第一篇:图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案策划书
图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案策划书1在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。
一、指导思想
为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。
二、活动时间
“423世界读书日”当天为系列活动的启动日,活动将持续到5月下旬。
三、活动主题
本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”
四、活动目的宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。
五、活动倡议
倡议书在4月23日这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;在这一天,走进伴你终生读书的校园----图书馆;在这一天,走进书店,买一本自己喜爱的书,开始阅读;在这一天,大家互赠一本最喜爱的书,传递完美的感受和新的启迪;在这一天,关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;从这一天开始,“时间再紧也要读书,工作再忙也要谈书,经济再困难也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书”;这一天开始,要确立一种信仰:“让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚”。
六、活动资料与安排
1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:0017:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。
2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)
3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)
4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)
5、举办“对我影响最深的'一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)
6、在校园报告厅举办天一中学第二届校园读书节专题讲座(时间地点详见校园海报)主讲人唐缨老师主题阅读:沉潜与创造
7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)
8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。
9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)
10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。
图书馆关于“4.23世界读书日”活动方案策划书2一、活动目的:
“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。
二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会
三、活动资料:
(一)教师活动
1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛
(1)参加对象:35周岁以下青年教师
(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。
评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。
公示阶段:20xx年5月中旬。
(3)参赛方式和要求
①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;
③博客中发布的参赛作品要求资料用心健康,中文原创,严禁抄袭,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;
④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);
⑤文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书
故事、小品文等,题目自拟;
⑥博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数在3000字以内。发布时请在标题前注明【博文大赛】。
⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。
2.“读书,让人生更完美”读书征文活动
(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写
(2)作品上交时间:即日起至4月30日止
(3)作品形式:能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,具有可读性思想性和启示性,倡导经典阅读。
(4)评奖方式:请参加征文活动的老师将自己的文章至ftp—团支部—读书征文文件夹内,此次征文将评出一二三等奖若干,并有精美纪念品送上。
(二)学生活动
1.“走进书里”读书征文活动:
(1)作品上交时间:即日起至4月23日止。
(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。
(3)参加年级:不限
(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文
以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。
2.4月22日班队课
(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。
(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:
这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;
这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;
这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。
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9.4.23世界读书日读书活动总结
第二篇:图书馆“世界读书日”活动方案
读书改变人生,学习成就未来
——“世界读书日”系列活动方案
“世界读书日”又称“世界图书日”,全称“世界图书与版权日”。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”,鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。
一、活动目的为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,促进广大师生对“世界读书日”的了解、养成良好的阅读习惯,弘扬尊重知识、崇尚文化的阅读理念,营造全员读书、终身学习的校园文化氛围,推动我馆为建设学习型校园做贡献。
二、活动主题
读书改变人生,学习成就未来
三、活动时间
2014年4月1日-4月30日
四、活动安排
(一)世界读书日签名活动
1.时间:4月23日
2.地点:西教学楼门口
3.主题:读书改变人生,学习成就未来
4.对象:全院在校师生
(二)读者排行榜
按借书量多少对读者进行排名评选,借书量排名前10的读者为优秀读者,排名参照的借阅时限为2013年4月30日至2014年4月30日。5月将公布优秀读者名单,颁发优秀读者证书。
(三)“笔尖上的旅院”征文活动
1.征文活动旨在引导学生研读百书。征文的题材内容不限,或写读书感想,或谈文化人生,或叙校园趣事。体裁不限,字数不限。
2.参赛作品必须原创,不得抄袭。所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、发布、结集出版。
3.WORD文档版式要求:纸张大小为A4,标题二号宋体加粗,正文三号仿宋,默认边距;文章末页注明作者所在院系、班级、姓名、联系方式。请将电子文件4月23日前发送至图书馆学管会邮箱lib_zzlyzyxy@sina.com(请注意:电子邮件地址中的“_”为下划线)。
4.图书馆将组织评比参赛作品。评选结果予以公示,为获奖作者颁发证书。
热情期待您的参与!
郑州旅游职业学院图书馆
郑州旅游职业学院图书馆学生管理委员会
二〇一四年四月
第三篇:图书馆2014年世界读书日活动方案
图书馆2014年世界读书日活动方案
为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神以及图书馆免费开放工作,结合当前党的群众路线教育实践活动、充分发挥图书馆在构建现代公共文化服务体系、推进社会主义文化强国建设、全民提高公民道德素质和丰富人民精神文化生活等方面的作用,配合我馆2014年工作计划要点,拟在4月份,以“世界读书日”为契机,发挥自身优势,联合相关业界力量,继续深入开展“全民阅读”工作,开展以下多种形式的读书活动。
一、活动主题
xx县图书馆“文化推盛宴,书香浓xx”系列活动——“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。
2014年4·23世界读书日活动主题:阅读,请到图书馆!
二、活动内容
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
三、活动时间及地点
1、举办“快乐书童·争当故事大王”讲故事比赛活动
地点:xx县一校,xx镇六校,xx校
时间:4月18、19日
2、“悦读越心动”新书、好书推介活动
地点:图书馆所设各图书流通点()。
时间: 4月15日--20日
3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动
地点:姑墨广场
时间: 4月22日10:30—12:00(北京时间)
4、“传承优良精神 弘扬传统美德”主题图书展
地点:xx广场、阅览室
时间: 4月20日—5月30日
5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展
地点:图书馆
时间:4月—8月
第四篇:图书馆之友协会世界读书日活动策划书
第十九届世界读书日
图书馆之友协会活动方案
一、活动主题:我读书我时尚——让学习和阅读成为习惯和风尚
二、活动背景:“世界读书日”全称“世界图书与版权日”,又译“世界图书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,1995年10月25日——11月16日召开的联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。
设立世界读书日的建议是由西班牙提出的,其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
4月23日在世界文学领域具有特殊意义。世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索·德·拉·维加都于1616年4月23日逝世。莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔·纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等著名作家也都在4月23日出生或辞世。
为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版,联合国教科文组织2001年在“世界读书日”的框架下发起了“世界图书首都计划”,并宣布西班牙首都马德里为当年的“世界图书首都”。此后,每年都有一座城市被联合国教科文组织授予“世界图书首都”的称号。
“希望散居在全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。”这是“世界图书日”的主旨宣言。
三、活动目的:本次活动旨在向全校师生宣传世界读书日的有关知识,通过书库寻宝、书海灯谜等活动让同学们可以感受到读书乐趣多多,让更多人能够更好的利用好图书馆的资源,弘扬尊重知识的阅读理念,培养读者的良好阅读习惯,营造良好的学习气氛。
四、活动时间:
五、主办单位:图书馆之友协会
六、活动对象:全院学生
七、活动内容:
(一)读书故事我介绍:参赛者做一个关于名人故事的PPT,要求不少于8
张PPT,内容健康向上,有一定的激励效果。以个人或是小组(每小组2-6人)形式参加均可。作品完成后。届时将筛选出10份优秀的PPT,于XX号在媒体课室进行优秀作品展,并由进入决赛的小组代
表上台介绍PPT内容,再评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖
3名,优秀奖4名,于读书日活动颁奖典礼给予颁奖。
(二)读书活动宣传我参与:在4月23号前后,通过在QQ、微信、微博等通讯工
具发布说说等方式告诉同学和朋友:“4月23是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐这一天,在宿舍关闭电脑一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;让我们从这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种
(三)“读书是最美的姿态” 主题摄影比赛(与流通部合办)
1、活动主题:请拿起相机,拍摄水院学子最美的姿态,记录水院学子爱书读书的美好瞬间。
2、作品请于5月8号之前发送至840980512@qq.com3、5月8号在图书馆现场收取。
注:(1)上交作品时请注明投稿者的姓名、班级、联系电话等。
(2)届时将会将所有作品中筛选出30份优秀作品,并于5月10号在文化广场进行
展出,让同学们投票选出最佳作品一份,优秀作品三份。
(四)书库寻宝——书中趣多多
1、活动地点:图书馆四楼、五楼、六楼
2、活动时间:每轮20分钟
3、活动形式:每个小组两到三个人,9个小组为一轮,比赛时将会给每个小组发一份《活动指南》(活动指南上将有书名以及相对应的字例如:《做最好的自己》——千、《票据法》——万、《逻辑思维训练从易到难》——化、《审计学》——变、《会计实务》——江,等等;所有与书名对应的字均写在纸上,夹于书中),选手可自行选择自己要找什么字,根据指南上注明的相对应的书名,利用检索找出书所在位置,再将所要找的字找出来,并在活动时间到后,到指定地点写出所找到的字可能组成的成语(如上例可组成成语“千
变万化”),组成成语最多者获胜。
注:(1)同一本书有多个相同的字,每个小组参赛过程中只能拿一个,若多拿
被发现者将取消参赛资格。
(2)时间到时工作人员将会进行提醒,选手应当立即停止寻找,否则不计
成绩。
(3)选手比赛过程不可有不文明行为,如弄乱图书或者影响读者阅览的行
为。
(五)书海灯谜:
1、活动地点:文化广场
2、活动时间:XX号晚上7点到9点
3、活动形式:
(1)将灯谜写于纸条并编上编号,贴到活动现场挂着的小灯笼上,参与者若猜出谜底即可将贴在灯笼上的谜面撕下来,与工作人员对该谜面编号以及编号相应的谜底。
(2)活动过程将会邀请其他兄弟协会为我们同学表演节目,吸引更多的同学参
加灯谜活动。
(3)参与者回答一定数量的灯谜,答对15道灯谜者即可赢取精美小礼品一份,届时将根据答对灯谜数量评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,获
奖者将可获得精美礼品一份。
八、准备工作:
(一)各部门分工:
a)宣传部:画三份海报,做宣传单
b)活动部:发宣传单,找成语
c)书评部:负责准备书海灯谜题目(至少600道并附上答案)
d)秘书部:申请东西,找书
e)其他工作由协会全体成员一同完成。
九、活动经费预算:
(一)读书故事我介绍:10份奖品(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名)
(二)读书活动宣传我参与:300份(小礼品)
(三)“读书是最美的姿态” 主题摄影比赛:6份奖品(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
(四)书库寻宝——书中趣多多:6份奖品(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)
(五)书海灯谜:6份奖品(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)120份(小礼品)
图书馆之友协会
二0一四年三月二十九日
第五篇:图书馆2017年世界读书日活动策划方案
图书馆2017年世界读书日活动策划方案
一、活动宗旨:
激发全民读书热情,弘扬中华传统文化;
促进甬上读者联谊,凝聚阅读推广合力;
1.二十四史明月夜,甬上读者一家亲
活动内容:在世界读书日当天,联合甬上高校、书店、文艺空间以及学校内各社团等于同一时间、不同地点协同开展,并且进行同步网络直播的世界读书日·甬上读者狂欢夜活动,以此大型读者联欢行为艺术壮大阅读声势,激发全民读书热情。
各单位结合中宣部《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,围绕“二十四史明月夜,甬上一家亲”这一主题,以协商或抽签的形式,分别选择中国二十四史中的一个朝代为主题,根据该朝代的文化特质进行主题沙龙活动,弘扬中华传统文化。
承办:商学院黑苹果社团;
活动时间:4月23日;
活动地点:xx各高校图书馆、学校各传统文化社团;
报名参与:杨同学
xx 2.每旬一书精彩书评《旬读光华》发布会暨新春笔会活动
联合飞江文学社等文学社团,邀请2016年每旬一书精彩书评作者、2016年第十届服务宣传月暨写作大赛选手参加发布会活动。邀请鄞州电视台高级编导应坚老师、传媒学院老师、外语学院老师就阅读与写作关系、写作技巧、书评撰写等话题展现场指导、互动,进行现场笔会创作活动。
承办:飞江文学社 读者协会宣传部; 时间:4月下旬; 地点:随园; 报名参与:卢同学
xx
3.为你读诗——微信诗歌朗诵分享活动
每周邀请学校师生开展诗歌、散文、人文经典、科学巨著等文本朗读活动,将朗诵音频在图书馆微信平台发布,扩大图书馆微信平台影响力,创新微信内容生产机制,以微信讲述xx理工人自己的阅读故事,朗读音频发送邮箱:xx 承办:图书馆读者协会; 时间:整年;
4.图书馆APP、微信推广精英赛
图书馆微信(NITLIB)由超星公司提供技术支持,读者通过微信可完成馆藏图书检索、借阅历史查询、图书续借等功能,并且与图书馆网站无缝融合,方便用户开展数据库利用、视频公开课学习等活动;图书馆超星阅读APP拥有100万册电子图书供学校师生免费下载,是专业学习的利器。
图联合商学院营销专业学生,开展图书馆微信、超星移动图书馆个人营销推广大赛。等微信以校内老师关注加5分,学生关注加3分,校外人士关注加1分;超星移动图书馆以校内老师下载加5分,学生下载加3分的形式,进行推广。最后决出一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。承办:商学院营销协会; 时间:4月17日——4月27日;
报名参与:xx
5.高校图书馆第一季度借阅排行榜
图书馆参考咨询部根据图书馆热书系统搜集的数据,整理发布2017年第一季度高校图书馆热书榜单,了解全国高校学子的阅读的热门读书情况。
承办:图书馆参考咨询部
时间:4月下旬;
报名参与:xx
6.图书馆热书主题设计争霸赛
依托图书馆热书系统,面向全校师生开展热书主题设计大赛,参赛者参赛期间可获得图书馆热书系统授权的一个账号,进行热书主题导语的撰写、热书的选择,最后以每个热书主题的总的阅读量决定名次;一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。图书馆热书系统体验地址:xx
承办:信息学院团委学生会;
时间:4月17日——4月27日;
报名咨询:仰xx同学
xx
7.图书馆特藏图书《中国近代史资料丛刊》研读工作坊
由图书馆采编部负责,面向全校,以团队报名的形式开展中国近代史资料丛刊研读工作坊活动。学生以团队形式(5-7人)报名,报名须提交研读计划,参与活动须提交阅读笔记,鼓励读者深度利用特藏丛书。开展《中国近代史资料丛刊》主题图书抄书大赛,创新特藏图书利用方式,优秀的抄书作品予以展览、珍藏。抄书大赛决出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;颁发校级大赛奖状以及图书馆精美纪念奖品。
承办:图书馆读者协会;
时间:4月——6月;
报名:88130035;图书馆二楼流通台登记报名;
8.2016年理工阅读报告发布会
数据学院学生团队根据图书馆2016年各项阅读数据,发布图书馆2016年全校阅读报告以及各类读书排名情况,感受理工读者风采。时间:4月下旬; 承办:数据学院; 报名参与:xx 9.图书馆你选书我付款活动
在世界读书日即将来临之际,图书馆联合xx鄞州书城推出“你选书,我付款”现场选书活动。
活动时间:2017年4月22日(上午9:00至下午4:00)
选书地点:xx书店(贸城中路629号)
报名电话:杨老师 xx
10.24小时邮局
世界读书日期间,图书馆作为现实版的“查令十字街84号”,为全校书友提供读书深度交流的机会,让阅读联结你我。活动期间,读书馆读者协会同学将在图书馆布置邮筒,每个同学都可以将自己与书的故事写成信件,投进邮筒中,工作人员会将信件收集,随机发放到每一个参加的人手中,你可以在与陌生人的信件来往中,以书会友,以书结缘。
承办:图书馆读者协会;
活动时间:4.21-4.23;
活动地点:图书馆二楼东北角;
咨询报名:朱同学 xx
11.时光书摊
每一本书都沉淀着思想的力量与阅读者的印记。每个同学都有自己读过的书籍闲置在手中。图书馆读者协会为同学们提供一个售卖闲置书籍的机会,让书流动起来,让知识不在书架上沉默。活动详情请关注图书馆微信公众号:NITLIB;
承办:图书馆读者协会;
活动时间:4月22日中午;
活动地点:露天广场;
咨询报名:朱同学
xx
12.话题跟帖——说出你与书的故事
阳春时节,用笔和纸一笔一划写下关于你以及你和书的故事,字不在多,真诚则灵;抛开手机的约束,让我们一起倾听心灵在笔尖的流淌。
在图书馆活动现场,读者协会同学提供便签,由同学们书写自己和书故事,或在图书馆公众号上进行留言。工作人员将对所有留言进行评点,选出优秀的故事推送到图书馆公众号上,分享给更多读者。入选的同学皆发放图书馆荣誉证书。
承办:图书馆读者协会;
地点:图书馆二楼大厅与电梯入口处;
时间: 4月21日——23日;
咨询报名:潘同学
xx
13.图书漂流
电子图书技术日新月异,纸质图书发展更要奋起直追。为促进同学深度利用图书馆各类图书资源,值世界读书日之际,图书馆读者协会开展图书漂流活动,使同学们亲近书籍,爱上阅读。
活动中每个参加的同学都可以在图书馆选择一本自己喜欢的书籍进行阅读,并写出书评,读者协会同学负责请老师进行评选和评奖。参加同学所选择的书籍将在图书馆二楼东南角书架进行集中展示。详情请关注图书馆微信公众号:NITLIB;活动承办:图书馆读者协会; 活动时间:4月21日—23日; 活动地点:图书馆二楼大厅;
报名咨询:汪同学
xx 13.阅读马拉松
读书就是“板凳要坐三年冷”,那么世界读书日期间就让我们比一比谁是阅读马拉松的冠军。
活动采取微信与电话报名的方式,活动前每个人都可以在图书馆选取一本或多本自己喜欢的书籍进行阅读。在活动现场,读者协会同学将提供信封,让参加者暂时封存自己的通讯设备,并自己保管,认真享受三小时的阅读时光,活动结束后,读者自愿提交读书笔记或活动参与体会。发放活动参与证书,并给予学分小票。
承办:图书馆读者协会;
活动地点:图书馆328多功能学习室;
活动时间:4月23日 18:30-21:30
咨询报名:王同学xx 14.真人图书馆
世界读书日期间,读者协会举行“最让我着迷的一本书”主题真人图书馆活动,为同学们提供一个开放交流的平台。每个参加者携带自己最喜欢的书进行分享,向大家讲述这本书和你的故事,其他同学可根据你的分享进行有意思的提问,你“阅读”书,他们“阅读”你!让书真正成为我们生命中的一部分,让阅读联结你我。参加的同学给予学分小票,请假者图书馆可集中开取请假证明。
承办:图书馆读者协会;
时间: 4月20日 18:30-21:30;
地点:红星青年书房; 报名参与:王同学
xx 15.故事杂货台
每个人都有自己最喜欢的一件物品,也许现在大家最离不开的物品就是手机,但也许你最喜欢的物品可能是一直用得很久的钢笔,一件陪伴你多年的礼物,一个你自己亲手做的小东西,故事杂货台欢迎你带着喜欢的物品以及它背后的故事,来杂货台参加我们的“故事会”。
活动当天带着自己的物品并写下你和这件物品的故事来到图书馆二楼活动区进行展示分享,让我们赋予这些物品以生命。承办:图书馆读者协会 时间: 4月23日; 地点:图书馆二楼大厅; 报名参与:朱xx
xx大学xx理工学院图书馆
图书馆读者协会