第一篇:要修改的策划书
中国矿业大学安全工程学院团委学生会
策
划
书
活动形式:ppt大赛活动地点:公共教学区活动地点:2011.11.10承办部门:安全学院团委学生会组织部
关于举办安全工程学院ppt大赛的策划书(方案)
一、活动目的:
本次活动只在提高同学们实际操作与专业理论知识结合实践的能力,提高我院学生口头和文字表达能力以及计算机操作水平,调动同学们的创作激情,积极营造良好的科技文化氛围,通过这次活动锻炼同学们的综合素质。
二、活动时间
2011年11月10日
三、活动地点:
公共教学区
四、面向对象
中国矿业大学安全工程学院全体学生
五、具体实施步骤
1、前期安排工作
(1)、做好宣传工作,主要的形式为:张贴通知。同时组织部部员在大一新生中间做好活动的宣传解释工作。
(2)、请学院辅导员老师申请教室。
(3)、做好场地的安排工作,组织部部员布置好会场。
(4)、邀请一些学长做评委。
2、活动过程
(1)音响投影仪调试、材料准备、工作人员到位。
(2)放开场音乐,参赛选手到场进行试音,最后修改PPT,安顿观众有序就位,并进行签到
(3)主持人上台宣布比赛正式开始,介绍评委,讲解比赛、评分标准及比赛流程(PPT配合)
(4)主持人引言,介绍本次比赛的第一组选手,并提醒二号选手准备,依次循环4组选手。
(5)主持人上台介绍五号选手作品,工作人员对前四组选手的分数进行统计并制作统分PPT
(6)主持人宣布第一组选手的得分,PPT显示,引言介绍六号选手(依次进行到八号选手)
(7)主持人邀请评委进行点评,工作人员统计5~8号选手得分并制作最
终结果PPT,写好奖状
(8)主持人上台宣布本次比赛的最终结果,PPT模板和音乐配合。评比细则 满分:100 得分:
1)内容 积极向上
2)技术 内容技术复杂程度、动画效果
3)美工 色彩明朗,视觉效果出色
4)文笔 细腻,富有创意
5)风格 思路创新
3、后期工作
(1)、清理会场。
(2)、部员做好活动的总结工作。
六、人员安排
大赛总负责人(1人);评委(6人);主持人(2人);参赛选手及到场选手签到(1人);会场布置及会场秩序维持、书写奖状(2人);统计分数及数据处理、现场制作统分结果PPT(2人);组织选手彩排(1人)摄影及新闻稿(信息调研部)
七、资金预算
矿泉水 : 15元
八、预期效果
本次活动是为了提高同学们对网络的兴趣及自主应用的积极性,预期同学们的参与积极性很高,能做出很多有创意的作品。
九、可行性分析
本次大赛是在前几届PPT大赛取得圆满成功,并且总结了经验吸取了教训的基础上提出的,自今年九月份设想提出,我们先后已做过了很大范围的调研和前期信息搜集工作,同时还与其他众多学生组织和社团进行了多次可行性分析与探讨。通过前面一系列准备工作,我们一致认为本次大赛的可行性很大。
十、面临困难及解决方案
1、在制作各种名单、表格时候注意核实姓名等各种信息,万不可在人员信息上出现错误。
2、时间安排问题
解决方案:时间尽量安排在周末
第二篇:修改策划书
乡间小路送温情
一、活动背景:
1990年12月28日,中华人民共和国第七届全国人民代表大会常务委员会第十七次会议通过了《中华人民共和国残疾人保 障法》。根据该法第48条规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。”《中华人民共和国残疾人保障法》从1991年5月15日开始实施,每年助残日主题中,分别围绕“一对一,送温暖”、“走进一每个残疾人家庭”、“志愿者助残”等展开活动。助残日活动为残疾人提供了各种具体的服务和帮助,活动规模逐渐扩大,影响日益深入人心。这种用法律的形式确定的“全国助残日”活动,有效的培育了全社会扶残助残风尚、提高了全民助残意识。作为大学生的我们,在全国助残日来临之际,我们也应该用自己的方式展现自己助残助弱的爱心,也为刚过去的五四青年节展示大学生自我风采,展示精神面貌的时间。对需要帮助的人尽自己力量。在今年全国助残日附近我社将举行一次乡间小路送温情的爱心之旅,为大家提供一个平台,走进农村,走进孤寡残疾人的生活,向他们表达出我们的关爱。
二、活动目的:
1、尊老爱幼一直以来是我们中华民族的传统美德。通过本次活动展示当代大学生已然继承了中华民族尊老爱幼的优良品德。
2、平时大家的时间紧张,没有时间走进乡村看望这行动不便的老人,国际助残日来临时我们抽出时间让老人们知道我们一直都在他们的身边。
3、向社会展示我们对社会的爱,展示我们努力的风采。
4、用自己的方式向五四运动先辈致敬和告慰他们今天的我们在发扬五四精神。
三、活动主题:
乡间小路送温情
四、活动时间:
5月26日
五、活动地点:
段家营村
六、活动对象:
孤寡残疾老人、孤儿、单亲
七、活动组织方
主办方:昆明理工大学社团联合会
承办方:昆明理工大学牵手聚爱社
八、活动流程安排:
一、前期准备工作
1、办公室到社团联合会申请活动举办资格;
2、社长联系当地村长及相关村干部,交流沟通,确定活动对
象和活动具体事宜。
3、办公室记录活动大概过程。
4、确定路线和交通。
5、组织人员购买辅食品等关爱礼品。
二、活动流程
1、头天晚上开会,将活动中的各项工作具体分配给各部门负
责。
2、早上11:00参加活动同学在双子楼前前集合。
3、办公室组织签到,并统计人数。
4、11:00—11:15开一个简短的会5、11:15—11:30到学校门口买水6、11:00从双子楼一起出发。
7、11:30左右到达当地。再次统计人数确定全部安全到达。
8、11:30在当地负责人的陪同下,前往关爱对象家中。
9、11:40—15:00奉献爱心,帮助老人干干家务,和老人及
其子女聊聊天并拍照留念。
10、15:00—16:00组织在乡村一起考察,但任何同学不能脱
离组织。
11、16:30—17:00在其子女在家的情况下,并却条件允许,我们将自己买一切所需的食物,在他们家亲手在一顿饭,我们社团去的和他们家所有人吃一顿爱心晚餐。
12、17:00由办公室统计人数,返回学校
13、返校后在双子楼前确定人数,并签到解散。
三、后续工作
1、社团开会,总结活动中各自遇到的问题和处理方式。只有
通过对每次活动的总结和反思,我们才会慢慢成长。并讨论下一届要不要继承本活动。
2、由宣传部将所拍照片制作成海报形式,向学校同学做宣传,让同学们更深刻的感受到对老人的关爱。
3、办公室写活动总结。
四、可能遇到的问题及解决方案
1、可能有同学会离队。
解决方案:通过多次点名,签到,保证所以同学都不会脱离队伍。
2、交通安全问题:
本活动只在郎家营,距学校不远,交通安全自己组织好。
3、天气不好,甚至下大雨,导致难于出行。
从现在看一般不可能下雨,如果真的发生,我们将另抽时间。
五、活动经费初步预算
礼品费:160元左右
车费:4元×15人=60元
晚餐食物费〔可能的情况下〕:130左右
合计:350元
六、策划人:
附件
本次活动解释权归牵手聚爱社所有
第三篇:策划书(修改)
“我的舞台 我演绎”活动
活动
策
划
动力系心理协会 二〇一三年十一月二十三日
我的舞台,我演绎!
一、活动名称
我的舞台,我演绎!——中文演讲比赛
二、主办单位
动力系心理协会
三、演讲主题
我的舞台,我演绎!
四、活动目的
本次比赛旨在进一步丰富校园文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生提供一个学习和交流的平台,共同进步。增强学生掌握、运用所学知识的能力。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系心理协会主办。
五、活动时间
2013年12月4日(星期三)--12月6日(星期五)
六、比赛地点及时间
初赛:南院教学楼605教室。
时间:12月4日(星期三)下午6:30-8:30
决赛:南院605 时间:12月10日(星期二)下午6:30-8:30
七、赛前准备
2013年11月26日将通知下达各班心理委员正式开始比赛报名。宣传部在11月26日晚自习予各班进行宣传活动并告知奖项奖金设置发放活动细则使各班学生产生积极想参加的热情。
大一新生到各班心理委员处报名,最后由心理委员初步筛选后统一以班级报到系心协(包括参赛者姓名及手机号),截止日期为11月28日晚。
12月4日(星期三)晚6:30请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到场
八、主持人的选定
1、主持人的确定:负责演讲比赛的流程(具体人员另行通知)
2、嘉宾的确定:学院相关老师以及各系部社团负责人(具体人员另行通知)
九、参赛选手及作品内容要求
1、参赛对象:大一新生
2、要求演讲内容积极、健康、向上
3、服装要求:正装
十、初赛安排及筹备工作
1、做好一块宣传版面和活动细则多份。宣传版面在比赛开始前一个星期放在餐厅展览。活动评分细则分发于各班心理委员。2、12月10日(星期二)下午5:30于北院报告厅开始布置教
室,主要由本部室人员负责。3、12月4日(星期三)晚6:30在605教室举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,随机抽题,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前10名选手参加决赛。(并将胜出者在最后环节进行抽签)
十一、决赛安排 1、12月10日(星期二)晚5:30于北院报告厅开始布置会场,主要由本部室人员负责。2、12月10日(星期二)晚6:30在605教室举行决赛
十二、活动流程 诗歌朗诵《雨之舞》
主持人致开场白并宣布开始比赛并进入第一轮“我主舞台” 每位由之前决定的先后次序依次上场进行自我介绍并每位选手依 次演讲自己准备的演讲稿,主题以“我的舞台我演绎”(时长5分钟以内,超时扣分)此环节可配合PPT。
由评委打分(评分标准见附录)记分员收集统计并计算各选手分
数
在此期间由主持人与在场观众进行现场互动以知识竞的形式进 行,并予以为现场答对的观众派发纪念奖品(时间5分钟)。
礼仪将分数递交于主持人手中
主持人宣布晋级前六名的选手
由主持人宣布进入下一轮:“随机应变”
《随机应变》
由选手次序依次进行随机命题的的抽取并给予10秒准备时间,然 后进行即兴演讲,时长3分钟。
由评委打分(评分标准见附录)
记分员收集统计并计算各选手分数(分数=第一轮分数+第二轮分数)。然后再按成绩淘汰2名选手,并按分数高低选出1-6等奖六名若分数一样,则以“第二环节分数高者胜出”的结果报告给主持人。在此期间进入文艺表演阶段,节目形式不定,时长5分钟。
主持人进行结束语并有请嘉宾为结束讲话 支持人宣布获奖名单
有请获奖者上台领奖
有请获得最佳合作奖上台领奖
本次活动结束,本协会人员进行卫生工作
十三、奖项安排
1-6等奖六名
动力系心理协会
二〇一三年十一月二十三日
(本活动最终解释权归动力系心理协会)
第四篇:历史教学计划要修改专题
高三第一学期历史计划
高三年级的历史授课任务主要是完成三轮复习。高二期末一轮进行到必修一第二单元结束。现在正是一轮进程中。
一.课时的进度计划
从第二个单元开始,必修一还有五个单元共计二十课,有十一套课时训练和十一套考卷。每课最少一节课,个别复杂的课需两节课甚至更多,计划课本二十节,习题十一节,每单元预留一节课进行进度调整和单元总结,总计约三十六节课。八月六日开课,去掉客观占课,放假与考试,大约九月十五日完成必修一。
必修二是二十七课,十二单元,二十四套题,总用时约为五十一节课,预计完成时间为十一月十五日。
必修三同必修二课时数一致,大约一月十五日完成,即本学期末完成必修教材的一轮复习。
二.学情分析
本阶段存在的问题主要有:
1.学生基础比较薄弱,大部分同学在接受知识的准确性与记忆量方面都有问题,导致很多时候课程内容讲不完,时间又比较紧,稍有延误就会使一轮结束推迟。
2.学前.艺体生将用大量的自习课甚至授课时间去学习术科,导致学生间进度和水平差距拉大,增加了授课与复习难度.3.很多学生迟迟进入不了高三状态,复习和听课多数不到位,影响整体提高,再加上方法与态度问题,使适应期延长.三.策略与方法
1.策略
【1】 共同备课。我们三个历史老师争取做到每一课主要知识集体探讨,做到取舍得当,力求课堂效率提高。
【2】 具体情况具体解决,由于班与班情况不尽相同,针对自己班级具体问题,利用每单元的一节活动课自行调整。
【3】正式上班后,相互听课,综合讲评,共同研究,知识互补。
2.方法
【1】 一轮注重课本知识的准确传授,适当外延,挖深挖透,加强知识联系,以利于二轮进行。
【2】 注重课堂考核,随机检测,手段可灵活多样,充分调动学生积极性。
【3】关注不同水平学生,梯级设题,区别对待,不过早拔高。
【4】随时用具体题贯彻类型题的典型答题方法,做到重分析,答案多元,使学生熟练掌握。月考无限接近高考,力争每次考试有目的。
【5】充分发挥课代表的带头和引导作用,做到每天有任务,不定期小考核,夯实基础。
第二学期二轮和三轮也各有侧重。
二轮解决的是知识体系建立,整体逻辑拔高的问题。主要是上课教师提纲,列出主要框架,引导学生深入学习知识,尤其注重整体把握。这一时期学生会觉得老师不提点根本就不知道如何答题,主要是知识整体架构不好。所以二轮设题要尽量接近教材,不宜过于提纲化。要加强学生的联系意识,重在多想,多记。从时间上来看,二轮十七个专题左右,没专题用时二到三节课,加上习题,大约六十八节课。从寒假补课开始,基本上到 四月末结束。尤其注意的是,2本选修内容是作为专题复习的,内容多,压力大应适当增加活动课的安排。这一时期艺体学前生的提高是大问题。
三轮从五一开始一直到高考。其中热点复习基本结合进模拟试题中,所以主要是题型的演练及热点知识与教材知识的整合。这一时期的问题主要是两个方面,一是学生的心理比较焦躁同时疲劳期比较长,所以安抚学生又能督促完成习题是需要一直重视的。另一方面是这一时期习题量太大,重复知识点多,所以教师重在适当取舍,直抓重点,讲题的针对性要强。
以上为本学期的初步任务与计划,具体问题还有待于工作中发现与解决。
第五篇:演讲比赛策划书修改
汉口学院演讲比赛
策
划
书
汉口学院学生社团联合会
二零一一年十月
汉口学院演讲比赛
一、活动主办方:共青团汉口学院委员会
活动协办方:汉口学院学生社团联合会
二、活动背景:
辛亥革命推翻了清朝的专制统治,挽救民族危亡,争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度,是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争,以辛亥革命为新的起点,更加深入、更加大规模地开展起来。可以说辛亥革命是我华夏迈向新时代的起点,是我炎黄一族走向民主自强的开始。且自1911年辛亥革命爆发到今天已有100年,而武昌起义更是辛亥革命中重要的环节,因而在武汉感受到四周笼罩着浓厚的革命文化气息。
三、活动主旨:
2011年为辛亥革命100周年,借此机会,在大学校园内举办以辛亥革命为主题的演讲比赛,用来弘扬爱国主义精神,弘扬首义精神,宣传武汉作为辛亥首义之城的知名度和美誉度,让我们以武汉这一革命圣地为荣,以为中华儿女为荣。同时,增强我校大学生的历史使命感和责任感,深切缅怀孙中山先生等辛亥革命先驱的历史功勋,大学生们作为国家的未来栋梁要学习和弘扬他们为振兴中华而矢志不渝的崇高精神,促使广大青年学生传承革命先烈精神,激励大学生刻苦学习,掌握过硬的本领,做时代有用之才。
四、活动目的:
在轰轰烈烈的革命文化气息下凸显的却是当今大学生沉迷物质享受,精神萎靡,生活迷茫的现状。因此通过此次演讲比赛来促使学生深入了解中国革命历程,感悟革命先辈的崇高精神,激发学生积极的生活热情,从而引导学生树立正确的人生价值观。
五、比赛时间、地点:
1、时间:
初赛:X月x日至X日
决赛:x月x日
2、地点:
初赛地点:待定
决赛地点:电影场
六、报名要求:
1、我校全体在校学生
2、报名时间:x月x日到x日
3、报名地点:汉口学院食堂门口
4、报名方式:于2011年x月x日与行政楼109办公室或
2011年x月x日与食堂门口报名点参与报名。
5、报名要求:报名时需要上缴一张一寸登记照(相片背面
写上报名者姓名,专业,年级及班级),所有报名在2011年x月x日截止
七、比赛要求:
1、演讲作品:主题鲜明、观点积极、文字简洁,力求原创。(注:
参与决赛的选手决赛与初赛的演讲作品不能一样)
2、演讲内容:反映演讲者对辛亥革命的认知与理解及对当今
大学生精神面貌的看法(注:初赛时演讲内容应侧重于反映演讲者对辛亥革命的认知与理解,决赛时演讲内容应侧重反映对当今大学生精神面貌的看法)
3、演讲方式:脱稿演讲,使用普通话,可有配乐
4、演讲行为:举止大方,表现自然,与观众有目光交流有适当的肢体语言
八、演讲比赛具体规则 A参赛须知:
1、各参赛选手必须遵守组委会的规定,按时参加开会、抽签、比赛。
2、参赛选手必须在赛前10分钟入场。
3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲;遵守会场纪律,不起哄,不喝倒彩,做文明观众,对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。
B评分标准:
评分采取100分制。命题演讲按演讲内容(30分)、语言表达(35分)、态势神情(20分)、仪表形象(10分)、演讲时间(5分)5个项目进行,共占100分;
1、演讲内容(30分)
a.观点正确、鲜明,主题深刻、集中。(10分)b.角度新颖、选材得当,材料典型、充分;(10分)c.切合听众对象,切中社会现实,针对性强;(5分)d.逻辑严谨,结构清晰,语言生动,说服力强。(5分)
2、语言表达(35分):
语音: 普通话标准,吐字清楚、准确,流畅,自然;(15分)语调: 停顿运用得当,抑扬顿挫切合演讲内容,能准确、恰当地表情达意。(15分)语速: 演讲流利,有适当的速度,节奏富于变化;(5分)
3、态势神情(20分):
姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。
4、仪表形象(10分):
服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。
5、演讲时间(5分):
严重超时或少时按照超时或少时的分钟数扣分。(时间限制为10分钟,严重少于5分钟或多于7分钟,每分钟扣1分,扣完5分为止)
6、去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分(保留到小数点后两位)
九、比赛安排:
秘书部:邀请部分校领导及教师作为比赛嘉宾。并邀请从事播音主持专业课程教育的教师、从事思修教育的教师、从事历史教育的教师各一名作评委。
宣传部:做好比赛前期宣传工作及受理报名事项
编辑部:协助宣传部做好比赛报名工作并最后将参赛者名单整理成册
主持部:提供两名(一男一女)比赛主持人
维权部:做好比赛场地布置和比赛道具借用,及比赛时现场秩序的控制
外联部:与各社团交流让每个社团准备一个小节目,并从中筛选出10个最佳节目作为比赛所用
摄影组:调试好设备,记录比赛
网络部:整理摄影组收集的比赛影音资料,并在网络上进行宣传
十、比赛流程;1.初赛流程:
1>主持人宣布汉口学院演讲大赛初赛开幕。2>介绍评委及嘉宾。3>公布比赛规则及注意事项。
4>开始比赛,选手依次演讲,评委打分,每五位选手为一组,每组演讲完毕后,主持人公布前一组选手的得分情况。5>评委对此次比赛进行讲评,主持人公布晋级决赛选手名单 6>主持人宣布汉口学院演讲大赛初赛闭幕,评委及嘉宾退场。
2.决赛流程:
1>主持人宣布:汉口学院2011演讲大赛开幕。2>介绍出席本次比赛的各位领导、评委及嘉宾。3>主公布参赛选手名单并介绍比赛规则及注意事项。4>主持人宣布演讲比赛正式开始:
5>主持人宣布比赛第一环节——自我介绍及演讲
所有选手按号码牌依次上台作自我介绍,选手介绍要简结有个人特色,选手自我介绍时间不超过3min。,随后选手开始演讲,选手演讲时间不超过10min。
6>主持人宣布进入比赛最后一个环节——综合评分。
所有选手全部上台,每个选手依次做最后陈词(不超过1min)。7>穿插几个节目,给评委充分的交流打分及工作人员算分的时间 8>主持人依次公布选手得分情况,并由评委对每个选手进行点评。9>主持人公布获奖选手名单并由评委、嘉宾颁奖。10>评委、嘉宾做大赛讲评。
11>主持人宣布:汉口学院2011演讲大赛闭幕。
12>领导、评委、来宾退场,其他同学依次退场,全体工作人员整理赛场。
十一、其他未尽事项,由主办单位另行通知。
十二、详细比赛事项可以到行政楼109办公室或拨打027-59410101咨询。
预祝本次活动圆满成功
共青团汉口学院委员会
二零一一年十月二十三日