第一篇:元旦幼儿园亲子趣味活动方案2021最新
2020年就要结束了,我们即将迎来2021年元旦,为了迎接这个节日,幼儿园会举办哪些活动呢?小编在这里给大家带来元旦幼儿园亲子趣味活动方案2021最新5篇,希望大家喜欢!
元旦幼儿园趣味活动方案1
一、活动意图:
通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。
二、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间:
四、活动场地:小班教室
五、活动目标:
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
六、活动准备:
1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
七、表演活动
2020已离我们远去,2021已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的“庆元旦家园同乐活动”。在这喜庆的日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》
4.请欣赏歌曲《走路》
5.请欣赏歌曲《火车快开》
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲
八、亲子游戏内容
各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一:投篮
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二:我们是毛毛虫
准备:苹果
游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三:抢椅子
准备:20把椅子
游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四:揪尾巴
准备:彩色皱纹纸条、音乐
游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五:满地开花
准备:海洋球、纸箱子
游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
九、活动结束
欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。
结束活动颁发小礼品。
元旦幼儿园趣味活动方案2
活动时间:20__年12月24号
活动地点:幼儿园大一班
活动主持人:齐老师
一、本班特色展示:
1、英文报数,自我介绍。
2、珠心算表演展示。
3、选择游戏:“健康蔬果的秘密我知道。”
二、亲子游戏活动:
1、“我学你做。”
游戏准备:动物或生活物品图片若干。
游戏玩法:教师提前做好各种动动物或生活物品的图片若干,家长和幼儿合作。分组比赛,由家长抽取,然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。
2、“击鼓传花—猜谜语。”
游戏准备:小球一个、小棒一个、谜语纸条若干
游戏玩法:教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。
三、歌曲表演展示:
1、“我帮奶奶数鸡鸭。”
2、“人人叫我好儿童”
3、打击乐:“新年好”
四、幼儿给父母送亲手制作的新年贺卡。
五、结束词:
欢乐的时光总是过得很快,希望的未来就在不远处等待,相信我们的明天会更加美好!幼儿园新年联欢会到此结束,今天,这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里,为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔,感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!也祝愿我们幼儿园的明天更加辉煌,再见!
元旦幼儿园趣味活动方案3
一、设计思路:
以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标:
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐。
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动安排:
活动总负责人:___
活动具体负责人:___
照相报道:___
音响设备负责人:___
车辆摆放:保卫科及家长委员会成员
四、活动时间:20__年12月31日上午9:00开始入园参与游园活动10:30活动结束。
五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
元旦幼儿园趣味活动方案4
光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在新年来临之际,一方面为了展示我们教师的风采,打造新型幼儿园的风貌,另一方面为了增强家长和教师的情感交流,让家长更多地了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。幼教资讯每日新鲜送达,我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在中一。通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作;通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。
一、活动准备
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。
3、由幼儿园准备活动礼品。
二、活动地点
班级教室。
三、活动形式
儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。
四、活动内容及程序安排
1、亲子游戏:吹鸡毛
目的:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。
玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。
2、幼儿表演
儿歌《老师的手》、《别说我小》
歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》
3、亲子游戏:运气球
目的:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。
玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。
4、幼儿表演
儿歌《家》、《月亮》
歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》
5、亲子游戏:蹲蹲乐
目的:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。
玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“__蹲,__蹲,__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。
6、幼儿表演
儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》
歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》
7、亲子游戏:贴鼻子
目的:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。
玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭,共进行2次。
8、幼儿表演
儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》
歌曲《逛公园》、《郊游》
9、亲子游戏:两人三足
目的:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。
玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。
10、幼儿表演
儿歌《小熊砍树》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》
11、亲子游戏:拷贝不走样
目的:锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。
玩法:事先在纸上写一个词语,请四位家长参与活动,把词语给第一位家长看,并让他做一个动作来表示这个词语的意思,以此类推,直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次,猜的准确的为获胜队。
12、幼儿表演
儿歌《小雪花》、《下雪天,像过节》
歌曲《请你和我跳个舞》
13、亲子游戏:奇趣口香糖
目的:锻炼家长面部的协调能力和控制能力。
玩法:请四位家长进行游戏,每位家长将一块口香糖放至鼻子上端,面部向上,利用脸部的各种动作将口香糖移至口中,谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。
14、幼儿表演
儿歌《拜年》
歌曲《听》、《雪花和雨滴》
15、亲子游戏:踩气球
目的:锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神,发展其小腿肌肉能力。
玩法:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色各10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。
元旦幼儿园趣味活动方案5
活动目的:
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备:
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》音乐。
活动流程:
一、主持人开场白:
(亲爱的爸爸妈妈,小朋友们,大家新年好!因为您的孩子,我们走到了一起,形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天,我们从您手中接过哭闹的宝贝,宝贝们一天天的长大了,能干了,我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴!新年的钟声即将敲响,今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里,举行“宝宝一家亲”亲子同乐活动,共同迎接新年的到来,让我们共同唱响《新年好》)
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演:开开心心做体操
冬天到了,天可真冷啊!现在就让我们一起跟着音乐动起来吧!请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩,我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里,为大家献上他们自编自演的节目,为了这次的才艺展示,他们精心、细心、认真地准备,现在就让我们一起来欣赏由___家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌,一份真诚的祝福,好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊!我们给他们鼓鼓掌,爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢?
第二篇:元旦亲子趣味游戏活动方案
【篇一:元旦亲子趣味游戏活动方案】
一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。
二、活动流程及提示:
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序,请老师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下面的游戏内容序号进行,没有轮到游戏的老师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。
3、最后集体拍照,留住美好时刻。
4、请老师们注意游戏当天自己和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。
三、游戏安排顺序:
1、变废为宝,纸球大战
游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的判断,有利于右脑的开发。
参加对象:有2—4周孩子的家庭
2、团体协作,背球赛跑
游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。参加对象:有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。参加对象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一起爬行出发,谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最后看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。参加对象:不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远面对面站立,主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方“尾巴”者为胜。参加对象:有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读,其乐融融
游戏简介:以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜。参加对象:小学生
8、羊角球接力赛(此游戏可以现场报名,不占规定的两项游戏内容)
游戏简介:将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子接着跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。参加对象:会跳球的孩子
9、击鼓传花,集体共乐(游戏结束,集体拍照)花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,可以获得幸运大奖。注:以上游戏内容可能根据现场情况稍作变动,届时通知。【篇二:大班亲子游戏活动方案】 民间游戏:滚铁环 游戏目的:
培养幼儿动作的协调性。游戏准备:
铁环、铁钩若干;障碍物若干。游戏方法:
滚铁环时,一手握铁钩,轻轻套住铁环,稍用力推,铁环向前滚动,人随后跟着。游戏规则:
1、赛道两端各站立一人。
2、游戏开始前,可一手扶铁环,一手持铁钩,发令后,位于起点线的幼儿迅速滚铁环出发,绕过前面的障碍物后到达另一端,交给家长,由家长按原线路把铁环滚回来。
3、铁环在自己的赛道内滚动,赛道为相邻的二条跑道,如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重新起动,直至完成游戏。游戏建议:
1、滚铁环时要把握好铁环的重心,持棍或铁钩的手用力适度,左右摆动也应得当。
2、要掌握好路面情况。民间游戏:打陀螺 游戏目的:
培养幼儿动作的协调性。游戏准备: 陀螺、鞭绳、粉笔 游戏方法:
1、缠绳:钉朝上,惯用右手者朝顺时针方向缠绕(惯用左手者方向相反),预留一小段。
2、持法:钉上或左顶下或右,以大拇指、食指、中指倒拿虚握顶部。
3、抛法:绳扣住陀螺顶部圆周处之手顺势打转,产生旋转动力。游戏规则:
1、圈外两边各站立一人。
2、游戏开始前,可一手扶陀螺,一手缠绳,圈内有一△为起点,发令后,每人在起点打自己的陀螺,并让自己的陀螺转出圈外来。
3、有时陀螺会固定在圈內不移动地旋转,可用绳子把它圈住勾出圈外,只要到达圈外还在转就算活。游戏建议:
1、打陀螺时要把握好陀螺的重心,持绳和抛时的手用力适度。
2、掌握好陀螺旋转的方向和规定区域。民间游戏:跳绳 游戏目的:
培养幼儿全身动作的协调性。游戏准备: 绳子、椅子 游戏方法:
1、蹦蹦跳(双脚跳)
2、单脚交换跳(两只脚不断地交换着跳)
3、双飞(跳一下甩两下)
4、反跳(倒着跳)
5、编花(两手交叉跳)游戏规则:
1、十人一组。
2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数。
3、在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳。两人三足比赛规则: 游戏目的:
1、培养幼儿动作的协调与灵活。
2、培养幼儿与家长之间的亲子感情。游戏准备:
1、宽皮筋8条。
2、跑道4道。游戏方法:
幼儿和家长同一平面站立,相靠的两条腿用宽皮筋带绑紧,听到口令后开始从起点方向前进,至终点结束,用时最短的家庭获胜。游戏规则:
1、将参赛两人的相邻腿绑住,位置不能高于膝盖部分,也不能低于脚裸,绳子必须绑小腿上,并捆紧,如中途松开,应系好再前进。
2、必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。
3、中途若有人摔倒,应立即停下来,等重新准备好之后,再接着跑,或者自动放弃比赛。【篇三:幼儿园亲子游戏活动方案】
一、活动时间:200xx年5月15日上午
二、活动主持人:徐艳
活动小组:中班班年级组及家长委员会成员
三、活动内容:亲子趣味运动会
四、游戏项目:
1、亲子游戏“坦克车”(集体游戏)
目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。玩法:
(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。
2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)
目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐。准备:羊角球
玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。
3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)
玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。
4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)
玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备:四条跑道、每个家庭一只皮球
玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。
6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)
目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。
7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)
目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)
规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。
五、活动安排: 1、8:30—8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。2、8:45—9:00主持人宣布比赛规则。3、9:00—10:15进行各项亲子游戏活动。4、10:15—10:30主持人、家长活动感言。
第三篇:幼儿园亲子趣味运动会活动方案
2016年高埔培英幼儿园“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”
亲子趣味运动会活动方案
一、活动构思
本次活动围绕“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”为主题,旨在为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神。通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿的重视,扩大园所在社会上的声誉。
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:12月25日上午9:30-11:30
四、活动主题:“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”
五、活动场地:园内操场
六、活动准备:
1、确定开场演出节目:教师喜庆舞蹈、亲子律动操(提前确定排练)
2、购买制作家长义工服装(背心),借用卡通人偶。
3、活动幕布背景
4、制订安全方案和详细的人员分配安排方案。
5、致家长一封信、宣传标语、传单、展板、桌椅、游戏设置和游戏道具等
6、各班提前对幼儿开展运动会各项安全注意事项的教育,确保活动有序开展,保证安全。
7、国旗手训练
七、游戏训练安排
1、方案确定之日起各班级根据游戏设定对幼儿进行玩法训练。2、12月24日下午进行活动前准备事宜(舞台布置、区域划分、警戒线设置、签到设置、招生咨询点、安保人员站位区域等)
活动当天全体教师和幼儿统一穿冬装园服,戴圣诞帽,家长穿红色上衣。
八、活动流程
1、早上7:45全体教职工到园早餐,8:00教职工和义工准备事宜,演出人员化妆等。
2、早上9:00-9:30家长、幼儿到签到处签到。3、9:20全体做好开场准备,9:30正式开始
4、主持开场(刘素梅),全体起立升国旗
5、园长发言。
6、开场舞蹈:
7、圣诞老人气氛互动:搞笑出场、有奖游戏、人偶互动
8、全体律动操。(台上教师带领幼儿领队示范)
9、场地准备,进行集体亲子游戏。圣诞老人、卡通人偶趣味游戏拉响游戏序幕 亲子游戏项目设置:
(1)、钻圈接力风火轮(需要制作风火轮道具)
亲子参与,在场亲子分成若干小队,家长一排排站位蹲下,手执呼啦圈立起,幼儿按序从起点穿越呼啦圈爬到终点列队,家长接力到风火轮起点滚动风火轮至终点。
(2)、推小车
玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。(地板铺上已经折叠好类似跑道宽度的红毯)
(3)、快乐贴贴贴
准备:绳子若干条,贴画若干。
玩法:孩子与家长一组,两组便可开始游戏。两名家长分别背靠背被一条绳子套住,两个幼儿分别站在家长对面的一条线后,游戏开始,每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢,当一方家长靠近自己孩子的线上时,孩子为家长脸上贴上贴画,在规定时间内,哪位家长脸上的贴画多,就为最后获胜者。
规则:
1、当家长脚踩到线时,宝宝才可以贴。
2、贴画只能贴在脸上。
3、小朋友不能超出线外
(4)、穿大鞋 玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。
(6)、太空漫步
一条约10米长1米宽的黄色绸布被20名家长从两边拉开,孩子们化身成“小海龟”从绸布上通过,他们或“穿越隧道”或“太空漫步”或“匍匐卧行”
(7)、家长拔河赛
一次60人,两边各30人。男女平均分配,三回两胜。视现场进行状况决定进行的次数。
10、活动结束
本次亲子趣味运动会要紧密贴合活动安全预案进行,在注重“趣味”的同时,更要重视其操作实施的安全性,以保证整场运动会顺利圆满的开展。
附:详细的各流程时间安排及人员工作分配
一、活动总策划、总指挥及调配:黄爱红
二、活动执行领导人:刘素梅;活动执行人:全体教职工
三、节目负责人:教师舞蹈:黄秋珍;亲子律动:郑小苏
四、活动游戏设置训练及道具准备负责领导人:黄晓、李倩
五、活动幕布背景:马莉华、李倩
六、活动宣传负责人:刘素梅(一封信、宣传标语、招生展板、宣传单张、平台宣传)
七、国旗手训练:黄晓、刘素梅
八、活动场地设置及布置负责人:刘素梅、黄晓、魏彩英;执行人:全体教职工
九、家长义工、人偶扮演负责人:刘素梅、谭银美(家委主任)
十、活动安保监控:黄爱红、叶小芬;安保执行人:保安、后勤、义工队
十一、活动全程拍照:黄爱红
十二、活动全程音乐播放负责人:陈惠珍(每一时间段的音乐剪辑好,纸张标注明由于游戏实操发现个别游戏人员不足,现做了如下一些调整,加深有下划线的为增加调动人员,请大家务必明确清楚,如有不明请及时到办公室了解。
十三、活动现场流程时间详细人员分配:
1.早上7:45 教职工、义工全体到园进餐(刘素梅负责考勤、叶小芬负责备餐)2.8:00-8:05 分全体操场集中进行活动预警(黄爱红)
3.8:06-9:00分 演出教师更衣化妆、其余全体教工进行场地布置等准备工作(负责人:刘素梅、黄晓):舞台、音响、大门气球拱门、招生咨询点、饮水处、签到处、、、、4.9:00-10:00家长幼儿签到(负责人:马莉华、陈祥练、黄任香);朱晓惠、黄晓、人偶(家长义工)、圣诞老人(揭丽容)门口迎宾接待
5.9:00-11:30 招生咨询台(负责人:叶小芬、周丽君、黄丽清)6.9:20-9:30 检查核实开场准备情况(负责人:魏彩英)7.9:30 主持(刘素梅)开场,升国旗、园长发言
8.9:30 人偶、圣诞老人候场(厨房)引领负责人:魏彩英;节目候场负责人:黄秋珍、郑小苏
9.9:00-11:30 大门口安保人员:保安、司机
10.活动开始至游戏场地准备和游戏进行时家长秩序维护负责人:
叶嘉惠、赵亚楠、黄彩姣、林小珊、何朝会、叶明钰、谭银美 11.各游戏进行时项目负责组织人:
(1)圣诞老人、卡通人偶趣味游戏 :黄晓、李倩、黄彩姣、叶明钰
(2)钻圈接力风火轮:林春玉、郑小苏、朱晓惠、刘满、黄晓、李倩、古海锋、黄丽清
(3)推小车:黄秋珍、陈锦珍、马莉华、黄丽芳、林小珊、揭丽容、何朝会、赵亚南
(4)快乐贴贴:周丽君、揭丽容、黄任香、周运弼(5)穿大鞋:陈祥练、黄丽清、古海锋、郑思欢
(6)太空漫步:黄晓、李倩、林春玉、郑小苏、朱晓惠、张茜、魏彩英、刘满、黄秋珍、周丽君、陈锦珍、马莉华、黄丽芳、陈祥练、黄丽清、揭丽容、黄任香、周运弼、郑思欢
(7)家长拔河赛:黄秋珍、刘满、黄丽芳
12.活动结束门口派传单迎宾老师:马莉华、周丽君 13.礼物领取派发人:魏彩英、叶小芬、叶嘉惠;秩序维护人:赵亚楠、林小珊、何朝会、陈惠珍、黄彩姣、叶明钰。
14.活动结束全体进行卫生打扫和物品整理。
备注:每个人按照自己的分工认真充分做好准备工作和活动当天的细致服务。在整场活动过程中,要有主人翁精神,互帮互助,主动参与(没有安排自己工作的环节有空的主动参与,积极协助)
第四篇:幼儿园亲子趣味运动会活动方案
幼儿园亲子趣味运动会活动方案
一、活动主题:我运动
我健康
我快乐
二、活动时间:XX年X月XX日上午08:00--11:00
三、活动地点:中心幼儿园内
四、活动目标:、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。
2、激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感敢于克服困难,体验胜利的愉悦。
3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣,达到家园共育的目的。
五、活动原则:、安全第一,保证每一个孩子的安全。
2、让孩子真真正正参与,真真正正获得成功与快乐,实实在在为孩子、为家长服务。
六、活动准备:、幼儿园环境及会场布置
2、音响(运动员进行曲)
3、游戏道具、奖品
七、人员安排:
总裁判:黄
XX(负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。)
副总裁判:李
XX(协助总指挥检查人员和物资准时到位,负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行,组织授奖。)
活动主持人:刘XX(主持活动流程,把每个环节流畅串联在一起。)
音响设备:沈XX(负责音响设备及所有音乐的播放)
会场布置:程
X
陈怡然(负责会场的环境布置)
门卫安全:郑XX(防止活动中孩子单独出园,不是本园家长擅自出入幼儿园。)
记录员:李XX
裁判员:程XX
各班负责人:各班班主任及教师(负责各班的安全,杜绝意外事故的发生)
场地次序维护:黄XX
屈XX
沈XX
八、活动流程:
、运动会开幕式
(1)主持人宣布——亲子趣味运动会开幕
(2)园长致开幕词
2、师幼舞动健康(节目表演)
(1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》
(2)舞蹈《春晓》
(3)舞蹈《牛奶歌》
3、进行家庭趣味亲子运动
4、运动会闭幕
说明事项:、遵守比赛规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。
2、各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。
3、讲清洁,保持比赛场地卫生,爱护公共设施,做文明人。
竞
赛
规
程
一、比赛时间:XX年X月30日上午(星期五)
二、比赛地点:中心幼儿园活动场地
三、比赛项目:(规则见后)
四、比赛办法:
.比赛时间安排:XX年X月30日上午
2.本次比赛以参与性和趣味性为主,体现锻炼身体,增强体质,增强家园,亲子交流,因此各项目不设预赛和决赛,均以成绩决定名次。
运球走(中班)
材料准备:乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖8个
游戏玩法:各班选4组家庭,宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,宝宝手托瓶盖将球运送到终点,先到达终点者为胜。
游戏规则:家长和宝宝不得用手扶乒乓球。(道具中一班准备)
投篮高手(中班)
目标:学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。
玩法:各班选5组家庭,孩子和家长之间2、3米的间距,孩子一边准备若干沙包,家长一边准备一个小篮筐(干净的塑料垃圾桶),在规定时间1分钟内,孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
规则:家长可以自由调节篮筐,但双脚不能越线。分两组进行,最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜,取前三名。(道具中一班准备)
袋鼠接力(中班)
游戏准备:尼龙口袋8只
布条8条
小红旗2面
游戏方法:各班选4组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队,每队分A、B为两小,面对面站在起跑线后,间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝,幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始,家长用双手提着袋口,两人一同蹦向队友,将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中,依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中,以先交小红旗的队为胜(道具中二班准备)。
游戏规则:、起跳前不能超过线。
2、家长双手提着袋口不能丢。
球球乐(中班)
游戏准备:乒乓球70个,小纸箱2个,塑料大筐1个,塑料大筐2个
游戏方法:在场地中央划两条相距15米的线,一条为起点,放一个大筐子里装70个乒乓球,一条为终点,终点线前1米处放两张桌子,桌上放一个小纸箱。各班选3组家庭(每个家庭一大一小为一组)为一队。三组小朋友纵队站在起跑线处,家长站在终点线外,幼儿上跑道后自己的家长才可站到终点线。
游戏开始:第一个小朋友迅速数10个乒乓球装进塑料筐,并快速向送家长跑去,跑到家长跟前时家长从塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,尽量让弹起的乒乓球弹进本队的纸箱里。待框里乒乓球弹完后,由幼儿将框送回去,交给由下一个幼儿继续依次进行。最后以先扔完手中乒乓球的队的时间为结束时间,由裁判数各班纸箱里的乒乓球,以箱内球多的一队为胜。
规则:、乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
2、必须一个球一个球的扔。
3、小朋友自己数,超过10个裁判拿掉,不足不提醒。(道具中二班准备)
甜蜜满口香
(小班)
游戏规则:家长与幼儿并排站于场地一端起始线后。比赛开始,幼儿从起点牵引着蒙着眼睛的家长,来到终点后协助家长坐在椅子上,并取一块桌上的蛋糕喂给家长吃,谁最先吃完谁最胜利,家长不许帮助。注:每组有一位老师负责戴上眼罩,并检查遮避性,用两块两眼罩轮流使用,保证效率与公平。
人数:各班4组家庭,每组4对亲子,共计2组。每小组取两个优胜奖,共计四个奖品。
材料准备:跑道、眼罩4个,鲜奶蛋糕8块,椅子4把。(道具小一班准备)
企鹅家家乐(小班)
活动目标:训练孩子动作的协调性和控制能力,培养父母孩子之间的协调性。
游戏方法:孩子扮演小企鹅站在前面,面朝家长,双脚踩在家长的脚上,双手抱住家长。家长扮演企鹅妈妈或爸爸站在后面,并在事前准备好的道路上向前走。谁先在最短的时间内到达终点就是胜利。孩子与家长要配合好,幼儿的脚踩在家长的脚上不能分开,不能摔倒,也不能离开“道路”。
人数:各班限报四个家庭,共计八个家庭,四个家庭为一小组,分两组进行,每小组取一个优胜奖。共计四个奖品。(道具小一班准备)
材料准备:单面接力游戏,跑道、八个企鹅头饰、椅子放于终点处。
抢占阵地(小班)
游戏规则:地上放许多个圈圈,圈圈总数比家庭人数少一个,家长抱着宝宝,听鼓声在圈外走动,鼓声停,家长抱着宝宝马上找一个圈圈站好,没有找到圈圈的家庭则被淘汰,以此类推,最后场上剩下的三个家庭为优胜者。
人数:每班限报6个家庭,共计12个家庭参与,6个家庭一组,分两组进行,每小组取两名优胜奖。共计四个奖项。
材料准备:鼓一面、呼啦圈7个。(道具小二班准备)
吹气球(小班)
游戏规则:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。家长必须吹爆气球才结束游戏。
人数:各班限报4个家庭,共计8组家庭,四人一组,共计两组,每组一名优胜者,共计2个奖项。
材料准备:彩色气球若干。(道具小二班准备)
游戏名称:送红旗(大班)
人数:家长12名,幼儿12名
游戏准备:红旗六面。
游戏玩法:以家庭为单位,每班6个家庭,共12个家庭,分三组,每组4个家庭,哨声响起,每组家长和孩子拿起一面红旗手拉手同时往前跑,绕过椅子后往回跑,先到终点的家庭获胜。每组取一个奖项,共设3个奖项
游戏规则:家长和孩子必须同时起跑。
25米“搭桥过河”(大班)
(1)活动对象:一个家长与孩子组成一组
(2)活动方法:各班选6组家庭,分为3组,每组4个家庭。用两块垫子铺在地上,听到口令后,家长先手中拿一块垫子,并向前铺上垫子,然后,家长和孩子快速移动到前边的垫子上,再向前铺出第2块垫子,孩子跟着家长再移动到第2块垫子上,并依次向前进行。最先跑过终点为胜。
(3)活动规则:
①不能抢先出发。
②只能在自己的直道上前进。
③家长和幼儿双脚只能放在垫子上,不能触地。
穿大鞋(大班)
游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐
游戏准备:能装下大(家长脚)小(幼儿脚)两只脚的游戏鞋8只
游戏规则:此游戏必须是家长与幼儿合作完成,如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子,以先到达终点的一组获胜。
游戏玩法:各班选4组家庭,家长与幼儿同穿一只鞋,从起点绕终点回来,再将大鞋迅速脱下传给下一组,依次进行先完成的队获胜。
手推车(大班)
游戏目标:培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力,并在游戏中感受到快乐
游戏准备:手套
游戏规则:游戏过程中幼儿的脚不能落地,如果落地则返回重新开始。
游戏玩法:各班选4组家庭,每组8人,幼儿用手撑地,家长抬起幼儿的双腿,从起点向前推着走,最先到达终点的为胜。
第五篇:幼儿园亲子趣味运动会活动方案
2015年星月幼儿园“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”
亲子趣味运动会活动方案
一、活动构思
本次活动围绕“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”为主题,旨在为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神。通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿的重视,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。
三、活动时间:12月29日、30日、31日三天下午
四、活动主题:“开开心心过圣诞 牵手父母迎新年”
五、活动场地:幼儿园操场
六、活动准备
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要确保活动有序开展,保证幼儿安全。
七、彩排安排 1、12月14、15、16三天上午分别为小班、大班、中班彩排时段,彩排日取消早操,9:00准时开始。2、12月21、22、23三天上午再次按以上顺序轮流彩排一次。
3、彩排不要求统一着装,其他均完全按正常程序进行。
八、活动流程
运动会以年级为单位,分三天举办:29日小班、30日大班、31日中班。
(一)29日小班运动会
1、家长到园,到各班老师处签到。
2、活动前各班自己先讲清楚整个活动的要求。
3、各班老师组织本班幼儿及家长进行活动。
4、组织全年级家长参与游戏进行活动。(《大脚小脚一起走》《垒高》《轮胎滚滚》《快乐滑板车》《夹球接力》《运乒乓球》)
5、全年级由老师带着进行亲子舞蹈。
6、活动结束,各班回自己的教室,发放奖品。
(二)30日大班运动会
1、家长到园在各班老师处签到
2、各班活动前自己讲清楚活动要求及分组情况
3、全年级由教练带着进行热身准备
4、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动(《魔法小骑士》《赶球》《勇往直前》)
5、全年级由老师带领进行放松运动
6、活动结束,各班整理,家长带幼儿离园。
(三)31日中班运动会
1、运动员入场(放运动员进行曲)
2、主持人致欢迎词、园长妈妈讲话
3、主持人讲注意事项
4、早操展示(朵朵叮当共同进行)
5、家长和小朋友一起热身(热身后回到座位)
6、组织全体幼儿和家长参与游戏进行互动(甩掉烦恼、疯狂叠被子、开心拍拍乐、好朋友背靠背)
7、宣布结果并颁奖(两班共同准备奖品,获胜班级领回教室)
8、亲子舞蹈(结束后回各班领参与奖)
本次亲子趣味运动会要紧密贴合活动安全预案进行,在注重“趣味”的同时,更要重视其操作实施的安全性,以保证整场运动会顺利圆满的开展。
星 月 幼 儿 园 2015年12月2日