小学生包饺子活动优秀策划书（5篇范例）

第一篇：小学生包饺子活动优秀策划书

一、活动意图：

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让学生在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强学生对民族文化的兴趣，同时培养他们的动手能力和体验劳动的乐趣。20xx年的最后一天，师生及家长开展了以“师生齐动手，快乐迎新年””主题的“庆元旦，包饺子”活动。

二、活动准备：

1、食材：饺子皮（圆皮、方皮均可）、饺子馅（什么馅均可，美味、营养上佳）、盘子、筷子。(这些每个学生准备一份，家里事先准备好带到班级来)

2、器材：托盘（每班两个，装饺子用的）、电磁炉(每班一个)、锅（每班一个，电磁可用）、漏勺（每班一个）。

备注：包饺子活动所有的器材和食材由学生提供准备。班主任和中队辅导员要安排好工作。可以请2-4名家长一起帮忙。

3、中队辅导员组织学生上一堂准备课。

（1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。

（2）对学生进行分组，选出参加学校包饺子比赛的人员和帮忙人员，做好纪律组织工作。

三、活动对象：

全体师生

四、活动时间：

20xx年12 月31日下午1：30开始

五、活动地点：

学校操场、各班教室

六、活动流程：

分两个部分进行，第一部分操场比赛包饺子，第二部分教室包饺子、煮饺子、吃饺子。

第一部分：以班级为单位选出2名“包饺子小能手”参加学校包饺子大赛。

1、下午1：30由班主任领着2名选手和5名辅助人员到达操场制定区域，等待比赛开始。

2、包饺子比赛时间：10分钟

3、比赛的时间终止，评委老师上台进行评分。

评分标准：饺子（完整，不破皮不露馅）个数最多者获胜，依次类推。奖项设计：一等奖（1名）、二等奖（2名）、三等奖（3名），剩余全部优秀奖。

评委老师：17位班主任互相交换监督打分。（友谊第一，比赛第二）

4、宣布比赛结果，颁奖。

比赛结束后各班级领着自己班级包的饺子回到教室和全班同学一起参加班级包饺子、煮饺子、吃饺子活动

第二部分：班主任带领选手比赛同时，教室由中队辅导员负责带领其他学生进行包饺子活动，比赛结束后班主任带领学生回到班级参加班级活动。最后大家一起享受中国传统美食——饺子带来的舌尖上的诱惑吧。

七、注意事项

1、为了确保活动的顺利开展，每班班主任事前布置学生回家学

做饺子。

2、活动前对学生分小组进行活动。同时，考虑到是进口的食物，动手包之前会要求学生洗干净手，注意个人卫生。

3、每班配备的两位教师在学生包饺子过程中及时指导，检验学生的饺子是否把关，班主任也可自行在班级组织中进行比赛。

活动主题：

五年级“厨艺展示——包饺子”活动方案

活动目的：

一、让学生通过厨艺比赛，进一步加强与父母之间的情感交流和沟通，体会到父母的辛苦，从而学会感恩父母。

二、培养学生的合作团队意识，明白团结就是力量，增进同学之间的友谊。

三、做自己力所能及的事，减轻父母的负担，培养实际动手的操作能力，培养学生独立自主，自强、自立的精神。

四、培养学生的创新精神和热爱劳动的情感，丰富学生的课外知识，懂得一些基本的膳食搭配的营养知识，做到不挑食，不偏食，注意营养的多样化，合理进食，促进身体的健康成长，增强学生动手的能力。

五、活动参与人员：五年级全体学生及部分家长，任课老师。

六、负责人：年级组长、科组长和各班主任、科任教师。

活动规则：

以班级为单位，家长与学生共同动手做。

成果展示：各班展示本班的饺子。同时白裔凡代表全体学生谈谈这次活动收获、体会、感受及意义，分管领导对这个活动做一个简单的总结。

准备工作：

每班16斤饺皮，饺肉馅8斤，作料6斤，并介绍饺子的各种形状，营养及寓意，每班学生必须在教师及家长的指导下，自己动手包饺子，以此来感恩父母，并体会父母的辛劳。

场地的设置：

1、共用五张课桌子做展台。学校需要购置煤，并备四套锅具。

2、每班准备一个垃圾桶用于倒污水，还要准备1—2个装水的清洁桶。

3、学校要准备好音响及话筒。

4、每班的四个家庭要分工协作，协商好各自所带的厨具，炊具，蔬菜、肉类等物品。各种菜的材料最好在家里洗好、剁好。

5、活动结束后由年级分管领导和德育主任总结发言。

资金安排：

1.每班150元、九个班共计1350元

2.回族20人，共计150元

合计1500元。

活动主题：热乎的饺子，温暖的心

一、活动目的：

1、冬至时节“吃饺子”是中国许多地方的传统习俗。在今年冬至（12月22日）举办“热乎的饺子，温暖的心”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。

3.此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。

4.我们java班永远是一家人，相亲相爱的一家人，java是最棒的！

二、活动时间和地点时间：

xx年12月22日（周三）下午7：00开始。

时长：预计２－３小时

地点：东苑餐厅二楼

三、活动内容及流程

1、活动内容

(1)主要活动内容：包饺子比赛

①擀饺子皮比赛；

②包饺子速度赛；

③饺子创意拼图赛。

(2)其他周边活动：趣味游戏

猜谜语得惊喜等各种小游戏，可临场发挥，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。

2、活动进程

(1)准备工作：

①与餐厅方面商定活动前的相关事宜。

②预计参加人数：90人（尽量鼓励全体人员参加，包括辅导员及其助理）

一、活动目的丰富同学们的课余生活，增进同学之间的感情。

二、活动地点

万人餐厅

三、活动时间

20xx年12月21日

冬至日详细安排:

9:30——音乐表演班同学在万人餐厅一楼集合，有部分餐厅工作人员在场迎接，配合工作人员拿所需工具

10：00——活动正式开始

10：30——擀面皮比赛

11：00——包饺子展示

11：30——煮饺子

12：00——品尝美味

四、活动费用

每人五元，自愿原则

五、参与者

辅导员李乐老师

20xx级音乐表演班全体同学

部分餐厅工作人员

六、活动流程

1、音乐表演班委沟通协商，就活动的细节交换意见；

（1）面粉、肉、菜、①需要多少面粉

②争取同学意见想吃什么肉，合计需要多少肉

③争取同学意见想吃什么菜，合计需要多少菜

（2）碗、筷子、勺子、锅等

①碗、筷子、勺子是自带还是学校餐厅准备

②只能用学校的锅

（3）开展活动

我们以简单自己动手为乐趣，让同学全部参与活动中，并且避免铺张浪费。①比赛揉面，获胜的给予棒棒糖奖励；

②比赛擀面皮，获胜的给予棒棒糖奖励；

③比赛包饺子，获胜的给予棒棒糖奖励；

④欣赏、观察饺子的外形，启发同学相互交谈家人平时是怎样包饺子的；

（4）邀请老师及餐厅工作人员品尝，并希望老师同学都能相互讲述自己包饺子的方法。

2、召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参加；

（1）要积极参加，增进同学之间的感情；

（2）体会自己动手，丰衣足食；

（3）增加集体意识团体精神；

（4）感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力；

（5）同学再次尝试制作，比一比与其它同学的速度和质量。

3、与食堂工作人员协商活动时间及所需用具；

（1）活动需要两个小时；

（2）半个小时中间要举行一次小活动；

（3）所需用具是自带还是学校餐厅准备。

4、冬至日21号上午10点活动正式开始，同学们将自己动手包饺子；

（1）9：30请老师同学准时到达万人餐厅；

（2）10点活动正式开始。

5、体会自己动手的乐趣；

（1）请老师及餐厅工作人员对次活动做评价；

（2）请班委对这次活动发表意见和看法。

（3）请同学谈谈对这次活动的感受及意见

七、活动结束后派同学打扫卫生，班委留下，其余同学自愿。

八、活动效果

此次活动由20xx级音乐学院音乐表演班主办，旨在增进音乐表演班学生之间的感情，即让同学深感家务事的不易，体会到父母的伟大；也让同学们学会了擀面皮、包饺子等手艺，锻炼了同学们的动手能力。活动中，大家分工明确，这也让大家明白了合作的重要性，增强了大家团队合作的意识。而活动中不绝于耳的欢笑声表明同学间的感情得到了进一步升华。让大家在冬日感受到“家”的温暖。活动前我们进行了大量准备工作，包括联系食堂师傅，收拾场地,擀饺皮、包饺子，摆餐具等，以确保活动顺利进行。

特别提醒：活动期间注意安全!

第二篇：小学生包饺子作文

小学生包饺子作文

小学生包饺子作文1

今天下午，妈妈、婆婆和我一起围着桌子包饺子。婆婆负责把面切成小块并打扁，我来擀饺子皮，妈妈负责包饺子。

我一手拿面杖，一手拿面块平放在桌上，接着双手握面杖来回滚动，饺子皮变成了椭圆形，然后我把面杖转动方向，左右滚动，饺子皮就变成了圆形。

妈妈包得很快，由于我擀得慢，饺子皮供应不上，妈妈总是等着我。我就想了一个办法，把五块放在一起擀，不一会儿就擀完了。我看着包完的饺子，心里高兴极了!

小学生包饺子作文2

春节的时候，妈妈说要包饺子，于是，我和表妹也就加入了，虽然很想包饺子，可是我包的饺子也太烂了一点吧!不好意思献丑，不过，最后我还是加入了。

看着表妹和妈妈包的饺子那么好，我也学着她们的'样子，包了起来，包好以后，原本自我感觉还可以的我，吓了一跳，这还是饺子吗?太惭愧了，竟然比表妹包的还差好多。

第三篇：小学生包饺子比赛日记

今天上午，我们学校在各年级举行了包饺子比赛。

有了馅后，大家赶紧行动起来，抓紧时间包饺子。都想第一个完成任务。我也不例外，拿起一个饺子皮，放了点馅就开始捏边儿。可左捏右捏也捏不住。我怕影响组里的成绩，就拿出了擀面杖擀皮儿。这可是我的拿手绝活。瞧，经我手擀出的皮儿，一个个圆圆的，而且中间厚，周围薄。庞佳慧和张文静、刘永帅则有条不紊地包着。由于我们合作默契，我们组第一个完成了任务。一个、两个、三个………我数了一下，我们组包了七十八个。说起这七十八个饺子，还有一段笑话呢！

你瞧，王宏旭多有趣，他擀的皮又大又薄，仔细一瞧，“哈哈哈………”能让人笑破肚皮——，饺子皮和擀面杖粘到了一起。一拉，饺子皮顿时成了两瓣。咦，怎么谁都对我笑，还指着我的鼻子。难道我的鼻子上有什么东西？我一摸，呀！白面。哦，想起来了，可能是王宏旭给我扔饺子皮的时候扔到了鼻子上，弄了一鼻子的白面。

饺子出锅了。同学们一个个伸长了脖子，有的还不停地提鼻子：“好香啊！”饺子一放到桌上，所有的筷子就都插了进去。你听，王宏旭在问刘永帅：“味道怎么样？”刘永帅顾不得回答，只是一个劲儿地吃着，捎带脚不停地点头。两位女生算是文雅的，可嘴角也在淌油。

我呢，虽说平时比较挑食，可今天的饺子吃的很香。因为这是我们自己的饺子，而且又是和同学们一起吃。不是说，果子分着吃才香吗？真盼望这样的活动能多搞几次。

……

第四篇：初一学生包饺子的日记800字

初一学生包饺子的日记800字

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【篇一】初一学生包饺子的日记800字

前几天，我去外婆家，看到外婆正在准备包我最喜欢吃的饺子，正好我就用这个机会向外婆学习一下。

在包饺子之前还有很多的准备工作。第一步就是准备饺子馅。我们准备包白菜肉馅，我们用外婆自家种的白菜，既无污染，又新鲜。我负责洗，外婆负责把它切成菜丁。剁肉的难度有点大，所以还是让外婆来完成。只见外婆飞舞着手中的大菜刀，我仿佛看到了一个大侠，在我的目瞪口呆中，外婆已经把一块肉变成了一堆肉末，我不由得给外婆竖起了大拇指。饺子馅的材料准备好了，然后我们拿出一个大盆，把菜丁和肉末放进去，再加入适量盐、酱油、油、生姜，搅拌均匀，哈哈，这个“适量”全凭外婆的经验，这样我们的饺子馅就大功告成了！

第二步就是包饺子了，这也是最难的一步。饺子皮是圆的，外婆边演示边耐心地讲到：“我们先把适量的饺子馅放到饺子皮的中间，然后用手指蘸一点水，在饺子皮的外面一圈涂一遍，这样是为了把饺子皮合起来的时候容易一点。然后我们再把饺子皮对折，中间部分用大拇指和食指压一下，把边上的外面一层卷进来，再捏捏紧，你看！一个饺子就完成了。”“哇！原来包饺子这么简单啊！”我感觉我一下子就明白了，立刻拿起一张饺子皮准备大干一场。可是当我包的时候，不是馅放多了漏出来，就是馅放少了瘪的难看，原来要包好饺子也不是那么容易的。不过我并没有放弃，我重新认真地学着，一步步照着外婆教我的方法，一次又一次地练习着，终于包得有点样子了，手法也越来越得心应手，外婆看到我包的饺子后，露出了满意的笑容。

第三步，煮饺子。饺子包完了，接下来就是放到锅里去煮。外婆倒了一大锅水，经过漫长的等待，水终于烧开了，我迫不及待地把我包的饺子一个个扔进锅里，急得外婆直喊：“水烫！小心！”我等啊等啊，感觉过了一个世纪，终于盼到饺子出锅了！满屋子浓浓的饺子香扑鼻而来，馋得我口水都流出来了，外婆帮我倒了一点醋，看着我狼吞虎咽的样子，边笑边说：“慢点吃，小心烫！”我得意极了，吃着自己包的饺子格外美味！

现在我已经成功地学会了包饺子，以后有机会一定要包给大家吃，让大家见识一下我的手艺！

【篇二】初一学生包饺子的日记800字

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这个清明，熙熙姐姐来我们家做客，我们一起展开想象的翅膀，包了一顿特别的清明饺子。

早上，妈妈推开书房，问我：“宝贝，要不要来包饺子呀？”我听了，立马放下手中的笔，兴奋地回答：“好，我马上就来。”来到餐桌前，只见桌上分为两部分，每部分都有一个盘子、一袋饺子皮、一碗肉馅和一杯水。我马上意识到，妈妈又要来比赛包饺子了。果然，妈妈准备与我和姐姐进行包饺子比赛。听罢，我摩拳擦掌，跃跃欲试。

比赛开始了，我们三人几乎同时拿过一张饺子皮，铺在掌心，接着用筷子挑一点肉馅放在皮中心。这些动作，谁也没有领先谁，可是接下来便是拉开差距的时候了。妈妈只一沾、双手一捏，一个精美的饺子便出现了。姐姐其次，也包出了一个相当不错的饺子，比妈妈只慢了半拍。她们两人遥遥领先，展开了激烈的拉锯战。

而我呢？还在第一个饺子上徘徊。突然，我想起了妈妈以前教过我另一种包饺子的方法，先将水沾满饺子皮的一圈，然后对折，之后在饺子的边上折出一些花纹。这个方法，虽然没有她们快，但我至少能包出几个与众不同的饺子来。比赛进入白热化阶段，妈妈手速太快，我和姐姐联手都不是她的对手。于是，我转变策略，我们不能从数量上赢，但可以从造型上取胜啊！想到这里，我让姐姐继续包，而我则设计一些奇特的饺子。我的饺子有双边的，有单花纹的，有如叶子形状的，有如折纸状的，突然，我又来了个灵感，突发奇想，饺子皮是不是可以包成小笼包呢？想起立马就动手包起来，事实证明，这是可以的。饺子皮做成的小笼包一定更好吃吧！于是，我们俩立马提议先让两个小笼包饺子下锅，因为，我们已经垂涎欲滴啦！果然，小笼包饺子皮更薄更好吃，妈妈笑着说：“恭喜我们的小葛获得了独特创意奖！”

我的心里如吃了蜜一般甜！这次清明饺子会让我懂得了，展开想象的翅膀，有时能让不可思议化作成功呢！我们的生活会因此变得更为有趣啦！

【篇三】初一学生包饺子的日记800字

星期六的中午，我和妈妈来到外婆家。我瞅见桌子上的饺子皮，就知道一定又有美味的饺子可以吃了！谁知等会儿外婆有事要出去，所以，饺子要靠我们自己动手，哎，我们只得自己动手了。

来到厨房里，妈妈做午饭，外婆做饺子馅料，而我就站在旁边看着外婆。外婆用洋葱和蘑菇加猪肉做馅。她首先拿出三个洋葱，先将它们清洗干净，然后切成薄片，再切成小丁。外婆切着切着眼泪就不由自己主地掉了下来。妈妈说：“你们要听话呀，奶奶做饭都在哭。”我心想：明明就是洋葱的威力大，还说什么外婆为我们掉眼泪。终于切完了洋葱，外婆双手一捧，小丁们就到了他们新的“家”——盆子里。然后外婆从柜子里来出自己秘制的辣椒罐，用手抓了一大把辣椒放进盆子里。突然电话铃响了，接了电话外婆便匆匆忙忙地走了。妈妈便接手了外婆的“工作”妈妈又按照外婆的方法将刚晒好的蘑菇和芹菜切好了，放进了盆里。然后又将刚切好的肉末放进盆子里加上了各种佐料：盐、五香粉……等等。最后她用按摩功成功地将肉菜合一了。

馅料做好了，我用碗打了一碗清水，还洗了手，一切都准备就绪了。我学着妈妈的样子，把饺子皮往手上一摊，再在饺子皮周围抹上一圈水，这样饺子皮在包的时候才能更好地黏住。接着就是最重要的一步了：放馅。为什么说他是最重要的一步呢？因为饺子的形象就取决于它。如果包少了就像一个打了败仗的士兵，反之，如果包多了就会像一个大胖子似的，一定要包的不多不少才好。我拿起勺子，先舀了一勺，觉得有点儿少了，于是又舀了一勺，最后将饺子皮的两端合上，可是那些馅料好像不大喜欢这饺子皮似的，都想逃出去，我只得任它们逃。哎！第一个饺子以失败告终，毕竟万事开头难嘛。我吸取第一个饺子的经验，馅料越放越少，终于还算有模有样了！

通过包饺子这件事，我明白了：世上无难事，只要肯攀登！是啊！是没有什么事能难住我们的，只要我们肯去努力，再难的题也能迎刃而解的！

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第五篇：小学生包馄饨日记

星期三，学校组织举行了包馄饨的活动。

老师带领我们来到了食堂里，一到食堂，老师就帮我们分组，我和张棋钡、汪海涛、王星尧、杨静和吴雨倩是一组。然后我们就来到了铺好桌布的餐桌上，再把皮子和馅拿出来，就这样，我们就开始包馄饨了。我先把皮子中间放点馅，然后把皮子卷起来，两边弄点水捏紧，再往上捏一下，等我第一个馄饨包好的时候，我抬头一看，有的同学在认真包馄饨，有的同学在玩耍。过了一会儿，同学们都包完了。食堂里的厨师就开始煮馄饨了，同学们非常期待自己亲手包的馄饨，馄饨煮的差不多快好的时候，大家排着队伍去拿，同学们吃着自己的劳动果实脸上都挂满了笑容。

大家吃饱了以后，老师带领我们高高兴兴地回教室了。