切身体会发表演讲

4、交流会我们还有请老师为我系在这次社会实践中荣获大学生社会实践先进个人及集体颁奖并做点评

5、最后由xxx副书记发表讲话

八、注意事项

1、维持好会场的秩序。

2、活动前的准备工作要做好。

九、经费预算

数码相机一部

矿泉水：1.00元/瓶=元

奖 状：1.00元/张=元

证 书: 5.00元/本=元

总共 元

信息技术系团总支实践部

xx年10月9日

实践活动策划书5

本次寒假社会实践活动由校团委和校就业指导中心统一策划，校就业指导中心负责提供任务策划书，各二级学院团总支负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱。本周五上午十点半学b205召开本次土木学院XX级寒假社会实践直击人才市场活动培训动员会。

一、活动目的：

大学生走近社会、了解人力资源市场、体验竞争氛围，激发起自身的市场意识，居安思危，建立规划观念，指导自己的学习、实践。

借本次社会实践活动，了解毕业生求职流程，掌握应届毕业生招聘会及各大企事业单位招聘工作的启动及召开的具体情况，通过招聘会现场观察求职者投递简历与用人单位的沟通过程，学习有关求职与面试的内容与技巧，借此机会，为自己的求职做准备。

伴随北京市户籍政策与外地生留京就业压力逐年增大，针对我校外地生源逐年增多的实际情况，通过本次直击人才市场社会实践活动，让土木学院外地同学了解京及其周围城市就业形势与用人单位招聘条件，及早做好自身规划

二、活动内容：

（一）参加人员：XX级全体学生；

（二）活动时间：XX—20xx学第一学期寒假期间；

（三）活动场地：主要是北京应届大学生专场招聘会（含网上双选会）或周边

城市（天津）的应届大学生专场招聘会；

（四）活动内容：

1、同学们以2—5人为一组，选出组长。每组参加2次招聘会其中网络双选会、实地招聘各一场）；

2、每组组长参加培训（培训计划见附件1），由就业社团老师指导如何填写一份合格的简历；

3、制定活动详细策划，明确组内分工及活动的日程安排，事先列出用人单位可能会提问应聘者的问题；

4、所有同学需详细记录自己向往的职业的现场招聘信息（3—4个，两家单位以上），观察其他应聘者如何投简历、自我介绍，并做好记录；统计整场招聘会企业对大学生的招聘要求。

5、现场停留1小时，完成与用人单位的现场交流。

6、将此次活动内容告知家长以取得他们的支持与指导，并交由家长填写《致家长的一封信》（见附件2）。

三、活动要求：

（一）提交成果：第二学期开学后第二周，各班负责将各组活动策划，准备的问题，收集的材料（门票、现场收集的招聘信息、照片影音资料）、小组总结（不少于XX字，附照片）、个人总结（不少于1000字，附照片）及家长回执收齐交于土木学院团总支；

（二）全过程拍照：（从组织到现场交流，再到最后总结整理资料），照片中包括全体小组成员与招聘会标志性建筑、标示的合影，招聘会现场与相关人员交流的照片。

（三）请同学们高度重视此次参加招聘会活动，做好相应准备（如查看交通路线、上网查看招聘会信息等），注意安全；

（四）下学期开学一月内，各班召开入“市”之旅活动总结交流主题班会，邀请班级导师参加班会；

（五） 要求外地同学走访家乡人才市场，撰写总结、拍照，写入小组总结中，并根据心得体会撰写个人总结。

四、报告撰写格式要求：

1、标题字体采用黑体，加粗，字号三号。

2、正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。

3、正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。

4、正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。

5、结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。

6、个人总结（见附件3）和小组总结（见附件4）按照学院给出的封面模板进行填写。

个人总结，按照学院的具体格式要求进行撰写，图文并茂，不少于1000字；

小组总结，按照学院具体内容及格式要求进行撰写，图文并茂，不少于XX字，具体内容如下：

（1）小组成员介绍及分工；

（2）活动日程安排；

（3）如何选取小组所要参加的招聘会；

（4）走访招聘会简介，如：针对人群、招聘企业总数与情况等；

（5）通过招聘会、招聘网站、网络等渠道了解到的就业形势、市场需求；

（6）以表格的形式统计企业对于大学生的招聘要求。

五、总结表彰形式：

（一）活动优秀者可参加学校社会实践先进个人的评选；

（二）优秀活动体会将汇编成册，面向全校出版。

实践活动策划书6

最后指出，办好农村教育是各级政府一项最重要的职责。地方各级政府和国务院各有关部门都要把加强农村教育工作摆上重要议事日程。结合本地区、本部门实际，制定规划，组织实施，督促检查，狠抓落实。他强调，要大力宣传农村优秀教师的先进模范事迹，进一步在全社会形成尊师重教和支持农村教育的良好风尚。

此次暑期实践活动也是为了支援西部，支持“两项计划”，由我们的两项计划志愿者潘帅学长联系，到其服务所在地开展实践，让学校里的志愿者走出校园，实践奉献，感受西部的亲切呼唤，贴近两项计划中的光荣志愿者，呼吁社会关注西部，关注西部的希望！

一、活动主题：

“传递社会关爱、锻造自强之才”

本着奉献社会,回报祖国,锻炼自我的目的.有针对性的在一些教育不发达地区展开支教活动。教授科学文化知识，人文精神，以及学校里学不到的东西（哲学，学习心理学等），开阔他们的视野，增长他们的见识。

二、活动目的：

促进学生将专业知识的学习与实践能力的培养相结合，将自身的成长成才与祖国的命运紧密相连，在服务人民的过程中提高素质，在建设和谐社会的实践中增长才干，在宣传社会主义荣辱观中受到教育，进一步加强与地方的科技合作和人才交流，进一步发挥大学生在社会主义新农村建设中的重要作用。给予贫困地区的朋友们关注与帮助，丰富贫困孩子的暑期生活，让他们在贫困的时刻感受爱的温暖，让孩子了解城市及大学生活，促进孩子立志树梦，同时展现我们经贸青年志愿者的风采，同时也为丰富志愿者的社会经验，为以后更好的服务社会而努力。

三、活动对象：

四川省**市**乡**小学

四、活动准备：

1.确定支队人员组成和分工，与团队活动目的和内容。

2.与活动单位取得联系，协商好前期的活动准备工作及活动安排（包括：接待单位的详细资料，对方联系人的联系方式等）。在可能的情况下，签定长期合作的协议书。（如果达成协议，暑期活动结束后可以带当地的孩子来学校参观）

3.将活动报予学校分团委。确定实践的大致时间、主题、行程安排、对方可以提供的条件。

4.制定本组的“组规”，强调组织纪律性和强化成员的安全意识。并对人员的工作进行合理分工，同时准备好活动所需要的资料。

5.做好住宿等日常生活的安排。

6各组员根据各自的支教课程，认真做好资料搜集和备课工作。

7活动过程中要注意的事项：a实践过程中的车票、发票一定要保存好，以作为实践报销是凭证。b及时提出疑问和困难。

五、活动的可行性：

六、活动时间：XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗时)

七、活动安排：

1、对失学儿童进行调查（包括失学儿童数目、失学原因等）。

2、走访几个较困难的学生家庭，了解他们的生活情况，包括生活水平，特别是对子女教育的态度等。

3、了解当地的经济状况，尤其是农业的发展，对当地的农民开展一次农业科普教育，不仅增长他们的农业知识，而且开阔他们的视野，让他们也了解当今国内经济的发展。

4、处于丰收农忙季节，可以帮助当地的农民收割，同时体验农村生活。

5、与当地学校建立共建基地，长期服务更能取得效果，可以在支教小学设立“才苑助学基金”,用义卖、卖废品、捐款等形式筹集物资，将募集物资运往支教地点并进行分发和整理，帮助贫困学生上学，与该学校领导商讨上课事宜，安排学生上课；

6、对学生进行暑期作业辅导和第二课堂的素质教育。

7、如有条件（有投影仪等设备），可组织学生定期观看他们感兴趣且有益的电影电视节目；组织村民观看科教知识电影；

8、联系疾病控制中心，向其申请卫生健康和疾病防疫知识的资料，并在支教所在地进行发放；

9、向当地小学捐助图书和体育器材（该小学图书及体育器材状况基本为零），以促进教育，（可以向企业寻求赞助，也可以向杭州较好的小学寻求联谊资助或公开募集）

10、拉娃哈哈(农夫山泉等其他企业)赞助在当地小学设立娃哈哈助学基金会和娃哈哈优秀学生奖学金。

八、具体活动计划

九、经费预算：

十、活动的可持续发展：

十一、活动效果分析：

通过网站、电视台等形式,扩大宣传力度,让公众增加对贵公司的好感和信赖.这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,树立了企业形象.

十二、项目风险：

十三、存在问题

（1）学生没有掌握很好的学习方法

（2）家长相对落后的教育观念：大部分当地人对教育有种天生的不重视。“学习不好大不了回家种地，也不会饿死”的思想在当地广泛的存在着。

（3）城乡教育资源的严重不均：在城市，学生可以利用暑假参加各种补习班，或请家教来充实自己。而在农村，即便是有这种意识和经济力量，也没有可以利用的教育资源。

（4）对于电脑培训班的开设，硬件设施，场地及学员是否积极参与都是未知的。

十四、活动的后期工作：

1、活动结束后，做好工作总结报告，在四川浙江两地教电视台、学院“软件风采”报等媒体对本次活动作相关报道，并将整个支教过程以照片、光盘等方式收集整合，以录象、宣传板、海报等形式在学校轮回宣传。

2、支教结束后，对受支教小学做相关方面的正面宣传、支持，根据实际情况，争取将该小学作为财经学院的定点帮扶对象，每年派出志愿者去支教，去关怀那些小学生们。对于特困生，我们要尽力积极地为他们寻找社会各阶层爱心人士或爱心企业的资助，让孩子不会因为贫穷而丧失了发展的机会。

孩子是一个家庭的寄托，也是国家和民族的希望。贫困地区的学生更需要爱和扶持。“爱人者，人亦爱之。”虽然仅仅靠我们的力量是微弱的，但是我们相信会有更多的人来关注他们，帮助他们，因为我们共同的梦想在继续------

我们真诚地希望次此“梦想在继续——XX年浙江财经学院青年志愿者协会暑期社会实践活动”能够在我们的共同努力下，取得圆满成功。

最后，呈上我们最真诚的谢意！

实践活动策划书7

前言：大学生实践大赛是培养学生创造性、创新性意识、动手实践能力、适应社会发展需求和未来就业需求、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神的一个新的载体。从即日起，大学生创业协会将通过多种宣传方式，集中宣传本次大赛，对实践大赛进行全面的介绍，让全院同学了解本次大赛情况。

一、大赛组织机构

为保证本次大赛的顺利进行，大学生创业协会将成立大赛组委会，组委会成员如下。

组长：(由知名人士担任)

成员：(专业人士)

注：大赛评委会由本次大赛组委会组织成立。

二、活动方式

活动对象为11、12、13、14级在校学生。

学生可自由组成参赛团队，也可由各专业、年级组织学生组成团队，参赛团队可以跨专业、年级组建。（本次大赛将向社会各界,特别是全校师生征集适合大学生课余实践的项目）。参赛团队至少由三名同学组成（建议不超过七人），团队负责人必须由12月1日以前仍在校的我校学生担任，并且在11月期间能参加比赛。

三、比赛日程安排

(一)11月3日——11月24日为参赛团队报名，开展实践活动以及撰写实践报告阶段。请各参赛团队于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交参赛项目的实践报告（可由他人代交）。报告不少于3000字，正文字体为微软雅黑，字号为小四。请同时提交打印版和电子版（电子版请于11月24日前发送至主题请注明“XX参赛团队”）。

(二)11月24日——12月1日组织专家进行评审，必要时组织公开答辩（推荐做简单的PPT或策划书）。最后将由多位专业人士和在校指导教师评出比赛结果，并向全校公布晋级参赛队以及各个参赛团队总成绩。同时参赛队继续完善作品，并对此次活动进行阶段性总结。

（三）在校活动结束后，部分“精英团队”会有希望继续由指导教师带领完成参赛项目的后续工作。

四、评审方法

评委以参赛选手在征稿期限内上交的作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合要求的作品均由几名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。按参赛作品分数高低评出一、二、三等奖，并颁发证书。

五、比赛注意事项

1、作品长度不宜超过6000字。作品严禁抄袭,评委可以对所申报作品的资格提出质疑，并提出质疑理由。受到评委质疑的作品，将考虑其比赛资格。

2、评审过程中综合考虑作品的科学性、创新性、现实意义等方面因素。

3、要求参赛队在规定时间内以打印版和电子版形式上交参赛作品申报书（含作品）。

4、进入比赛的队伍如有人员变更，请于校比赛开始前提交新的报名表。比赛期间不应有人员变动。

5、如参赛团队出现违规将被视为故意作弊，并取消其继续比赛和进行评奖的资格。

六、免责声明

1、组委会有义务不泄露参赛作品中涉及的技术秘密和商业秘密。凡涉及参赛作品的相关报道，属于团队个体行为的，与大赛组委会无关。参赛者与其作品中经授权的发明创造或专利技术的所有人之间的纠纷，与大赛组委会无关。参赛选手应自行把握参赛作品中技术及商业内容的披露尺度。

2、在作品中用到其他单位或个人研究成果的，未经成果所有单位或个人的同意不得私自转让或寻求投资。未遵守本规定而发生的法律纠纷，由参赛者承担。

七、几点建议与要求

一个好的参赛作品应包含的以下几个个要素：丰富的知识阅历、优秀的创意、优秀的团队、好的项目实践报告。

首先，知识层面：

想要完成一个好的项目，首先要具备几种能力：

1.掌握现有的知识，并将平时所学与社会实践相结合。

2.对新事物的接受能力。

3.自主学习和研发的能力，学会从课外的资料中寻找资源。

4.了解社会的需求。

其次，在计划方法的构思方面，要有创意。

所谓创意，有五种情况：

1.引入一种新的产品或提供一种产品的新用途。

2.采用一种新的生产方法。

3.开辟一个新的市场。

4.获得一种原料或半成品的新的供给来源。

5.实行一种新的企业组织形式。

所以，作为实践来讲，应在可以适应社会和企业需求之外进行创新，选择一些有自身特色的方案。

再次，在团队的组织方面，要注意选人。

1.团队的组成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一个团队形成、发展的前提。

2.团队的组成者要有特长、有办事能力。有几种人才是必不可少的：市场、法律、生产、技术、管理、财务等。

“一流的创意＋二流的团队＝意味着失败”

“一流的团队＋二流的创意＝意味着可能成功”

一个优秀的团队要敢于创新、勇于挑战，要能够各具专长、互相协作、优势互补。

最后，关于实践报告。

一切准备就绪后，做出一个规范、完整、吸引人的实践报告是制胜的关键。

1.首先，按照要求，确定实践报告的格式、字数，注意评分要求。

2.其次，突出重点，将实践报告做得尽量吸引人，详尽、全面的说明自己的优势，避免泛泛而谈，用事实、数据证明自己的观点，给人以客观、真实的感觉；并强调指出产品技术的优势。

3.再次，注意真实性。这是我们在做实践报告时应重点把握的'。

4.最后要有好的形式。任何实践报告都有其固定的格式，但是也可以有变通之处，就像为自己的团队起一个醒目的名字、做一个标志、整齐的排版等形式化的格式会为一份好的实践报告锦上添花。

实践活动策划书8

一、活动背景

尊敬老人，关爱老人是我们中华民族的传统美德。但是在当今这个物质泛滥的社会中，年轻一辈人的生活与工作也越来越忙，承受的压力也越来越大，便很少有时间能顾及到年迈的父母，加之还有很多没有子女照看的老人，所以现在社会上产生了大量的内心孤独，晚年生活不如意的老人，这已经成为社会的一个大问题，他们需要这个社会的关爱，

古人云，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中华民族的传统美德，作为新时代的大学生，社会的一份子，更应该发扬乐于助人和关爱他人的精神。我们有义务承担起这个社会责任，走近老人，关爱老人。继续发扬我们的传统美德，多多关注那些无助的角落，关爱孤寡老人，用我们的双手为他们送去温暖，抚慰他们孤苦的心，让他们感受到这个社会对他们的爱和关怀。虽然，我们的力量是微薄的，但至少我们的介入会给他们往日平淡的生活添加一抹色彩，让他们的生活少一份阴霾，多一份笑靥，也会引起社会上更多人的关注。

在结束大学第一年的生活后，借进行暑期实践之机，我们人文晨晖实践队来到了金华市****敬老院中，在接下来的十天里，我们将与院中的老人们共同渡过。我队共8人，将在此期间开展各种活动，并进行各项调查。

二、活动主题：志愿服务敬老院

三、活动目的

1、对敬老院

①希望能给老人带来快乐，暑期愉快;

②我们的实践人员帮助孤寡老人做一些力所能及的事，让老人能排解内心的孤独寂寞，让他们感受到的我们温暖和关爱;

③得出一定的数据和信息，分析造成这种现状的原因，可以的话，将给出一定的解决措施。

2、对实践人员

①完成暑期社会实践活动的要求与任务

②帮助关心老人，养成尊老、敬老、爱老、助老的良好习惯

③更好地锻炼我们的调研能力，积累社会实践经验，培养团体协作精神和社会交际能力，提高自身的素质，完善自我;

④同学们走出校园，走进社会，关注社会上那些无助的群体，了解他们的生活，与不同的群体接触，让大家更加了解这个社会，让同学们更加关爱弱势群体，同时也培养了大学生的服务群众的思想。

3对晨晖社

①弘扬晨晖精神，体现晨晖社团的爱心助人的精神;

②宣传晨晖社。

4、对社会

①在宣传活动中呼吁社会更加关注老年人这一群体，激起社会上有心人士的爱心，更多的关注敬老院;

②进一步弘扬尊老敬贤的传统美德和青年志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神;

③加大宣传，希望在社会上形成尊老、敬老、爱老、助老的社会氛围;

④向社会展示了我校大学生的优秀的品质与较好的精神面貌，让市民看到当代大学生的风采，能够真正的唤起各界对老年人的关爱。

四、活动时间

五、活动地点

敬老院

六、活动对象

敬老院院内老人

七、活动流程

活动前期策划准备

1、活动会议的开展

(1)安排人员，负责人、联系人员(潘萍、李安)、策划(罗媛、杨凤)、记录(马新颖)、财务(朱飞凤)、宣传(车彩霞、蔡蕊、何秀琴)、调查(黄春苗)等。

(2)6月23日 初步调查 联系敬老院，提前一步，考察敬老院的情况，如食宿状况、网络状况、作息时间、生活习惯、工作人员等。

(3)进行活动前的准备，活动物品的购买等。

实践活动策划书9

一、活动背景

联合国儿童基金会和中国妇女报的一项调查显示，在近600名6～16岁的留守儿童中，父母外出务工达3年以上的占28.1%，42.9%的儿童从来没有随父母在城里生活过，66.3%的儿童与爷爷奶奶或外公外婆生活在一起，31%的儿童父母每年回家一次。据调查称，目前全国有XX万左右15岁以下的留守孩子，而且数量还在增加。父母成了孩子最亲近的陌生人!留守儿童的问题正逐渐成为严重的社会问题。这是一个特殊的群体，由于当地的特殊情况，青年父母大多外出务工,留守儿童数量很多，父母不在身边给留守儿童所造成的心理健康问题和生活问题值得大家的广泛关注。

二、活动目的

1.关爱农村留守儿童，为他们提供力所能及的帮助。

2.号召社会各界关注农村留守儿童。

3.向社会展示大学学生的优秀素质。

4.为同学提供锻炼机会。

5.通过义教,给贫困地区的孩子带去新知识、新的思想、新的理念，送爱心，送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。

6.通过志愿者活动唤醒人们的关爱之心,号召更多的人伸出援助之手,走近西河小学,走近留守儿童.为西河小学的孩子出一份力量。

三、活动主题

“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”

四、活动流程

1.前期准备

a.组织报名,通过考核确定成员,根据特长明确分工。

b.联系团委盖章,写介绍信,便于活动开展。

c.联系紫溪镇中心小学相关负责人,了解情况,做好前期准备工作。

2.活动开展

a.时间：星期六(或星期天)早上9：00-17：00分为低年级和高年级

b.地点：紫溪镇中心小学操场和教室

c.对象：紫溪镇中心小学留守儿童

d.活动内容下已详述(看望留守儿童，通过交谈，游戏等了解他们的需要，给与他们关怀，同时给他们好的引导，树立良好的价值观)

五、活动形式

1.启动仪式：启动仪式上首先宣布成立心理咨询热线和手拉手活动。此后请相关老师讲话，然后请心理志愿者和留守儿童代表交流心得体会，最后进行志愿者与留守儿童的“一帮一”搭配,同时赠送礼品。

2.游戏环节：将志愿者和儿童的组合分为两组，分别同时进行相关心理游戏，以达到打开留守儿童心扉，拉近志愿者与儿童间的距离、增进感情，具体游戏内容和环节由心理部设计和开展。

3.心理咨询：请相关心理咨询人员(心理志愿者)到现场设置心理咨询点，为留守儿童解决所遇到的心理问题。同时我们开通心理热线(即心理中心办公室电话)，留守儿童也可电话咨询我校学生工作处的心理工作人员。

4.深入交流：心理咨询后各志愿者与留守儿童深入交流，可一起参观校园、谈心等，互相留下联系方式(达到一对一帮助)，以便后面活动的开展。

5.结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。

六、活动流程

a.游戏环节：

该环节大致由3个游戏组成，包括跳长绳，丢手绢，脑筋急转弯。游戏时遵循有奖励，有惩罚的活动规则，给大家带来开心和快乐的活动氛围。

我猜我猜我猜猜猜：

游戏说明：选出2组成员，每组由4人组成，包括3名小朋友和1名“三下乡”成员，该游戏有3个环节，包括：猜谜语，猜物品，猜词语，比赛时通过硬币选出各队的比赛顺序。(注：每个游戏阶段由1名小朋友和1名三下乡成员，小朋友不可重复出赛)。

活动流程：

1.(猜谜语)下发谜语题目单，给三下乡成员1分钟时间熟悉，然后比赛开始时，自己选择题目念给小朋友猜，(主持人手中也有一份同样的题目单，会提示正确和错误)。回答正确则继续下一道题，错误则继续答题，小朋友和三下乡成员可通过叫出“过或者pass”进入下一道题。游戏时间3分钟，答对一题得1分，答错不扣分。当计时员表示比赛时间到时，结束答题。

2.最后赢的队伍全队每人获得奖励作业本一本和笔一支。

b.心理咨询环节：

该环节大致由个方面组成，包括。共计1小时。

1.收集祝福或者愿望：

活动说明：向在座的各位小朋友发放小纸条和笔，让他们写上自己想对自己父母说的话或者自己的愿望。(采用不记名形式)。

活动流程：将收集起来的小纸条放进一个箱子，我们以抽签的形式抽取10个名额进行分享，并进行一定的阐述和说明。

2.分享我们的祝福：

活动说明：向小朋友分享我们学校一些同学想给予他们的祝福，鼓励或者心里话。

活动流程：将准备好的一些祝福，鼓励的话语分享给大家。

七、后期活动

1.汇总总结问卷调查,请有关老师指导修改,形成规范的调查报告,用以投稿给相关部门以及对紫溪镇中心小学的教学形式提出适当建议,使我们的行动有实际意义。

2.整理志愿者活动日记及小结在整个“走近紫溪镇中心小学，关爱留守儿童”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会及活动小结,整理相关调查报告及论文,制作网页及制作优秀团队展示。

3.制作活动图片集及vcr用镜头记录活动的悲喜哀乐。

4.宣传成果展：在校园以图文海报形式展示我们的活动,引起大家对贫困地区的关注，以我们的努力唤起大家的爱心。通过制作博客等网络途径宣传,扩大影响力度和范围.。联系各大报纸,电台,对我们的活动进行后续报道.

5.后续联系：可和紫溪镇中心小学进行长期联系,作为本校大学生的实践基地。呼吁大家采取一对一形式,长期关注当地学生,通过写信,财务帮助等。

八、活动注意事项

1.服从组长的统一安排，不得单独外出行动，认真完成自己的本职工作。

2.安全第一，注意交通安全，选择安全方便的交通工具，注意人身及财产安全。

3.禁止一切有安全隐患的活动如游泳等。

4.注意个人修养，关爱留守儿童服务期间应注意言行，礼貌，遵守当地的政策法规，尊重当地的风俗习惯，与当地群众友好的相处。

5.带好个人所需，做好吃苦耐劳的准备，带好必须的药品，以备不时之需。

6.遇到突发事件要沉着冷静，寻求正当方式解决，避免冲突，第一时间与学校有关部门联系，并速与带队领导联系。

7.活动过程中注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水。

8.工作人员佩带青年志愿者工作证。

实践活动策划书10

我们所共知，在如今大学文凭大量普及，而席卷全球的金融危机影响下，大学生就业已经成为一大难题。而我们无数次的看到招聘会的现场招聘要求的那一项写上：工作经验一词，这也成为深深阻挡高校毕业生顺利就业的一大障碍。作为一名大学生，除开每年九个月左右的在校学习时间以为，仍有三个多月的寒暑等假期，如何利用这三个月成为许多大学生未来就业成功与否的宝贵时间。

而我们有幸看到中国联通长沙联通芙蓉区分公司在xx年的暑期推出“校园先锋”这一活动。

一、参与本次活动的目的

正如序言部分所说，参与此次“校园先锋”暑期活动的目的主要在于它能给人以锻炼，具体说来，有如下几点：

1、通过召开的两次“校园先锋”来看，结识长沙芙蓉区内的其他高校的先锋者，这绝对是很有作用的，作为司法警校活跃社团的一员，与外校的联系是必须的，开展有益于各高校之间联系的活动也是各个社团的责任。而恰恰有这样一个机会使得各个高校的精英份子纷纷集结于此，对于下个学期与各高校联谊，建立友好关系是有极大好处的；

2、对于个人而言，以前常常对于上门推销的心怀不满，而今可以通过四十天的暑假“先锋推销”认识到为什么在人们见到推销员都极其不配合，极其不满的心理，也能够试图寻求一条使得顾客对于上门推销的人不会满脸不满的神情；

3、提前体验一个公司的严格管理制度，活跃的公司文化，对于毕业以后就业的作用自然是不言而喻的。

二、计划完成的目标数

我的计划目标数是30户，这个目标数是基于以下因素定下的：

1、家处湖南星沙经济技术开发区，对于本区的基本人居结构有一定了解；

2、近几年，星沙外来务工人员急剧增加，对于长途通信正是这些外来务工人员所需求的；

3、以联通创业卡为例，一张含话费一百元及一个号码的联通创业卡在星沙联通营业厅售价为100~120元不等，而作为校园先锋的我们，能够以十元的低价格销售对于外来务工人员本身就是极具诱惑力的。

三、采取什么样的方法与措施达到目的或目标

针对我计划目标数，决定采取以下方法方式达到目的或目标：

1、定位我的售卡对象：

①初、高中同学，选取这一对象的原因是：很大一部分同学都出省就读，那么在他回家后必然选择一个本地手机号。

②星沙居民：这一概念为，在星沙开经营规模不大的商铺的老板，小本经营图的是利。

③星沙建筑工地的民工；

2、对于三类售卡对象分别有以下方法：

①初、高中同学：采用电话、短信、QQ、邮箱以及暑假聚会时宣传询问，对于这个群体的宣传询问要早，因为他们可能一回长沙就需电话联系。

②星沙居民：挨家挨户上门推销，需要注意的是选取的时间要恰当，应当选取该老板生意不忙的时间，比如早餐店就应该下午前往。

③星沙建筑工地的民工：采用的是与其他先锋一起使用帐篷销售，该方法能够很容易得到民工的信任，但同时以被动引主动的方法过于死板，另外也可以在工休时间前往他们的工地宿舍推销。

四、四十天的日程安排

正常的每周二例会、校园先锋的集体活动、老同学聚会、走街串巷的销售将成为这四十天的日程主要安排。

五、对本次活动的建议

1、建立先锋通讯录，将各先锋的爱好特长，联系方式，博客明明便于各先锋的相互联系。提高业务能力，加强团结，增进友谊应当成为该次活动的主题。

2、让各先锋强化联通的业务知识，熟悉联通员工的工作流程。增加阅历，熟悉公司，为就业做准备应该是这次活动的目的。

实践活动策划书11

为了认真落实区教育局首届学生活动节要求,根据学校学生活动节活动方案，结合学校改扩建后的新校区在推进健康校园、平安校园、绿色校园、和谐校园方面创建工作,为全面改善学校办学条件和校园生态环境,培育师生生态文明意识,着力建设绿色生态校园。特制定xx学校“生态校园”建设实施方案：

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心，以“环境优美、生态优化、质量提升、关系融洽、服务高效、文明和谐”为目标，将生态文明理念贯穿于学校工作的各个方面、各个环节，贯穿于教育教学工作的全过程，努力打造绿色、生态、和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。

二、活动要求。

1、创建绿色学校活动规范化、制度化。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

2、教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

3、创建活动多样化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”创建活动。

4、以校园环境绿化、美化、亮化与校园文化建设相结合，加强校园的整体规划，搞好学校的美化、净化、绿化工作，环境育人，力争使我校在校园环境建设方面取得好的成绩。

三、主要措施：

（一）加强领导机构

1、成立以校长为组长的“生态校园”建设活动领导小组，具体分管环保工作。明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处、总务处和少先队紧密配合，将校园文化环境建设与生态校园创建纳入到教育教学的各项活动中去。

（二）充分发挥环境的育人功能

1、加强校园环境建设规划，充分挖掘校园中的可绿化资源，如报告厅屋顶绿化，垂直绿化等方式，增加校园的绿化面积，美化校园。

2、注重学校的环境卫生及周边环境卫生，加强整治，坚决消灭卫生死角，由值日领导、值日教师、学生每天对校园卫生进行检查，

做到每周一次大扫除，创建优美的校园环境。把净化、绿化、美化、亮化校园工作作为一项重要工作来抓。

3、学校精心设计，充分利用室内外场所，宣传节水、节电、文明礼仪、文明用餐等，在美化校园的同时，发挥教育功能。

（三）教师参与生态校园建设

1、教师要在课堂教学中有机地渗透生态教育，把生态校园建设的教育宣传内化为教师自觉自愿的行动。

2、在全校教职工中开展教师办公室美化设计征集活动。

3、在全校教职工中开展校门口美化设计候选方案投票及优化设计征集活动。

4、通过“无烟学校”的倡议活动，在教师中推崇环保、健康的 生活习惯。

（四）学生参与生态校园建设

1、利用班、队会、午会课广播等多种形式开展生态校园建设宣传活动。

2、开展“我为生态校园建设献一计”活动。每班在5月4日前挑选优秀创意金点子5份上交政教处，学校将评选各等第奖若干名。获一等奖者将选送参加区的评选。

实践活动策划书12

活动背景：

暑假又到了，当我们忙于逛街、公园的时候。是会回想起福利院的那些孩子，他们也是渴望被关爱，渴望与外界交流。例行公益是我们每个公民的职责，每当看到孩子们坐在宽敞的教室认真听讲的时候；每当看到他们与同伴玩耍时脸上充满天真无邪的笑容时候；每当看到他们和亲人们在一起手牵着手幸福快乐的时候。又是否会想起，在这个世界上还有许许多多不能拥有这些幸福时光的孩子。他们需要我们的关心、爱护，他们有着一段其他孩子没有经历过的艰辛与困难的经历。他们最需要的是我们的帮助，那么在暑假期间就让我们走进福利院，走进那些可爱的孩子们。和他们面对面的交流，和他们一起用歌声与微笑放飞梦想的翅膀，用关爱与期待迎接未来的希望！

一、活动时间

20xx年7月1号至9月

二、活动地点

郑州市儿童福利院

三、参加活动人数

80

四、活动负责人

盛夏、李锦铭

五、活动流程

前期准备

1、首先与福利院协调，征得他们的意见，讨论计划的可行性。同时交一份完善的策划书。

2、在学校内通过张贴海报等多种方式，大力宣传。使同学们积极报名参加，然后进行筛选。

义工入选的基本条件：

①具备与所参加的义务项目及活动相适应的基本素质与特长、

②能从事一定时间的义务服务工作，坚持不懈、

③品行端正，思想积极乐观，具有爱心与责任心、

④喜欢孩子，具有一定的经验，并能与孩子较好的沟通、

⑤最好家在本地，新义工优先、

3、人员确定后，将他们平均分组。每组选出两位具有领导才能、认真负责的老义工，并对他们进行培训，由他们直接负责。

中期准备

从20xx年7月份暑假开始，福利院义工活动正式开始。全体同学共计80人，分为10人一小组活动。每组活动时间为两天，早上9：00到达郑州福利院，下午5：00结束活动。中午有时间休息，以此循环到暑假结束。义工在福利院用自己的爱心、耐心、责任心，陪孩子们一起长大。同他们玩耍、讲故事、做游戏，根据孩子们的程度，选择教一些简单的常识、简笔画、舞蹈、儿歌、古诗、手工制作等。并协助看管人员，照看好每一个孩子。

后期准备

①活动结束后，每个义工都会在青年志愿者注册服务证上注册。

②根据义工表现评出数位暑期实践先进个人。

③由负责人整理本次活动感想与总结。

注意事项：

1、保证孩子们的安全，杜绝发生任何意外。

2、活动期间严禁私自带孩子走出福利院大门。

3、禁止拍照，不能随便给孩子们吃零食。

4、尊重孩子，平等对待每一个孩子，要有耐心。

5、言辞妥善，不要轻易给孩子们许诺，尤其是超出自己可实现范围内。

6、每次活动内容由负责人提前分配与安排，义工要有团队精神，互相配合。

7、义工考勤由当组负责人记录，迟到两次算一次请假，请假两次自动退出。（请假必须提前一天与当组负责人联系，并说明缘由。）

8、如有任何问题请及时与负责人联系。

六、活动意义

暑假福利院义工活动的开展，以我们的行动使每个孩子感受到社会人士对他们的关爱和呵护。每个孩子心中都有一个美好的梦想，让每个孩子展开笑颜是全社会共同的心愿。那一张张天真无邪的笑容，那一颗颗纯洁美好的心灵，无时无刻不提醒着我们，他们也需要我们的关爱。正是如此，郑州市儿童福利院给了我们一次良好的平台，不仅锻炼了我们的能力，更全方面的让福利院的孩子与其他孩子一样幸福的成长。我们的义工也会在活动中教给孩子们一些知识，让他们在生活中得到一些帮助，也让孩子们明白，他们其实并没有失去什么，而是得到更多爱心人士的关爱。我们将爱；的火炬，生生不息的传递下去，在自身上得到了提高，同时又奉献了自己的爱心。让孩子们的对爱；有更全面的认识，让他们世界更加精彩，更加美好！而我们也得到了难得的人生经验，在精神上的升华，完善了作为一名大学生的社会责任，我们相信，爱！让我们在一起，我们相信，生命是绚丽多彩的。

实践活动策划书13

一、活动主题

投身社会实践服务基层发展

二、总体思路

以“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动为载体，以京张携手举办冬奥会为契机，以“互联网+”为主题，以“京津冀协同发展”为依托，以社会实践项目化运作为支撑，以学校专业特色为抓手，以集中组队和个人返乡实践为组织形式，结合自身实际，自主设计实践活动方案，力争取得活动实效。

三、活动内容

今年寒假社会实践活动要重在体验和服务，通过“互联网+”、政策宣讲、调查研究、志愿服务、实习见习、家庭体验等形式深入开展社会实践活动，利用所学知识、技能服务地方经济社会发展，努力提升活动实效性。重点内容为：

一:重点开展“智慧乡村”宣传活动

各级团学组织要将社会实践活动与国家“互联网+”战略和我省“智慧乡村”发展战略相结合，重点组建“互联网+”实践团队，对广大基层干部和农民进行入心入脑的宣传。积极倡导“互联网+”思维，帮助乡村运用互联网促进事务管理、提升生产效益、拓展销售渠道，加快农业农村现代化进程，推动城乡一体化发展，开辟农民创新创业的新平台。各院系要加强队伍的专业化程度，组队前对学生进行针对性的培训和教育;要组织青年师生深入乡镇、农村，进行“乡镇信息化与互联网+”知识普及，为农户集中培训互联网、电子商务知识;要与美丽乡村建设、扶贫攻坚电子政务建设结合起来，帮助建设村级微信公众服务号和乡村微信群，通过互联网实现文化宣传、通知下发、活动召集、公共事务意见交流、特色农产品推介等功能;要深入调研乡镇农村“互联网+”基础设施条件和主要农产品情况，帮助农户开设网店、微店，通过电商平台营销农产品，在有条件的实践地点帮助电商推广，大力培育、发展“淘宝村”。

二：深入开展“培育和践行社会主义核心价值观”主题活动

把学习贯彻党的十八届四中、五中全会精神与“培育和践行社会主义核心价值观”主题教育有机结合起来，组织青年师生深入到农村基层，采取群众喜闻乐见的方式、用群众听得懂的语言，深入浅出地搞好宣传，向身边群众宣传党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，宣讲党的路线方针政策，宣传社会主义核心价值观。

立足中华优秀传统文化是培育和践行社会主义核心价值观的重要基础。重点寻找河北省及张家口“红色文化”、“中国传统村落”的特色传统文化、民族文化，记录其文化起源、内涵及发展，并努力传播优秀传统文化。

三：深入开展“京张携手举办冬奥会”系列志愿服务实践活动

各院系要紧紧抓住“京张携手举办冬奥会”的有利契机，充分发挥大学生的人才智力优势，结合各自专业特点，精心打造城市景观设计、冬奥会志愿者培训、服务奥运“市民英语普及”、城市文明程度调研等各种形式的小分队，强化对张家口区域内宣传发动，加快奥运的造势升温，把各方面的热情都调动起来，形成筹办奥运、支持奥运、服务奥运、参与奥运的“奥运热”。

四：深入开展“服务京津冀协同发展”实践活动

积极与地方政府联系，组建重点实践小分队，依托政府规划项目，定向服务京津冀协同发展。结合我校城乡规划、建筑环境与能源应用工程、环境工程、能源与动力、新能源科学与工程等专业，精心打造新能源研发、绿色低碳环保理念宣传等实践小分队，在京津冀城乡通过集中开展清洁能源开发、垃圾点规划、供热规划、宣传环保低碳理念等实践调研活动。

五：深入开展社会调查活动

各院系要紧密联系党的十八届四中、五中全会、京张携手举办冬奥会、京津冀协同发展的各项重大部署，注重从助力冬奥会、“互联网+”、城镇化建设、三农问题、民生建设、生态文明建设等社会普遍关注、对经济和民生有重大影响的政策中，选取细致切入点作为调查主题，组织学生深入基层、深入企业、深入农村，通过走访调研、问卷调查、数据分析、座谈访谈等形式开展调查和研究，发现问题、提出建议，形成调研成果，为贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，推动经济社会发展建言献策。

六：深入开展公益志愿服务实践活动

积极组织学生深入农村、街道、社区，积极开展关爱空巢老人、残障人士、低保人群以及农民工子女、留守儿童等弱势群体志愿活动，传递爱心和温暖，为促进社会和谐发展贡献青春正能量。

七：深入开展就业实习见习实践活动

充分利用社会实践基地和就业实习基地，开展就业实习见习实践活动，鼓励学生将社会实践活动与创新创业相结合，帮助学生了解当前就业形势和用人需求，做好职业生涯发展规划;不断提高学生的创新创业意识和实践动手能力，增强学生的综合职业素质，提高就业创业能力，为今后就业或创业打下坚实基础。

八：深入开展“感恩父母”家庭体验活动

要以感恩父母、回报家庭为导向，鼓励返乡学生合理安排寒假生活，为父母做些力所能及的家务事，向家人汇报在校期间的学习生活，为父母减一分辛劳、送一份亲情、添一份温暖，感恩父母的抚育和培养，树立成人意识，培养家庭情感。

四、活动要求

(一)按照就近、量力、安全的原则。

各院系要充分考虑实践期间的严寒天气，充分考虑实践地的交通、生活环境等客观因素，充分考虑学生实践过程中的人身安全。如果有条件组队的，可以根据学校专业优势和地方需求，必须明确1名教师为负责人，合理编队，成员由教师和大学生组成。团队组建成员不少于10人，其中45岁以下青年教师不少于4人。在此基础上，各院系可与以前建立的社会实践基地或者社会实践项目继续对接。

(二)按照高效、务实、灵活的原则。

各实践成员可采用到实践地走访座谈、问卷调查、实地考察、政策宣讲、服务群众等多种形式，开展社会实践活动。也可采取深化实践成果的形式开展实践，对暑假实践活动中立项的课题、形成的调研报告继续修订、完善，并加速成果转化。

各院系要把大学生寒假社会实践活动的宣传列入计划，协调新闻单位，开辟专题、专栏，充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、微信等新媒体，进行活动的宣传推广，提高活动的育人效果和经济社会效益。届时校团委将在学校共青团微博平台、微信平台推出的“实践微家园”行动和在团委网站上开设大学生社会实践专题网站，宣传学校的社会实践活动。

实践活动策划书14

一、活动主办：成都大学医护学院

二、活动承办：院分团委宣传中心

三、活动背景：20xx年是建国60周年，60年风云激荡，60年沧桑巨变，60年艰难拼搏，60年继往开来，60年来，在党的领导下，教育，不断创造出奇迹，取得了灿烂辉煌的成就。从解放前的文盲遍地，到现如今的人才济济，60年的坎坷经历,60年的辉煌岁月, 回首过去,感慨不已;展望未来,充满信心。在建国60周年来临之际,我们作为新一代的大学生正以另一种形式向祖国献礼。因此，我院分团委宣传中心将开展以“爱国”为主题的社会实践活动设计大赛。

四、活动主题:祖国在我心中

五、活动目的：

1、深化大学生的爱国主义思想

2、丰富大学生的精神文化生活

3、提高大学生人文素质

4、提高大学生社会实践活动的积极性。

六、活动对象：xx、xx级本专科

七、活动时间：20xx年10月13日～11月19日

八、活动地点：医护学院阶梯一

九、活动内容:

一、以“爱国”为主题开展一系列的社会实践活动，分为三大版块进行评比。

包括策划书、ppt、展板展示的各项评比，最终以三个版块的总分作为最后成绩并评出一、二、三等奖。

二、前期准备：

1、分别对策划书、ppt、展板展示的活动制作一份评分标准。

2、对ppt展示的设备提前进行检测。

3、展板的准备

三、活动流程：

1、20xx年10月13日～10月22日 07、08级各班先递交活动申请书，经院分团委宣传中心社会实践组批准后，再递交策划书。

2、20xx年10月23日～11月5日 各班按照自己的活动策划开展活动，并留取照片、视频等活动证明。

3、20xx年11月6日～11月14日 各班准备以各班活动为主题的ppt、展板。

4、20xx年11月15日 由院分团委宣传中心社会实践组对07、08级各班制作的策划书进行评分。

5、20xx年11月17日 举行以“爱国”为主题的ppt展示

6、20xx年11月19日 举行以“爱国”为主题的展板展示

四、奖项设置：

一等奖（一名） 二等奖（一名） 三等奖（一名）

十、活动经费：

一等奖 300元 二等奖 200元 三等奖 100元

十一、突发情况与应对机制：

1、针对展板展示当天可能出现下雨天气，将延期举行。

2、针对ppt展示当天可能设备故障，我们将进行提前检查。

3、针对比赛后可能出现平分现象，我们将以活动新颖性为主参考来进行取舍。

院分团委宣传中心宣传部

20xx年10月15日

实践活动策划书15

一、活动主题：

青年学生心系党，创先争优展风采。

二、活动目的：

深入基层、体验基层、服务基层，推进党团共建创先争优，共建河蟹广西。

三、活动团队：

xx市象山区二塘乡服务队

四、活动对象：

xx市象山区二塘乡

五、活动准备：

1、全团分为10个组，选出10个组长。

2、经费：350(人)×10(元)=3500元

六、活动流程：

1、1月24日——活动培训

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，按小组分配教室就坐。

③组长对组员进行活动培训。

④当天活动在12:00结束。

2、1月25日——采访乡镇领导

①团员于早上8:30在金地球集合。

②集合完毕前往乡政府，各组采访对应的乡镇领导。

③当天活动在12:00结束。

3、1月26日——采访村支书、与农民工子女互动

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕前往小组对应村(对五个村进行采访，两组对应一个村)，采访村支书。

③下午1:00开始，与农民工子女见面、进行互动游戏。

④当天活动在下午3:30结束。

4、1月27日——篮球友谊赛

s①团员于下午1:30在金地球集合。

②下午2:30，篮球赛正式开始。

由6个村或村委出队，大致为6支队伍进行篮球友谊赛。

③奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

③评比方式：

抽签决定比赛分配，获胜的三个队伍按与对手的分差及总分选出一、二等奖，其余的队伍评为三等奖，奖品待定。

5、1月28日——总结

①团员于早上10:00在金地球集合。

②集合完毕赶往小学，在操场集中。(如果有话筒等设备的话)

③乡镇领导、团长对此次活动作总结。