小学体育教研组活动计划
一、抓好教学工作,深化体育课堂.面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想.同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质.要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力.为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:
1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制
体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作.实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用.因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:
(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等.教师应根据不同情况,分别进行妥善安排.(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障.因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求.(3)学生课中的常规;
(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正.2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂
《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识.为了减少体育课堂中的安全隐患,本学期要求体育教师首先要牢固树立“安全第一”的思想,其次,要有计划、有目的地对学生进行安全教育,灌输安全思想,让学生懂得健康与安全的关系.让学生知晓体育课中违规、违纪等是事故的预兆,应该尽量去避免.第三,要规范体育课的教学,严格按大纲的要求,操作规范、目的明确,切不可采用“放羊式”的课堂教学方式.同时结合学校的各方力量,尽可能避免伤害事故的发生,确保少年儿童健康成长.二、提高教师素质,优化教学质量.教学质量是教育竞争力的核心表现,而全面提高教师的素质和能力,是提高教学质量的保证.提高教学质量其实就是要求教师既要有师德修养,又要有精湛的专业水平,还要走教学与教研一体化的道路,以教学研究促进教学能力的提高.总得来说,就是要求教师要具有课堂基本操作能力、课堂教学的设计、评价能力,课堂教学的研究能力等等.本学期体育教研组准备从以下几个方面着手:
1、练好专项,提高课堂操作能力
体育课不仅要求体育教师要有基本的语言描述能力,更要求体育教师要有正确的技能示范能力.在正确示范的基础上用科学准确、简洁易懂的语言进行课堂教学,是每个体育教师该有的基本技能.2、规范备课,促进课堂设计能力
体育与健康课程的教学目标是多元的,有运动参与、运动技能、身心健康、社会适应等方面的教学目标.为了使教学目标符合新课程标准的要求,切合学生的实际,我们要求体育组的教师在设计教学内容时必须目标明确、重点突出、难度恰当,并统一了教案撰写的要求.使教师在统一备课形式的基础上,创设问题情境、拓展思维过程、创新教学方法,科学合理的掌握教学技能,提高课堂预设能力.3、博采众长,发展教学研究能力
先进的教育理念和现代教育思想、扎实的学科专业知识、丰富的教育科学理论知识,都是促进教育科研能力和科研意识的保障.本学期我们组的成员不仅要延续上学期的良好传统,做好教师记录手册的工作,亦要掌握更多的教育教学理念,结合课堂教学实际,完成市级课题的资料收集工作.并能够积极参与学校、市里的教育教学论文的撰写,努力将实践过程加以理论整理,为自己以后的教学工作积累宝贵的经验.三、开好“第二课堂”,办好体育社团,创设校园体育氛围.体育社团是体育课教学以外,有目的、有组织地发展学生体育能力,培养学生个性,并使学生养成终身热爱体育的态度的课外体育活动.通过体育社团的活动,能够培养和发展学生的独立性,让学生多方面的体育才能得到生动活泼、富有个性的充分发挥,满足学生个人兴趣爱好,形成自觉体育锻炼的习惯,促进终身体育意识的培养.这不仅有利于形成一种完整的教育方式,有利于人才的培养,更有利于学校体育教育的整体发展.本学期我们会继续作好田径队、篮球队、足球队、乒乓球队、羽毛球队,中国象棋队的组建和训练工作,通过丰富多彩的大课间、校运动会等一系列活动创设一个活跃的校园氛围,提高学生的积极参与意识,培养学生的体育运动兴趣,促进学生各项运动技能的掌握,达到“健康第一”的总体目标.四、具体工作安排
二月份:
1、学习新课程标准,制定学校体育教研组工作计划.2、制定落实体育课堂教学常规,检查备课,余量两周.3、抓好教学常规和每天“两操一活动”的组织训练及安全教育工作,开展晨跑活动.4、开展兴趣小组活动,制定计划.5、清理场地,器材造册登记.6、选拔体育苗子组建运动队,并制定运动训练计划.7、提高教研组活动质量,落实公开教学教研.三月份:
2、营造“校园阳光体育”氛围,选拔各级段运动员苗子.3、抓好广播操的动作要领规范教学.4、继续抓好各项训练、参加县小学生足球比赛.5、认真抓好教学常规工作.四月份:
1、参加教学经验交流.2、组织举行校运动会和广播操比赛.3、继续抓好“两操一活动”.4、参加县中小学生篮球比赛.5、参加市校园足球甲组比赛.五月份:
1、进行教学常规自查自纠工作.2、组织参加市校园足球乙组球比赛
3、参与学校场地规划,器材合理布局.4、组内教师教学交流研讨活动.六月份:
1、体育兴趣小组活动结束,经验总结.2、做好体育教学评价.3、进行校、体育教研组工作总结及个人教学实践经验论
总结.4、体育器材登记造册.